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在岗位评价的过程中,根据预先规定的衡量标准,对岗位的主要影响因素逐一进行评比、估价,由此得出各个岗位的量值。

这样,各个岗位之间也就有了对比的基础。

(3)岗位评价对岗位按评定结果,划分出不同的等级。

二、岗位评价的作用

在企业中,职工的劳动报酬是否能够体现“多劳多得,少劳少得,不劳不得”的原则,是影响职工士气及生产积极性、主动性的一个很重要的因素。

当职工按时按质按量地完成本岗位的工作任务以后,获得了相应的劳动报酬,他们可能会得到一定的满足。

可是,他们当得知一个大多数人认为较差的同行,在完成了同类岗位工作之后,却获得很高的报酬时,他们的心里该是一种什么滋味?

因此,在企业中,要使劳动报酬能够更好地体现按劳分配原则,就应当实现“以事定岗,以岗定人,以职定责,以职责定权限、定报酬”。

岗位评价的具体作用如下:

(1)对岗位工作的繁简难易程度、责任大小、所需要的资格和条件等因素,在定性分析的基础上进行定量测评,从而以量值表现出岗位的特征。

(2)使岗位有了统一的评判、估价标准,岗位与岗位之间在客观衡量的基础上,能够比较出其价值的高低。

(3)为企业岗位归级列等奠定了基础。

岗位评价上述作用的发挥,可以使企业将岗位量值转换为货币值,为建立公平合理的工资和奖励制度提供科学的依据。

也正是基于这一原因,目前世界上许多经济发达以及发展中国家的企业,为了建立起企业、员工、工会三方满意的公平合理的报酬制度,广泛地采用了岗位评价的科学方法。

第二节 岗位评价指标和评价标准

一、岗位评价指标

岗位评价指标是根据岗位评价的要求,对影响岗位诸要素的指标化。

指标是指指标名称和指标数值的统一。

指标名称概括了事物的性质,指标数值反映了事物的数量特征。

员工在岗位劳动过程中,智力运用和体力消耗都受劳动环境和其他因素的影响。

这几方面的影响综合归纳为:

劳动责任、劳动技能、劳动强度、劳动环境和社会心理因素等几个主要因素。

★劳动责任是指岗位在生产过程中的责任大小,反映岗位劳动者智力付出和心理状态。

★劳动技能是指岗位在生产过程中对劳动者技术素质方面的要求,主要反映岗位对劳动者智能要求的程度。

★劳动强度是指岗位在生产过程中对劳动者身体的影响,主要反映岗位劳动者的体力消耗和生理、心理紧X程队

★劳动环境是指岗位的劳动卫生状况,主要反映岗位劳动环境中的有害因素对劳动者健康的影响程度。

★社会心理因素是指劳动者在社会中所处的地位和人与人之间的关系对劳动者工作在心理上的影响程度。

岗位评价的科学性在于按照这几个主要影响因素的内涵,通过对岗位的具体分析,将主要影响因素分解成若干个指标,使岗位的具体劳动定量化,从而只有可比性。

在岗位评价中,将劳动责任、劳动技能、劳动强度、劳动环境和社会心理因素一般分为五全方面22个指标。

(一)劳动技能

(1)技术知识要求。

评价岗位知识文化水平和技术等级的要求。

(2)操作复杂程度。

评价岗位作业复杂程度和掌握操作所需的时间长短。

(3)看管设备复杂程度。

评价岗位操作使用设备的难易程度及看管设备所需经验和水平。

(4)产品品种与质量要求的程度。

评价岗位生产的产品品种规格的多少和质量要求水平。

(5)处理预防事故复杂程度。

评价岗位迅速处理或预防其易出事故所应具备的能力水平。

(二)劳动责任

(1)质量责任。

评价岗位生产活动对质量指标的责任大小。

(2)产量责任。

评价岗位生产活动对产量责任的大小。

(3)看管责任。

评价岗位所看管的设备仪器对整个生产过程的影响程度。

(4)安全责任。

评价岗位对整个生产过程安全的影响程度。

(5)消耗责任。

评价岗位物资消耗对成本的影响程度。

(6)管理责任。

评价岗位在指导、协调、分配、考核等管理工作上的责任大小。

(三)劳动强度

(1)体力劳动强度。

评价岗位劳动者体力消耗的程度

(2)工时利用率。

评价岗位净劳动时间的长短,它等于净劳动时问与工作日总时间之比。

(3)劳动姿势。

评价岗位劳动者主要劳动姿势对身体疲劳的影响程度。

(4)劳动紧X程度。

评价岗位劳动者生理器官的紧X程度。

(5)工作班制。

评价岗位劳动组织安排对劳动者身体的影响。

(四)劳动环境

(1)粉尘危害程度。

评价岗位劳动者健康受生产场所粉尘影响的程度。

(2)高温危害程度。

评价岗位劳动者接触生产场所高温对其健康的影响程度。

(3)辐射热危害程度。

评价岗位劳动者接触生产场所辐射热对其健康的影响程区。

(4)噪声危害程度。

评价岗位劳动者接触生产场所噪声对其健康的影响程度。

(5)其他有害因素危害程度。

评价岗位劳动者接触化学性、物理性等有害因素对其健康的影响程度。

(五)社会心理因素

社会心理因素主要采用人员流向指标。

人员流向属于心理因素,它是由于岗位的工作性质和地位对职工在社会心理方面产生的影响而形成人员流动的趋势。

在22个分解指标中,按指标的性质和评价方法的不同,可分为两类:

一类为评定指标,即劳动技能和劳动责任及社会心理因素的12个分解指标,这些指标主要通过评委打分的方法;

评出等级。

另一类为测定指标,即劳动强度和劳动环境的10个分解指标,这些指标使用仪器或其他入法测定,根据测得的数据、对照标准进行分级。

二、岗位评价标准

岗位评价标准是指由对岗位评价的方法、指标及其指标体系等方面所作的统一规定。

有关质量责任、产量责任、看管责任、安全责任、管理责任等的评级标准如表30-1至表30-11。

表30-1       质量责任评级标准表

等级

内容说明

1

一般的服务性岗位

2

辅助生产的一般岗位,较重要的服务性岗位

3

辅助生产的重要岗位,重要的服务性岗位

4

主要产品生产中跟班辅助工种的重要岗位,原材料生产的主要工序中有质量指标的岗位

5

主要产品生产中主要工序有质量指标的岗位,原材料生产的主要工序中有较重要质量指标的岗位

6

主要产品生产的主要工序有较重要的质量指标的岗位,原材料生产的主要工序中有重要质量指标的岗位

7

主要产品生产的主要工序中有重要质量指标的岗位

表30-2        产量责任评级标准表

辅助生产一般岗位,重要的服务性岗位

辅助生产的主要岗位

主要产品生产的辅助岗位,原材料生产主要工序中的一般岗位

主要产品生产工序中的一般岗位,原材料生产工序中的较重要岗位

主要和平工序中维修工种的重要岗位

主要产品生产工序中的主要岗位

表30-3        看管责任评级标准表

使用简单工具的岗位,不直接影响生产

只影响单机或本岗位生产的设备,价值较少

只影响单机或本岗位生产的设备,价值较大;

比较重要的看守岗位

辅助设备,影响局部生产

主要设备,影响局部生产,对生产影响很大的辅助生产设备

主要设备,影响整个生产

主要生产线上的主要设备,价值较大,影响整个生产

表30-4       安全责任评级标准表

不应该发生事故的岗位

事故发生率小,造成的伤害和损失都较小的岗位

事故发生率小,造成的伤害轻、损失大的岗位

事故发生率小,造成的伤害大、损失小的岗位

事故发生率大,但能造成的严重伤害和重大损失的岗位

事故发生率大,造成的伤害轻、损失大的岗位

事故发生率大,造成的伤害和重大损失的岗位

表30-5        消耗责任评级标准表

不使用原材料

使用原材料少,价值小

使用原材料较多,但消耗不受人为因素影响

不使用原材料或使用较少,其工作对原材料、能源消耗有一定的影响

不使用原材料或使用较少,其工作对原材料、能源消耗影响很大

使用原材料较多,价值较大,作业人员对原材料、能耗有一定影响

使用原材料多,价值大,作业人员对原材料、能耗影响很大

表30-6       管理责任评级标准表

只对自己负责的岗位

只对自己负责,有自主完成本岗位工作的权力

只对助手负责指导的岗位

对助手有指导、分配、检查作用的岗位

指导几个岗位工作的岗位

指导、协调、分配几个岗位工作的岗位

指导、协调、分配、检查几个岗位工作,有自行决定权的岗位

表30-7      技术知识要求评级标准表

具备一般知识即可胜任的岗位

需初中文化程度,初级工水平,并有一定经验的岗位

需初中文化程度,中级工水平的岗位

需初中文化程度,中级工水平,并有一定经验的岗位

需初中文化程度,高级工水平才能胜任的岗位

需高中文化程度,高级工水平,并有一定经验的岗位

需高中文化程度,高级工水平,并受过技术培训的岗位

表30-8      操作复杂程度评级标准表

只需简单训练即可上岗的岗位

比较简单的手工操作,需1—3月实践即可胜任的岗位

较复杂的手工操作,或机手并动操作,需6个月—1年经验的岗位

较复杂的手工操作,或机手并动操作,需1—2年经验的岗位

较复杂的或较多的手工操作,需2—3年经验的岗位

较精细、复杂的作业,或较多的手工操作,需3—5年经验的岗位

较精细、复杂的作业,需5年以上经验才能胜任的岗位

表30-9     看管设备复杂程度评级标准表

不使用工具

简单的工具

简单的设备

较复杂的工具

较复杂的设备

比较精密、复杂的设备,需一定的技术和经验

精密、复杂的设备,需较多的技术和丰富的经验

表30-10     产品质量难易程度评级标准表

无产品

单一产品,质量有一定要求;

无产品,工作质量要求严格

产品品种、规格多,质量控制难度一般,质量要求一般

产品品种、规格少,质量控制难度一般,质量要求严格

产品品种、规格多,质量控制难度一般,质量要求严格

产品品种、规格少,质量控制难度大,质量要求严格

产品品种、规格多,质量控制难度大,质量要求严格

表30-11     处理预防事故复杂程度评级标准表

基本无事故出现

掌握一些基本知识即可预防,处理难度较小

可以预防,事故发生率小,需一定的实践经验,处理难度大

可以预防,事故发

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