浙教版中考数学难题突破专题八类比拓展探究题含答案Word文档下载推荐.docx
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②根据①的结论得到________,由此可证明.
(2)设DH=x,由题意,可得CD=________,CH=________(用含x的代数式表示),由△ACE∽△HCF,得
=
,由此即可证明.
(3)如图③,过点C作CN⊥AD于N,CM⊥BA,交BA的延长线于点M,CM与AD交于点H.先证明△CFN∽△CEM,得
,由AB·
CM=AD·
CN,AD=3AB,推出CM=3CN,所以
,设CN=a,FN=b,则CM=3a,EM=3b,想办法求出AC,AE+3AF即可解决问题.
2[2016·
舟山]我们定义:
有一组邻角相等的凸四边形叫做“等邻角四边形”.
(1)概念理解
请你根据上述定义举一个等邻角四边形的例子;
(2)问题探究
如图Z8-2①,在等邻角四边形ABCD中,∠DAB=∠ABC,AD,BC的中垂线恰好交于AB边上一点P,连结AC,BD,试探究AC与BD的数量关系,并说明理由;
(3)应用拓展
如图②,在Rt△ABC与Rt△ABD中,∠C=∠D=90°
,BC=BD=3,AB=5,将Rt△ABD绕着点A顺时针旋转角α(0°
<∠α<∠BAC)得到Rt△AB′D′(如图③),当凸四边形AD′BC为等邻角四边形时,求出它的面积.
图Z8-2
(1)矩形或正方形邻角相等,满足“等邻角四边形”的条件;
(2)连结PD,PC,根据PE,PF分别为AD,BC的垂直平分线,可得到PA=________,PB=________,
∠DAP=________=∠ABC=________,从而可得∠APC=∠DPB,利用SAS可证得△APC≌△DPB,即可得到AC=BD.
(3)分两种情况考虑:
(i)当∠AD′B=∠D′BC时,延长AD′,CB交于点E,由S四边形ACBD′=S△ACE-S△BED′,求出四边形ACBD′的面积;
(ii)当∠D′BC=∠ACB=90°
时,过点D′作D′E⊥AC于点E,由S四边形ACBD′=S△AED′+S矩形ECBD′,求出四边形ACBD′的面积即可.
专题训练
1.[2017·
淮安]【操作发现】
如图Z8-3,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,△ABC的三个顶点均在格点上.
图Z8-3
(1)请按要求画图:
将△ABC绕点A按顺时针方向旋转90°
,点B的对应点为B′,点C的对应点为C′,连结BB′;
(2)在
(1)所画图形中,∠AB′B=________.
【问题解决】
如图Z8-4,在等边三角形ABC中,AC=7,点P在△ABC内,且∠APC=90°
,∠BPC=120°
,求△APC的面积.
图Z8-4
小明同学通过观察、分析、思考,对上述问题形成了如下想法:
想法一:
将△APC绕点A按顺时针方向旋转60°
,得到△AP′B,连结PP′,寻找PA,PB,PC三条线段之间的数量关系;
想法二:
将△APB绕点A按逆时针方向旋转60°
,得到△AP′C′,连结PP′,寻找PA,PB,PC三条线段之间的数量关系.
……
请参考小明同学的想法,完成该问题的解答过程.(―种方法即可)
【灵活运用】
如图Z8-5,在四边形ABCD中,AE⊥BC,垂足为E,∠BAE=∠ADC,BE=CE=2,CD=5,AD=kAB(k为常数),求BD的长(用含k的式子表示).
图Z8-5
2.[2017·
连云港]问题呈现:
如图Z8-6①,点E,F,G,H分别在矩形ABCD的边AB,BC,CD,DA上,AE=DG.
求证:
2S四边形EFGH=S矩形ABCD.(S表示面积)
图Z8-6
实验探究:
某数学实验小组发现:
若图①中AH≠BF,点G在CD上移动时,上述结论会发生变化.分别过点E,G作BC边的平行线,再分别过点F,H作AB边的平行线,四条平行线分别相交于点A1,B1,C1,D1,得到矩形A1B1C1D1.
如图②,当AH>BF时,若将点G向点C靠近(DG>
AE),经过探索,发现:
2S四边形EFGH=S矩形ABCD+S矩形A1B1C1D1.
如图③,当AH>BF时,若将点G向点D靠近(DG<
AE),请探索S四边形EFGH、S矩形ABCD与S矩形A1B1C1D1之间的数量关系,并说明理由.
迁移应用:
请直接应用“实验探究”中发现的结论解答下列问题.
(1)如图Z8-7,点E,F,G,H分别是面积为25的正方形ABCD各边上的点,已知AH>
BF,AE>
DG,S四边形EFGH=11,HF=
,求EG的长.
图Z8-7
(2)如图Z8-8,在矩形ABCD中,AB=3,AD=5,点E,H分别在边AB,AD上,BE=1,DH=2,点F,G分别是边BC,CD上的动点,且FG=
,连结EF,HG,请直接写出四边形EFGH面积的最大值.
图Z8-8
3.[2017·
盐城]
【探索发现】
如图Z8-9①是一张直角三角形纸片,∠B=90°
,小明想从中剪出一个以∠B为内角且面积最大的矩形,经过多次操作发现,当沿着中位线DE,EF剪下时,所得的矩形的面积最大.随后,他通过证明验证了其正确性,并得出:
矩形的最大面积与原三角形面积的比值为________.
