九年级物理下学期第二次模拟试题 I.docx

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九年级物理下学期第二次模拟试题I

2019-2020年九年级物理下学期第二次模拟试题（I）

注意：

所有试题的答案均需填写在答题卡上，写在试卷上无效。

第一部分选择题（共24分）

一、选择题（每小题4个选项中只有1个符合题意，每小题2分，共24分）

1．小华是一名普通的中学生，下列估算值恰当的是

A．小华步行时的速度约为5m/sB．小华5s内从一楼上到二楼的功率约为300W

C．小华受到的重力约为50ND．小华站立时对地面的压强约为103Pa

2．关于“电与磁”，下列描述正确的是

A．电磁波可以在真空中传播B．磁场的方向总是从N极指向S极

C．电动机的发明，实现了机械能向电能的转化

D．地球磁场的北极在地理北极附近

3．下列关于光学器件的应用，不切实际的是

A．阳光通过凸透镜可以点燃纸屑是利用了凸透镜对光的会聚作用

B．借助放大镜看地图时，地图与放大镜之间的距离应略大于一倍焦距

C．照相时，被照者与相机的距离应在镜头的二倍焦距之外

D．近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用

4．下列与体育项目相关的物理知识中，分析正确的是

A．抛出去的实心球离开手后继续运动，是由于实心球受到惯性的作用

B．立定跳远时，脚要用力向后蹬地，说明物体间力的作用是相互的

C．抛出去的实心球在空中运动到最高点时，机械能最大

D．人双手握住单杠静止时，人对杠的拉力与杠对人的拉力是一对平衡力

5．下列有关热和能的说法中正确的是

A．热传递过程中，物体从外界吸收了热量，内能一定增大

B．燃料燃烧释放的热量越多，燃料的热值越大

C．热传递一定发生在两个不同物体间D．热机做的有用功越多，热机效率越大

6．易拉罐“可乐”是许多中学生喜欢的饮料，与“可乐”相关的下列说法中正确的是

A．用吸管能吸可乐是因为吸力大于重力

B．用手握住竖直的茶杯，握力越大手与茶杯间的摩擦力越大

C．用铝合金制作易拉罐，是利用了该材料具有良好的硬度

D．迅速打开瓶盖瞬间,瓶口出现的白气是里面的CO2气体冲出时所引起的液化现象

7．对下列四幅图情景描述错误的是

第8题图

A．图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒兵球，球不掉落，表明气体压强与气体流速有关

B．图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出，证明了大气压的存在

C．图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强

D．图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前，水对气泡的压强不变，浮力不变

8．如图所示的家庭电路中，有两个器件连接错误，它们是

A．闸刀开关和带开关的灯泡

B．带开关的灯泡和带熔丝的二线插座

C．带开关的灯泡和三线插座

第8题图

D．闸刀开关和三线插座

9．小明用100N的力踢一个重5N的足球，球离脚后在水平草地上向前滚动了20m．在球滚动的过程中

A．小明对足球做功2000JB．重力对足球做功100J

C．小明对足球做功2100JD．小明和重力对足球做功都是0J

10．人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：

“控制变量法”、“转换法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等。

下面是初中物理中的几个研究实例：

①研究电流时，把电流比作水流；②利用磁铁产生的作用来感知磁场；③研究光的传播时，引入“光线”；④阻力对运动的影响实验中，测量小车在不同表面运动的距离。

其中，采用了相同研究方法的是

A．①和②B．②和③C．②和④D．③和④

11．为了探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”，某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的甲、乙两套装置，已知所用蓄电池电压相等且保持不变，R1＜R2，装入烧瓶的煤油质量相等，下列有关此探究活动的各种表述，错误的是

A．在此实验中，电流通过导体产生热量的多少是

通过温度计示数变化的大小体现出来的

B．比较相同通电时间内a，c两支温度计示数变化

第11题图

情况，可探究电流产生的热量与电流是否有关

C.甲装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关

D．在相同的通电时间内，d温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多

12．如图甲所示是小华研究弹簧测力计的示数F与正方体金属块A下表面离液面的距离h的关系实验装置．用弹簧测力计提着金属块A，使其缓慢浸入液体中（液体未溢出），得到F与h的关系图像如图乙所示．则金属块A一半浸在液体中受到的浮力和金属块A的密度分别为

A．4N，2.5×103kg/m3B．2N，2.5×103kg/m3

第12题图

C．4N，8.0×103kg/m3D．2N，8.0×103kg/m3

第二部分非选择题（共76分）

二、填空题（本题有9小题，每空1分，共27分）

第13题图

13．如图所示是央视“是真的吗”某期节目画面：

把塑料桶底钻一个圆孔用厚塑料膜蒙住桶口，圆孔正对几米远处叠放的纸杯，拍打塑料膜，在听到拍打声的同时，会看到纸杯纷纷落下．听到的声音是物体▲产生的．纸杯被击落的现象说明声可以传递▲．观众欣赏到的央视节目是卫星利用▲将信号传到地面的，其在空气中的传播速度约为　　▲　　m/s．

14．某同学用脚踢了一下足球，足球飞了出去，说明力可以　▲　，自己的脚却感到很疼，这个现象说明物体间力的作用是　▲　的．

15．马路上的路灯总是同时亮同时灭，这些灯的连接方式是　▲　　．如图甲所示，将两个表面▲（选填“光滑”或“粗糙”）的铅块相互紧压，它们会粘在一起，说明分子间有▲．如图乙所示，把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒，它们会相互▲．

第17题图

第16题图

第15题图

16．如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R2是滑动变阻器，它的金属滑片连在杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度，当油面上升时，电压表示数　▲　，油量表示数　▲　（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

