人教部编版六年级语文课外阅读练习试题带答案解析Word文档下载推荐.docx

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由于除夕夜是二年相交于子时,意寓交子。

后来就把交子时吃的这种美食谐音称饺子。

从此,饺子不仅是美食,还蓄含了美妙的文化色彩。

(1)本文的说明对象是________,本文采用的说明顺序是________。

(2)文中还提到了饺子的许多别称,请任意写出其中四个。

(3)第③段除了举例子之外,还采用了________的说明方法,主要是为了说明________。

(4)第③段中划线的“至少”一词可以去掉吗?

为什么?

(5)根据文意,说说除夕夜吃饺子蕴含了怎样的文化色彩?

2.在阅读中学习方法

心愿

巴黎有许多街道公园。

离我们的公寓不远处就有一座。

一个假日,我夹着一本书来到这个小公园,坐在花丛中间的长椅上。

这是我最爱坐的长椅,因为我喜欢那几丛花,在春天的北京,这样的花是最经常见到的。

我翻了几页书,忽然听到一个孩子的声音:

“先生,你是中国人,是吗?

我抬头一看,一个四五岁的小姑娘双手抱着个大布娃娃站在我面前。

她目不转睛地盯着我,歪着脑袋等待我回答。

“你猜猜,小朋友。

“我说是!

”她挺自信。

“为什么?

“因为我家有好多中国人,你像他们。

”她那水晶般的蓝眼睛多像清澈的泉水,闪耀着欢乐的光。

小姑娘的话使我迷惑不解。

我问她:

“你家有多少中国人?

他们和你一块儿吃饭吗?

“不!

他们不吃饭,也不说话。

”我更奇怪了。

这时候走过来一男一女,年纪都在三十七八岁。

那位夫人边走边喊:

“维勒尼克,你在那儿干什么?

小姑娘扭头看了一下,没回答大人的问话。

“妈妈叫你呢,你怎么不说话?

”男的走到小姑娘跟前对她说。

“我在和这位先生说话。

”小姑娘指着我。

“是的,我们在进行十分有趣的谈话。

她说家里有许多中国人,既不吃饭,也不说话……”我的话还没说完,小姑娘的父母就哈哈大笑起来。

妈妈把女儿搂到怀里亲了一下,说:

“这是我们的孩子,刚四岁半,同她爸爸一样,是个中国迷,现在连我也快变成中国迷了。

原来小姑娘的爸爸曾两次随贸易代表团去中国,回来后,他们家就成了中国物品展览馆,什么广东凉席、福建油纸伞、苏州刺绣、景德镇瓷器,还有他们不会用的毛笔和中国古代发明的“计算机”——算盘,有的物品他们连名字都不知道,也买了回来。

维勒尼克说的既不吃饭,也不说话的中国人,指的是陈列在柜子里的二十多个不同模样的中国泥人。

我完全理解小姑娘的语言和感情了。

是那些不说话的中国人,把真诚的友谊带进了一个普通的法国家庭,而且生根发芽,开出了美丽的花朵。

小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

维勒尼克的爸爸兴奋地讲了许多中国见闻,绘声绘色地描述了北京的故宫、桂林的山水、洛阳的龙门石窟,仿佛我倒是从没到过中国的人,而他是个热情的向导。

他滔滔不绝地讲述着,使我相信他既了解中国的现在,也了解中国的过去。

他说:

“中国是一个伟大的国家,有永远值得引以为荣的历史和文化,但是现在确实需要发展。

你们的国家有巨大的潜力,这是谁也比不上的。

小姑娘插不上嘴,很着急,一连叫了几声爸爸。

我指着她的布娃娃,说:

“你看,娃娃都闭上眼睛了,她要睡觉了。

“不,她总是和我一同睡。

”她想了想,又问我,“你喜欢娃娃吗?

睡觉也抱着娃娃吗?

她问得这样天真,把大人都逗乐了。

我笑着说

“我也喜欢布娃娃,但是不抱她。

只有我的小女儿才像你一样整天抱着她呢。

“你的小女儿?