图Z8-9
【拓展应用】
如图②,在△ABC中,BC=a,BC边上的高AD=h,矩形PQMN的顶点P,N分别在边AB,AC上,顶点Q,M在边BC上,则矩形PQMN面积的最大值为________.(用含a,h的代数式表示)
【灵活应用】
如图③,有一块“缺角矩形”ABCDE,AB=32,BC=40,AE=20,CD=16,小明从中剪出了一个面积最大的矩形(∠B为所剪出矩形的内角),求该矩形的面积.
【实际应用】
如图Z8-10,现有一块四边形的木板余料ABCD,经测量AB=50cm,BC=108cm,CD=60cm,且tanB=tanC=
,木匠徐师傅从这块余料中裁出了顶点M,N在边BC上且面积最大的矩形PQMN,求该矩形的面积.
图Z8-10
参考答案
例1 【例题分层分析】
(1)①等边 ∠ACF ②BE=AF
(2)2x
x
解:
(1)证明:
①∵四边形ABCD是平行四边形,∠BAD=120°
,∴∠D=∠B=60°
.∵AD=AB,
∴▱ABCD是菱形,
∴△ABC,△ACD都是等边三角形,
∴∠B=∠CAD=60°
,∠ACB=60°
,BC=AC.
∵∠ECF=60°
,
∴∠BCE+∠ACE=∠ACF+∠ACE=60°
∴∠BCE=∠ACF.
在△BCE和△ACF中,
∴△BCE≌△ACF.
②∵△BCE≌△ACF,∴BE=AF,
∴AE+AF=AE+BE=AB=AC.
(2)证明:
设DH=x,由题意,CD=2x,CH=
x,
∴AD=2AB=4x,∴AH=AD-DH=3x.
∵CH⊥AD,∴AC=
=2
∴AC2+CD2=AD2,∴∠ACD=90°
∴∠BAC=∠ACD=90°
,∴∠CAD=30°
∴∠ACH=60°
,∴∠HCF=∠ACE,∴△ACE∽△HCF,∴
=2,∴AE=2FH.
(3)如图,过点C作CN⊥AD于N,CM⊥BA,交BA的延长线于M,CM与AD交于点H.
∵∠ECF+∠EAF=180°
∴∠AEC+∠AFC=180°
.
∵∠AFC+∠CFN=180°
∴∠CFN=∠AEC.
∵∠M=∠CNF=90°
,∴△CFN∽△CEM,
∴
∵AB·
CN,AD=3AB,
∴CM=3CN,∴
设CN=a,FN=b,则CM=3a,EM=3b,
∵∠MAH=60°
,∠M=90°
∴∠AHM=∠CHN=30°
∴HC=2a,HM=a,HN=
a,
∴AM=
a,AH=
∴AC=
AE+3AF=(EM-AM)+3(AH+HN-FN)=EM-AM+3AH+3HN-3FN=3AH+3HN-AM=
故答案为
例2 【例题分层分析】
(2)PD PC ∠ADP ∠BCP
(1)矩形或正方形.
(2)AC=BD,理由如下:
连结PD,PC,如图①所示:
∵PE是AD的垂直平分线,PF是BC的垂直平分线,∴PA=PD,PC=PB,
∴∠PAD=∠PDA,∠PBC=∠PCB,
∴∠DPB=2∠PAD,∠APC=2∠PBC,
又∠PAD=∠PBC,
∴∠APC=∠DPB,
∴△APC≌△DPB(SAS),
∴AC=BD.
(i)当∠AD′B=∠D′BC时,延长AD′,CB交于点E,如图②所示,
∴∠ED′B=∠EBD′,
∴EB=ED′.
∵BC=B′D′=3,AB=AB′=5,
∴AC=AD′=4.
设EB=ED′=x,
由勾股定理得42+(3+x)2=(4+x)2,
解得x=4.5.
过点D′作D′F⊥CE于F,
∴D′F∥AC,∴△ED′F∽△EAC,
,即
解得D′F=
∴S△ACE=
AC×
EC=
×
4×
(3+4.5)=15,S△BED′=
BE×
D′F=
4.5×
∴S四边形ACBD′=S△ACE-S△BED′=15-
=10
时,过点D′作D′E⊥AC于点E,
如图③所示,
∴四边形ECBD′是矩形,
∴ED′=BC=3.
在Rt△AED′中,根据勾股定理得
AE=
∴S△AED′=
AE×
ED′=
3=
,S矩形ECBD′=CE×
CB=(4-
)×
3=12-3
则S四边形ACBD′=S△AED′+S矩形ECBD′=
+12-3
=12-
专题训练
1.解:
【操作发现】
(1)如图①所示.
(2)45°
如图②,将△APC绕点A按顺时针方向旋转60°
,得到△AP′B,连结PP′,则AP′=AP,∠PAP′=60°
,∠AP′B=∠APC.
∴△APP′是等边三角形.
∴∠APP′=∠AP′P=60°
∵AP⊥PC,∴∠APC=90°
.又∵∠BPC=120°
∴∠APB=360°
-∠APC-∠BPC=360°
-90°
-1