17．如图是小明在研究液体内部压强特点时所做的实验．将蒙有橡皮膜的金属盒作为探头与压强计相连，在一个烧杯中倒入适量的水，将金属盒放在水中不同的位置，实验现象如图甲、乙，根据实验现象可以得出的结论是：

　　▲　．乙图中，U形管左侧管内气体的压强　▲　右侧的管内气体的压强选填“大于”、“等于”或“小于”）．

第18题图

18．体积是50cm3，质量是45g的物体，将其缓缓放入装满水的杯中，物体静止后如图，溢出水的质量是　▲　g，则将其缓缓放入装满酒精的杯中，溢出酒精的质量是　▲　g．（ρ酒=0.8×103kg/m3）

19．用动滑轮将重为180N的物体竖直匀速提升2m，所用拉力为100N，时间为10s，有用功为▲J,拉力做功的功率为▲W，滑轮的机械效率为▲，若以手为参照物，则被提升的物体是▲的。

第19题图

20．太阳能是　　▲　（选填“可再生”或“不可再生”）能源，某品牌太阳能热水器的光热转换效率为60﹪，该太阳能热水器内装有100kg、温度为20°C的水，阳光照射一天后,水温升高到80°C，则热水器内的水吸收了___▲__J的热量，热水器接收▲J太阳能．这些太阳能相当于完全燃烧了_▲__m3的天然气．（已知水的比热容为4.2×103J/（kg•°C），天然气的热值约为8.4×107J/m3）

第21题图

21．如图甲所示，电源电压保持不变．闭合开关S，滑动变阻器的滑片P从b点滑到a点的过程中，两电压表示数随电流表示数变化的图线如图乙所示．则R2=▲Ω，电源电压为▲V，滑片在a点时，10s内电阻R消耗的电能为▲J.

三、解答题（本题有7小题，共51分，解答23、24题时应写出解答过程）

22．（6分）完成下列作图：

（1）当光线从水射向空气时，它的反射光线如图甲所示，画出入射光线和折射光线．

（2）如图乙所示，人的手臂相当于一个杠杆，它的支点在O点，请画出图中铅球对手的作用力F2的力臂L以及拉住手臂的动力F1．

（3）在丙图中添加三根导线，使两灯组成串联电路，并能用电压表测量L2两端的电压．

第22题图

乙丙

23．（5分）2013年12月2日，玉兔号月面巡视探测器（月球车）成功发射，并成功实现软着陆，如图22所示玉兔号有独立驱动的六轮摇臂式行走系统（每个轮子与地面接触面积为100cm2），月球车高1.5m，质量为144kg，速度可达0.2km/h。

求：

第23题图

（1）玉兔号在月球表面行驶4km所用时间为多少？

（2）在地球上重6N的物体在月球上重1N，月球车对月球表面

的压力和压强各为多少？

（3）假如月球车在行进过程中受到的阻力是压力的0.2倍，月球车匀速直线前进20m，牵引力做的功是多少？

24．（6分）如图是一种老式电饭锅的筒化电路原理图，该锅的部分参数如下表，煮饭时，温控开关S是闭合的，饭熟后，锅内温度达到103℃时，温控开关S自动断开，电饭锅转入保温状态．

第24题图

型号

YJ408G

额定电压

220V

频率

50Hz

加热方式

底盘加热

容量

4L

额定功率

煮饭

880W

质量

3.8kg

保温

176W

（1）在通常情况下用这种电饭锅烧水，开关S的自动断电功能不起作用，这是因▲。

（2）发热板R2的阻值是多少？

（3）保温时，发热板的发热功率是多少？

（4）在某一次煮饭的时候，小丽将家里的其它用电器都关闭，她观察家里标有“600r/kW•h”字样的电能表转盘在35min内转过了132转，则电饭锅的保温时间是多少？

25．（8分）用手边的铅笔可以做很多物理小实验．

第25题图

（1）如图甲所示，铅笔的长是▲cm．

（2）如图乙所示，手指压铅笔尖感到疼，因为力的作用是▲．

（3）用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动，如图丙所示．根据▲比较两种情况下摩擦力的大小，由此得出的结论是▲．

（4）如图丁所示，用两手指水平压住铅笔的两端．铅笔静止时，两手指对铅笔的压力▲平衡力（选填“是”或“不是”）．用力压时，两个手指的感觉不同，说明在压力一定时，压力的作用效果跟▲有关．

（5）握在手心里的铅笔温度上升，这是用▲方式增大了铅笔的内能．

（6）把铅笔尾竖直插入水中，笔尾在水中的位置越靠近水面，受到水的压强越▲．

26．（10分）小明用弹簧测力计、长方体木块A、砝码、木板、斜面、小车等器材完成下列实验。

（一）如图甲所示是“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置示意图。

（1）将物块A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做　▲_　运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小，理由是：

▲_。

（2）小明设计了如图所示的实验方案，记录数据为表中1、2，得到的初步结论是▲_。

次数

压力/N

弹簧测力计示数/N

1

1.7

0.3

2

2.7

0.5

第26题图

（二）如图乙所示是“探究动能大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。

（1）该实验的研究对象是▲，它的动能大小是用▲来反映的；

（2）乙图的实验过程中存在的问题是：

▲_。

（3）在探究质量对动能的影响时，应控制速度相等，具体操作是：

▲。

（三）如图丙所示是“研究阻力对运动影响”的实验装置示意图。

（1）在（g）图中作出小车在木板表面运动时受力的示意图。

（2）丙图所示的小车在毛巾表面和木板表面受到的摩擦力分别为f1、f2，克服摩擦力做的功分别为W1、W2，则f1＿▲＿f2，W1＿▲＿W2（均选填“大于”、“等于”或“小于”）。

27．（7分）如图甲所示，是小明在完成“探究固体物