湘少版本36年级英语语法学习知识总结复习docxWord文件下载.docx

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’

sworks

毛主席著作

//amile

’sdistance一英里的距离//astone

’sthrow一步之遥

//themoon’slight

月光

但如果该名词是以-s或-es结尾，则只在该名词后加“’”来

构成所有格。

例如：

3hours

’walk三小时的路程//fiveminutes

’五walk分钟路程

//

twomiles

’distance两英里的距离）

个体名词表示某类人或东西中的个体，如

girl（女孩）等；

集体名词表示若干个个体组成的集合体，如audience（观众，听众）等；

物质名词表示无法分为个体的实物，如water水等;

抽象名词表示动作、状态、品质、感情

等抽象概念，如work（工作），happiness幸福等。

名词根据其可数性，可分为可数名词和不可数名词。

（二）、数词：

分为基数词（one/two/three...）和序数词（first/second/third...）。

（三）、动词：

是用来表示主语做什么（行为动词）或表示主语是什么或怎么样（状态动词）

的词。

动词可以按照含义及它们在句中的作用分成四类，即行为动词（也称实义动词）、连

系动词、助动词和情态动词。

1、行为动词

行为动词（实义动词）是表示行为、动作或状态的词。

它的词义完整，可以单独作谓语。

例

如：

IliveinBeijingwithmymother.（我和我妈妈住在北京。

）live，住

2、连系动词

连系动词是表示主语“是什么”或“怎么样”的词，它虽有词义，但不完整，所以不能单独

作谓语，必须跟表语一起构成合成谓语，例如：

WeareinGradeTwothisyear.（今年我们在两年级。

）are，是

are这个词的词义“是”在句子中常常不译出。

连系动词可具体分为三类：

1）表示“是”的动词be。

这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式，is，am，

are，was，were，have/hasbeen等要特别予以注意。

Heisateacher.（他是个教师。

）

Hewasasoldiertwoyearsago.（两年前他是个士兵。

WeareChinese.（我们是中国人。

2）感官动词，表示“感觉”的词，如look（看起来），feel（觉得，摸起来），smell（闻

起来），sound（听起来），taste（尝起来）等，例如：

Shelookedtired.（她看上去很疲劳。

Ifeelill.（我觉得不舒服。

Cottonfeelssoft.（棉花摸起来很软。

Thestorysoundsinteresting.（这个故事听起来很有趣。

Theflowerssmellsweet.（这些花闻起来很香。

Themixturetastedhorrible.（这药水太难喝了。

3）表示“变”、“变成”的意思的词，如become,get,grow,turn，都解释为“变”、“变

得”，例如：

Shebecameacollegestudent.（她成了一名大学生。

Hefeelssick.Hisfaceturnswhite.（他感到不舒服，他的脸色变苍白了。

Theweathergetswarmerandthedaysgetlongerwhenspringcomes.（春天来了，

天气变得暖和些了，白天也变得较长些了。

Hegrewold.（他老了。

[难点解释]

注意区别以下一些动词的用法，它们既可以作为行为动词，又可以作为连系动词。

①look看；

看起来

Heislookingatthepicture.（他正在看这图片。

）行为动词

Itlooksbeautiful.（它看上去很美丽。

）连系动词

②feel摸；

感觉

1）Ifeltsomeonetouchmyarm.（我感到有人碰我的手臂。

Areyoufellingbettertodaythanbefore?

（你今天比以前感到好些了吗？

③smell嗅；

闻起来

Mylittlebrotherlikestosmelltheapplebeforeheeatsit.（我的小弟弟喜欢在吃苹果

前闻一闻。

Great!

Theflowerssmellnice.（这些花闻起来多香啊！

④sound弄响，发音；

听起来

Theletter“h”inhourisnotsounded.（在hour这个词中字母h是不发音的。

）行

为动词

Thegunsoundedmuchcloser.（枪声听起来更近了。

⑤taste辨味；

尝起来

Pleasetastethesoup.（请尝一口汤。

Thesouptastesterrible.（这汤尝起来味道太差了。

⑥get得到，获得；

变

Therearesomebananasonthetable.Eachofyoucangetone.（桌上有些香蕉，你们

每个人可以拿一个。

⑦grow生长，种植；

Doyougrowriceinyourcountry?

（你们的国家种水稻吗？

It’stoolate.It’sgrowingdark.（太迟了，天渐渐变暗了。

⑧turn转动，翻动，使变得；

Theearthturnsaroundthesun.（地球绕着太阳转。

Whenspringcomes,thetreesturngreenandtheflowerscomeout.（春天来了，树

叶变经绿了，花儿开了。

上述句子中的动词如grow、get、turn等，既可以作连系动词，又可以作行为动词。

如何

来辨别它们呢？

有一个最简便的方法，即用连系动词be替换句子中的这些动词，句子仍然

成立就是连系动词；

反之，不能替换的，就是行为动词。

Thetreesturn/aregreenwhenspringcomes.（春天来临，树叶变绿。

这第二句句子中的turn是行为动词，意为“转动”。

无法以is替换。

3、助动词

这类词本身无词义，不能单独作谓语，只能与主要动词一起构成谓语，表示不同的时态、语

态、表示句子的否定和疑问，例如：

HedoesnotspeakEnglishwell.（他英语讲得不好。

句中的does是助动词，既表示一般现在时，又与not一起构成否定形式。

Adogisrunningafteracat.（一条狗正在追逐一只猫。

句中的is是助动词，和run的现在分词一起构成现在进行时。

Didhehaveanymilkandbreadforhisbreakfast（他早餐喝牛奶、吃面包吗？

句中的did是助动词，既表示一般过去时，又和动词have一起构成疑问。

4、情态动词

这类词本身虽有意义，但不完整。

它们表示说话人的能力、说话人的语气或情态，如“可能”、

“应当”等。

这类动词有can（could）,may（might）,must,need,oughtto,dare（dared）,

shall（should）,will（would）must。

它们不能单独作谓语，必须与行为动词（原形）一起

作谓语，表示完整的意思，例如：

Ishouldgo.

及物动词

后面必须跟宾语，意思才完整，例如：

Givemesomeink,please.（请给我一些墨水。

Ifyouhaveanyquestions,youcanputyourhandsup.（如果你们有问题，你们可以举

手，。

及物动词简写为“vt."

[5]

不及物动词

后面不能跟宾语，意思已完整。

不及物动词有时可以加上副词或介词，构成短语动词，相当

于一个及物动词。

Heworkshard.（他工作努力。

JackrunsfasterthanMike.（杰克跑步比迈克要快些。

Pleaselookattheblackboardandlistentome.（请看黑板，听我说。

Hegotan“A”thistimebecausehewentoverhislessonscarefully.（这次他得了

个“A”，因为他仔细地复习了功课。

1）许多动词可用作及物动词，也可用作不及物动词，他阅读中必须仔细体会和区别，例如：

Whoisgoingtospeakatthemeeting?

（谁打算在会上发言？

）speak，不及物动词

FewpeopleoutsideChinaspeakChinese.（在中国外很少人讲汉语。

）speak，及物动

词

2）要特别注意有些动词英汉之间的差异。

某些词在英语中是不及物的，而在汉语中却是及物

的。

有时则相反。

Heiswaitingforyou.