她叫什么名字?

我能和她玩吗?

“能。

不过她不在巴黎,在北京。

等你爸爸再去北京,带着你到我家,她一定会欢迎你的。

她有好多娃娃,连法国的会眨眼睛的娃娃都有。

“她会讲法语吗?

“会,可是不多。

你可以当她的老师嘛!

“太好了!

”小姑娘高兴得跳起来。

她抱着爸爸的腿,用会说话的眼睛乞求着,好像在说:

“我要去北京!

我还要当老师呢!

她爸爸认真地对我说:

“我希望她学中文,以后到中国留学,当架设中法友谊桥梁的工程师!

一个普通的法国家庭——一对中年夫妇和一个天真的孩子,他们的心愿是多么美好,多么纯真!

人民的感情是朴素的,朴素的东西是最美的。

修一座友谊的长桥,这是我们共同的心愿!

(1)短文主要讲的是( 

A.“我”在法国的街道公园偶遇一家三口。

“我”与他们进行了一番有趣的交流。

“我”被他们一家纯真而美好的心愿深深地感动了。

B.“我”希望世界各国人民友好相处,不再发生战争。

C.小姑娘一家深爱着中国,小姑娘的爸爸希望她以后到中国留学。

(2)法国人一家的心愿是( 

A.让小姑娘以后到中国留学。

B.修一座长桥,让两国之间的距离更近。

C.架起中法两国友谊的桥梁。

(3)下列不能表现小姑娘一家对中国的喜爱的一项是( 

 

A.小姑娘家成了中国物品展览馆。

B.小姑娘家的柜子里陈列着二十多个不同模样的中国泥人。

C.小姑娘特别喜欢布娃娃。

(4)短文用( 

)的表达方式来写心愿。

A.写信

B.写日记

C.写诗歌

D.讲故事

(5)通过这篇文章,我也知道了作者的心愿是________。

(6)如果这个法国小姑娘来到中国,你会怎样热情地接待她呢?

3.阅读理解

花果山的主人姓什么

①雨天,花花绿绿的伞填满每条街道,到处堵车。

我大清早出门,赶到读书的学院,还差一分钟就要上课了。

②“今天你晚了。

”看大门兼打铃的老师傅说。

他瘦而黑,像一根铁钉。

别的同学都住校,唯有我走读。

开学才几天,他这是第一次同我讲话。

“不晚。

”我撒腿就跑。

从大门口到教室的路很长,就算跑得再快,也来不及。

课堂纪律严格,我只想将损失减少到最小。

③上课铃声在我背后响起,像一条鞭子抽着我的双腿。

迟到就迟到吧,纪律虽严,健康还是最重要的。

我的脚步迟缓下来,仿佛微风将息的风车。

铃声还在响着,全然没有即将沉寂的细弱。

只要铃声响着,我就不算迟到。

终于,到了。

老师和同学们都在耐心地倾听着,等待铃声终结。

④放学时,我走过大门,很想向老人表示感谢。

可是,说什么好呢?

说“谢谢您把铃绳拽得那么久”吗?

我想在学府里,最好的谢意莫过于知识分子对普通人的尊敬,便很郑重地问:

“老师傅,您贵姓?

”“免贵……”他告诉我姓氏。

我的脑子里管记忆姓氏的区域,似乎被虫蛀过,总是容易搞错。

不过这难不住我,我创造了联想方式。

比如,听了看门师傅的姓氏,我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象……

⑤上学三年,我认真称呼他的机会并不多。

唯有恰恰赶在上课铃响之时,我经过校门,才会恭恭敬敬地称他一声:

“侯师傅好。

”他若是一个人,会冲着我宽厚地笑笑。

有时围着做饭、植花的其他师傅,我便格外响亮地招呼他,表示对他的尊重。

周围的人看着他嬉笑,他就不好意思地低下头。

其后,便会有悠长的铃声响起,像盘旋的鸽群,陪伴我走进教室。

当我安稳地坐在课桌前,铃声才像薄雾一般散去。

“看门的老头儿拽着铃绳睡着了。

”同桌说。

只有我知道这秘密,我永远不会说,说出来,便破坏了这一份温情,这一番默契。

⑥我以优异的成绩、良好的品行毕业了。

我拎着沉重的书包走出校门,最后一次对铁钉一样的老人说:

“侯师傅好!

