政治生活 第八课 走进国际社会 导学案最新.docx

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政治生活第八课走进国际社会导学案最新

第八课　走近国际社会

第一课时　国际社会的主要成员:

主权国家和国际组织

【学习目标】

能识记：

主权国家的构成要素及其在国际社会的权利和义务；国际组织的内容和作用。

能理解：

当代国际社会的构成；了解主权国家的构成要素及其基本权利与义务；国际组织的内容及其作用。

情感、态度、价值观：

关注国际社会的发展；关心我国在国际社会上的地位，增强民族自信心

【学习重难点】1、主权国家的权利和义务；2、中国在联合国中的地位和作用。

一、思考并争取完成以下作业，拟出答题要点，准备课堂交流：

【使用说明及要求】 

（1） 依据预习案要求，认真梳理教材。

对相关知识进行勾画及标注并熟记基础知识。

（2） 完成预习自测题目，材料题写出答案要点即可，判断题、选择题按要求做完。

要求：

完成《金版学案》基础预览，小组长课前进行检查，没有完成的个人扣2分，没有全部完成的扣1分，完成情况优秀的个人加2分。

Ⅰ．学始于疑——我思考，我收获

1、主权国家的地位是什么？

它有哪几种类型？

2、主权国家有哪些基本权利和义务？

3、什么是国际组织？

它的地位、分类、作用分别是什么？

4、联合国的宗旨和原则是什么？

5、中国在联合国的地位和作用？

Ⅱ．探索新知

探究一：

判断并说明理由

1、国际组织是国际社会最基本的成员。

 （） 

2、政权是一个国家的生命和灵魂。

 （）

3、不侵犯别国是主权国家的基本权利之一。

 （）

4、联合国是世界性、非政府间的国际组织。

 （）

5、联合国自成立以来一直发挥着积极作用。

 （）

【笔记】

探究二:

1、材料一：

关于世界各国，我们经常听到这样的说法：

我国是东方国家，而美、英、法、日等是西方国家。

材料二：

当今世界贫富差距悬殊，全球发展最突出的问题是南北发展部平衡。

从国家分类的角度回答：

国际社会中的东、西、南、北分别指哪类国家？

2、你认为：

台湾是不是一个主权国家，为什么？

分析主权国家的构成要素。

3、材料：

国务院于2012年6月批准，撤销海南省西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛办事处，设立地级三沙市，管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。

三沙市人民政府驻西沙永兴岛。

参考材料分析主权国家的有哪些基本权利？

探究三:

活跃在联合国舞台上的中国

联合国成立的背景及现状

联合国——世界人民反法西斯斗争取得胜利的产物

1945年4月，中、苏、美、英、法等50个国家在旧金山举行联合国制宪会议，在多数签字国递交了批准书后，1945年10月24日联合国宣告成立，后来把10月24日定为“联合国日”。

联合国在第二次世界大战之后成立，目的是维护国际和平与安全，发展国家间友好关系，以及促进社会进步、提高生活标准和增进人权。

世界现有国家和地区220多个，其中主权国家有190多个。

有193个国家加入了联合国。

联合国是目前世界上最大的世界性、政府间的国际组织。

1.联合国是一个什么性质的国际组织？

2.图案上的世界地图有什么象征意义？

图案中的橄榄枝又象征着什么？

（见下图）

联合国

3.根据教材P92“中国在联合国的声音和身影”，思考中国与联合国的关系。

【笔记】

Ⅲ．课堂练习

1.钓鱼岛是我国固有领土，我国政府针对日本政府非法“购岛”，打出了一套“组合拳”:

公布钓鱼岛领海基线、实施维权巡航、提交东海部分海域大陆架划界案、环境监测预报、护渔维权等。

这体现了主权国家的（　　）

A.独立权和管辖权B.自卫权和管辖权

C.独立权和平等权D.平等权和自卫权

2.日本非法购买钓鱼岛掀起我国民间反日高潮，部分不理智的国人打砸同胞“日系车”。

《新京报》指出:

爱国不能无视法律，打砸同胞“日系车”是违法行为。

这是因为（　　）

①在我国，公民的权利和义务是统一的　②自由和法律是相互对立的　③公民权利既受法律保护又受法律制约　④任何公民都能依法享有自己的政治权利

A.①②B.②③C.①③D.③④

3.中国对南沙群岛及其附近海域拥有无可争辩的主权。

任何其他国家单方面对南沙群岛采取的行动都是对中国领土主权的侵犯，是非法和无效的。

这体现了（　　）

A.主权是构成国家的唯一要素

B.主权是一个国家的生命和灵魂

C.主权对内表现为国家最高权力的独立自主性

D.主权对外表现为国家最高权力的至高无上性

4.2013年3月1日，制造了湄公河惨案的糯康等四名罪犯在云南被执行死刑。

这不仅告慰了无辜被杀害的13名中国船员的亡灵，也显示了中国公民在海外的安全不容侵害。

我国坚决维护中国公民海外合法权益的决心，体现了主权国家的（　　）

A.独立权B.管辖权C.平等权D.自卫权

5.活跃在国际舞台上的国际组织，名目繁多，规模不一。

下列选项中属于非政府的国际组织的是（　）

A.国际奥林匹克委员会与国际红十字会B.欧盟与世界卫生组织

C.亚太经济合作组织与世界银行D.联合国与世界银行

6.2013年8月，上海合作组织峰会在吉尔吉斯斯坦召开。

上海合作组织成立10多年来，已成为各成员国可靠的安全保障、有效的合作平台，为维护成员国共同利益，促进地区经济发展繁荣作出了很大的贡献。

这说明国际组织是（　　）

A.主权国家在某种共同利益基础上结成的国家集合体

B.发展国家间政治、经济、文化等方面合作的纽带

C.国际社会最基本的成员

D.反对霸权主义、强权政治的重要力量

7.目前，中国的联合国会费承担比例从原来的约2.7%增至约3.2%，在联合国所有的成员国中名列第5位，在发展中国家名列第1位。

这一事实说明（　　）

①我国认真履行在联合国所承担的义务　②我国努力以自身的发展为世界各国发展贡献力量

③我国在国际社会中是负责任的国家　④我国积极支持联合国的各项活动

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

8.2013年5月6~14日，海南省三沙考察团乘坐“中国渔政310”船深入三沙海域及其岛礁，并在曾母暗沙举行了主权宣示活动。

事实表明，在主权这个根本利益问题上，中国不会让步，不会拿原则做交易。

上述材料说明，主权是（　　）

A.对内的至高无上性和对外的平等性的统一

B.对内的管辖权和对外的自卫权的高度统一

C.对内的至高无上性和对外的独立自主性的不可分割

D.对内的最高性和对外的协商性的不可分割

Ⅳ．构建知识体系（用最简洁的语言概括本课学习的内容。

围绕该内容，画出本课的知识结构图）

Ⅴ.课后反思

1、你完成本“案”的情况（）A.很好B.较好C.一般D.较差

2、你在本节课上的表现情况（）A.很积极主动B.较积极主动C.一般D.较差

3、学习本课后，你有哪些收获？

还存在哪些问题没有弄明白？

4、本课练习中出现的错误考察的是哪些知识点，你能不能想一个办法避免类似错误的出现？

第二课时　国际关系的决定性因素:

国家利益

【学习目标】

能理解：

国际关系的决定性因素是国家利益；坚定地维护我国国家利益的重要意义。

能运用：

所学知识分析国家间的合作、竞争和冲突的表现和根源，国际关系的决定性因素

情感、态度、价值观：

认同国家利益是国际关系的决定性因素，理解我国处理国家关系从国家利益出发，树立自觉维护国家利益的意识。

【学习重难点】1、国际关系的决定性因素；2、坚定地维护我国国家利益。

一、思考并争取完成以下作业，拟出答题要点，准备课堂交流：

【使用说明及要求】 

（2） 依据预习案要求，认真梳理教材。

对相关知识进行勾画及标注并熟记基础知识。

（2） 完成预习自测题目，材料题写出答案要点即可，判断题、选择题按要求做完。

要求：

完成《金版学案》基础预览，小组长课前进行检查，没有完成的个人扣2分，没有全部完成的扣1分，完成情况优秀的个人加2分。

Ⅰ．学始于疑——我思考，我收获

1、国际关系的含义、内容、基本形式各是什么？

2、影响国际关系的因素有哪些？

3、国家利益的含义、地位、重要性、要求各是什么？

4、我国的国家利益主要包括哪些内容？

5、为什么要维护我国的国家利益？

（原因=必要性+重要性）

6、如何维护我国的国家利益？

Ⅱ．探索新知

探究一：

判断并说明理由

1、维护我国的利益和世界各国人民的共同利益是是我国对外活动的出发点和落脚点。

（） 

2、国家利益是国际关系的决定因素。

（   ） 

3、主权国家处理国际关系就是行使本国权利，促进本国发展。

（   ） 

4、我国要坚定地维护我国的国家利益，其他国家的正当利益也要维护。

（   ）

【笔记】

探究二:

国际关系及其内容与形式

观看图片，对比分析并回答下列问题:

胡锦涛会见法国议长　　　　　奥委会主席罗格在北京　　　联合国和国际奥委会加强合作

1.你知道国际社会成员间的关系包括哪些吗?

2.在这些国际关系中，最重要的是哪种关系?

3.中法两国国际关系开展涉及哪些方面的内容?

4.完成下面的填空题。

（1）国际关系的含义:

　　　　　　　　　　　　。

最主要的是　　　　　　　。

（2）国际关系的内容:

国际关系的内容是多方面的，有　　　　、　　　　、　　　　、　　　　等

（3）国际关系的形式是多样的，　　　　、　　　　和　　　　是其基本形式。

【笔记】

探究三：

2011年1月22日，胡锦涛主席访美期间，两国元首一致同意共同努力建设相互尊重、互利共赢的合作伙伴关系。

9日至10日第三轮中美战略与经济对话在美国华盛顿举行。

双方签署了《中美关于促进经济强劲、可持续、平衡增长和经济合作的全面框架》，明确两国将开展更大规模、更加紧密、更为广泛的经济合作。

双方还在战略对话框架下首次举行了战略安全对话。

试从国家利益的角度，阐述加强中美战略经济与安全对话的原因。

参考：

（1）国家利益是国家对外活动的       和        ，是国际关系的        因素。

加强中美战略经济与安全对话是中美两国从维护本国          出发做出的决定。

（2）国家间的共同利益是国家合作的            。

加强中美战略经济与安全对

话符合中美双方               ，对双方都具有战略性意义。

Ⅲ．课堂练习

1.国际关系的表现形式是多种多样的，其中基本的表现形式是（　　）

A.战争、和平与共处B.竞争、合作与冲突

C.共处、屈服与对抗D.共处、对抗与竞争

2.“没有永久不变的朋友，也没有永久不变的敌人，永久不变的是我们的国家利益。

”这句话表明在国家关系中（　　）

A.国家利益是起决定性作用的因素B.国家性质是起决定性作用的因素

C.国家利益是永远不会改变的D.国家关系是永远不会改变的

3.在当代国际社会中，中国坚定地维护自己的国家利益。

我国的国家利益（　　）

①与人民的根本利益相一致　②包括安全利益、政治利益、经济利益等　③与其他国家的国家利益完全一致　④就是工人阶级的利益

A.①④B.②③C.③④D.①②

4.一直以来，中印两国都忙于在海外收购能源资产，互相敌对、竞争。

近年来，印度石油部门的高官却在众多场合表示希望与中国开展能源合作，中国专家也呼吁双方建立长期合作伙伴关系，从而避免恶性竞争现象的出现，使双方获得最大利益。

这体现了（　　）

A.当前国际关系呈现出竞争、合作、冲突并存的态势B.发展对外贸易可以实现资源优化配置

C.国家间共同的根本利益促进了合作

D.经济全球化是一把双刃剑

5.中国政府和人民愿同各国政府和人民一道，共同应对风险挑战，共同分享发展机遇，努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。

材料说明中国（　　）

①既维护自身利益，又尊重其