教师最新版四年级语文下册预习作业Word格式.docx

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一、“书读百遍，其义自见”，请你正确、流利、有感情朗读课文。

二、认真观察，把本课生字写得正确、美观，并按要求填空。

生字

读音

音序

部首

除部首有几画

组词

亭

（）（）（）（）

庭

潭

螺

谙

三、借助注释、联系上下文理解下面的词语，扫清阅读障碍。

闲：

厌：

和：

青螺：

谙：

熟悉。

蓝：

蓝草。

四、“学而不思则罔”，开动脑筋去思考，收获会更大。

1．请试着解释“众鸟高飞尽，孤云独去闲。

”诗句的意思。

2.请试着解释“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

3.请试着解释“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

五、提出不懂的问题，上课和老师、同学们进行交流。

（可从题目、词语、句子、课文理解等方面进行提问，在课本上做出标记。

）

六、查找有关山水风光的古诗词或名句,帮助理解课文。

家长签字：

2.桂林山水

澜

瑕

攀

峦

泰

骆

驼

罗

障

兀

绵

三、借助词典、联系上下文理解下面地词语，扫清阅读障碍。

无瑕：

危峰兀立：

嶙峋：

连绵不断：

1．我能用几句话把课文的主要内容写下来。

2.抄写文中描写漓江的水的排比句。

3．抄写文中描写桂林的山的排比句。

六、查找相关桂林山水的资料,帮助理解课文。

家长签字：

3.记金华的双龙洞

浙

桐

簇

浓

臀

稍

额

擦

蜿

蜒

乳

据

源

盘曲而上：

明艳：

突兀森郁：

蜿蜒：

2.抄写文中描写溪流的句子。

3．抄写文中描写洞窟的句子。

六、查找相关资料,帮助理解课文。

4*七月的天山

二、熟练读记下列词语,并在文中标画出来。

白缎山涧俯视凉爽高耸山涧飞泻闪耀溪流缓慢

幽静柔嫩荡漾马蹄溅起离鞍绵延耀眼细碎白皑皑

绚烂矫健五彩缤纷重重叠叠斑斑驳驳

戈壁滩：

山涧：

洄水涡：

四、多音字（注音、组词）。

饮（）重（）

（）（）

五、“学而不思则罔”，开动脑筋去思考，收获会更大。

2.抄写文中水的比喻句。

3．抄写文中描写树的比喻句。

4．抄写文中描写花的比喻句。

5.中彩那天

维

财

属

货

驰

赠

驶

德

惑

码

库

捎

橡

拨

拮据：

精湛：

梦寐以求：

馈赠：

迷惑不解：

2.父亲面临的道德难题指的是什么？

他是怎样面对和处理这个难题的？

3．为什么说中彩那天父亲打电话的时候是我家最富有的时刻呢？

六、查找有关诚信方面的事例,帮助理解课文。

6*万年牢

天津损伤晾晒竹签耽误甩出赚钱均匀邀请亏心

教导一生受益走街串巷

三、多音字（注音、组词）。

把（）闷（）削（）

（）（）（）

2.课文中三次提到了“万年牢”，这中间有什么联系呢？

四、提出不懂的问题，上课和老师、同学们进行交流。

五、查找有关诚信的故事,帮助理解课文。

7.尊严

尊

沃

呈

惫

堪

善

款

例

瘦