”他瞅瞅四下无人,很亲切地靠近我:

“你就要走了,我想同你说一件事。

⑦“你不要放在心上。

”他踌躇着,“我只是想告诉你……唉,不说了,不说了……”他苍老的头在秋风中像芦花一般摆动着,脸色因为窘迫,像生了红锈。

⑧“到底是什么事呢?

”我好奇心发作。

“他们说你是成心的。

我说不是……”老人舔了一下嘴唇,好像那里粘着一粒砂糖,慈祥地看着我。

⑨“您快说嘛,侯师傅!

”听这口气,与我有关,我忙不迭地追问。

⑩“你千万别介意……我不姓侯,我姓孙……”

(1)用简要的语言概括本文的主要情节。

(不超过4个字)

打铃解围——________——误喊姓氏——________

(2)第⑤段中说“只有我知道这秘密,我永远不会说”,“这个秘密”是指什么?

“我”为什么永远也不会说?

(3)下列对短文的说法有误的一项是( 

)。

A.短文第①段运用了环境描写的方法,为下文的情节发展起到了铺垫的作用

B.短文第③段运用心理描写的方法,写出了老师傅为了使“我”不迟到特意将铃绳拽久些

C.短文第⑦⑧⑩段中的省略号的作用都是表示内容的省略

D.短文的语言很有特点,生动形象,富有童趣

(4)本文构思巧妙,结尾既出人意料,又在情理之中。

本文结尾写“我”才知道自己错误地称呼老师傅,但在文中有三处暗示,请用波浪线画出来。

(5)如果你是文中的“我”,当听到老师傅说出“你千万别介意……我不姓侯,我姓孙……”

的一刹那,你会怎么想呢?

写一写。

(要求:

想象合理,符合人物性格)

4.阅读芳草地。

小雨浙浙沥沥,雨丝无声地_______在伞布上,又悄悄地_______在石板凳上。

微风_______过小巷_______,来淡淡的香味。

抬头望,谁家的玫瑰花盆忘收了,在墙头上红红地_______着。

也许是主人有意为之和大家共享吧。

我在小巷里漫步,欣赏着细雨霏霏,细雨好像也滋润了我的心田。

“扑通”一声,我猛然扭身一看,是一位戴斗笠的中年汉子摔倒了。

细腻的雨雾中,他呆愣了一下,“哎”的叫唤了一声,似乎摔得有些疼了。

他小心翼翼地直着身子要站起来,腿却不听使唤地颤抖着,一次又一次,却都伴随着轻微的磕碰声失败了。

我和行人反应过来,匆匆走上前去。

这时我发现,原来他的身旁还有一筐月饼,圆圆的月饼在石板路上滚落了一地。

我们急忙围上去捡,月饼很快被拾到了筐中。

那中年汉子十分沮丧,几个妇女围上去,关切地询问,才知道原来他是给一家超市送货的。

“还好,没碎多少,没关系。

””只是包装纸湿了,干了就好了。

”人们纷纷安慰他,善意伴着细雨,洒满小巷,那玫瑰仿佛更香了几许。

那汉子却还有些难过,不由得轻声叹息几声。

这时一位大妈说:

“这月饼落在咱小巷,我看那是和我们小巷有缘分。

过节了,家家都要买月饼,好月饼,还不是要咬碎下肚?

不如大家买两斤。

”大妈的建议很快得到了热烈响应,硬币的叮当声在小巷里格外优美而和谐。

我也买了两斤玫瑰豆沙馅儿的。

戴斗笠的汉子十分感动,向人群深深地鞠了一躬,两颗大大的泪珠滴落在石板上,像花瓣一样绽开。

他挑起担子,蹒跚地走了。

这时大家才发现他腿有点儿残疾。

人群很快散去了,小

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