c++ 计算器Word格式文档下载.docx
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5.装订
左侧装订
三、考核方式（供参考）
1.作业提交：
源文件（压缩文件命名：
学号_姓名_班级）、书面课程设计说明书（各占30%）
2.考勤：
10%
3.答辩：
30%
（1）随机抽取班级人数的30%进行公开答辩
（2）可自愿申请参加答辩。
（3）未参加答辩的同学成绩最高为中。
（4）答辩时长每人8-10分钟，介绍本人的作品或程序，并回答老师提出的问题。
课程设计说明书
题目：
用C++编程设计简易计算器
姓名：
学号：
___________________
班级：
_____
兰州交通大学
电信学院软件工程系
2016年7月7日
课程设计任务书
课程名称
程序设计课程设计（C++）
题目
用C++编程设计简易计算器
姓名
学号
班级
设
计
任
务
用windows系统下的visualC++6.0编程环境，编程设计简易计算器。
要求实现“+”、“-”、“*”、“/”、“（”、“）”五种运算符和数值各种结合下的计算。
此次编程，我们主要使用了“栈”、“string”存储变量表达式、“deque”作为存储容器，运用了栈“先入后出”的特点，队列“先入先出”的特点，以及缓冲空间，三者结合实现基础计算的目的。
要
求
程序质量：
1．符合课题要求，实现相应功能；
可以加以其他功能或修饰，使程序更加完善、合理。
2．要求界面友好美观（版权页、登录页…），功能明确，操作方便。
（登录页的用户名：
abcd，密码：
1234）
3．代码应适当缩进，并给出必要的注释，以增强程序的可读性。
4．程序调试完后需生成可执行文件。
课程设计说明书：
课程结束后，上交课程设计说明书和源程序。
课程设计说明书的内容及格式参见课程设计要求。
指导教师
签字
课程设计评分表
课程设计题目：
学院
专业
评价指标
指标内涵
分值
评分
选题与设计完成情况
选题难度
选题难度分为两个等级，A类选题为一级，B类选题为二级
30
工作量
工作量饱满，工作认真、严谨，遵守纪律，与同学团结协作、协调能力强，能按时完成设计任务。
综合运用
知识
综合运用知识能力强，能较系统地运用有关理论与知识解决实际问题。
能够独立查阅文献资料，从事调查研究；
具有收集、整理、加工各种信息及获取新知识的能力。
设计水平与实际能力
能独立开展设计工作，能熟练掌握和运用所学基本理论、基本知识和基本技能分析解决相关理论和实际问题，设计方案合理可行，界面友好，符合课题要求，实现相应功能；
可以加以其他功能或修饰，使程序更加完善、合理；
操作方便易行。
说明书撰写
写作水平
语言表达清晰，报告内容详实，能对本人所做工作进行详细论述。
文档质量
能够按照给定格式排版，页面美观。
答辩
思路清晰，语言流畅，回答问题准确。
（无此环节则删除此行）
考勤
按时出勤，不迟到早退，以每次点名为准
10
成绩
评阅时间：
2016年7月日
一.系统概述
首先从string读入一连串表达式，取出每一个字符后装入一个deque容器coll1中。
再从该容器取出每一个元素，利用栈将中缀表达式转换为后缀表达式，使用相对便于求值的后缀表达式来求值。
之后，我们将转换成的后缀表达式，装入容器coll3中。
最后，从coll3中取出元素，逐一处理，然后根据后缀表达式的计算公式（可根据相关资料查找），计算出相关表达式的值，实现简易计算器的功能。
二.系统分析
（一）功能分析
我们先定义输入流并建立栈A存放运算符，B存放结果，从输入流中读入一个操作数压进B，读入一个运算符压进A，如此反复。
则有：
读入一个元素i，如果i是操作数，压入B，跳转到1，如果i是运算符（不包含括号），跳转3.1，.如果i是，跳转4.1，如果i是EOF，即输入流结束，反复弹出A栈顶压入B，直到A为空，算法结束，B从栈底到栈顶的符号即为后缀表达式（需要把B翻个个儿）
（注：
3.1.判断A的栈定符号t，如果t不为（，且优先级大于等于i，则弹出t压入B，跳转，如果t为空，即栈中为空，或其他情况直接把i压入A，跳转到1，4.1.弹出A的栈顶压入到B，如此反复直到弹出的符号为（,（和）不要压入B,跳转到1）
1.从后缀表达式队列中依次取出元素
2.如果是操作数，那么将其压入“结果栈”中；
3.如果是操作符，从“结果栈”中取出两个元素，进行计算。
（注意从栈中取元素的顺序和操作数的顺序是相反的）
4.
遍历后缀表达式结束后，“结果栈”中的元素就是最终的结果
（二）流程图
三.系统详细设计
（1）获得符号的优先级
switch（c）
{
case'
+'
:
-'
return0;
//如果是加减，返回0
break;
*'
/'
return1;
//如果是乘除，返回1
（'
）'
return-1;
//如果是括号，返回-1
（2）判断符号的优先性
voidcheck（charc,stack<
char>
&
coll2,deque<
coll3）
{
if（coll2.empty（））
coll2.push（c）;
return;
}
if（isPra（c））
if（c=='
）coll2.push（c）;
else
while（coll2.top（）!
='
）{//弹出所有元素直到遇到左括号
charch=coll2.top（）;
coll3.push_back（ch）;
coll2.pop（）;
//当遇到左括号时，弹出但不加入coll3（后缀表达式中）
{//如果不是括号
charsym=coll2.top（）;
//取出栈顶元素，与当前符号进行优先性比较
if（getPri（c）<
=getPri（sym））
{//比较两符号的优先性
//如果c的优先性比栈顶符号小或等于，弹出栈顶元素
coll3.push_back（sym）;
//并将其压入coll3（后缀表达式）中
check（c,coll2,coll3）;
//递归调用check,比较当前符号c与下一个栈顶符号的优先性
else
//如果c比栈顶符号优先级大，那将c压入coll2（操作符栈）中
}
（3）前缀表达式转换为后缀表达式
{//判断符号的优先性
（4）前缀表达式转换为后缀表达式
voidallocate（deque<
coll1,stack<
{//从coll中取出元素，分配元素到coll2和coll3中
while（!
coll1.empty（））
charc=coll1.front（）;
coll1.pop_front（）;
if（c>
0'
c<
9'
）
coll3.push_back（c）;
elsecheck（c,coll2,coll3）;
//调用check函数，针对不同情况作出不同操作
coll2.empty（））{//如果输入结束，将coll2的元素全部弹出，加入后缀表达式中
charc=coll2.top（）;
不包含括号，运算符放在两个运算对象的后面，所有的计算按运算符出现的顺序，严格从左向右进行（不再考虑运算符的优先规则，如：
（2
+
1）
*
3
，
即2
1
）
四.程序测验：
（1）计算“7+2=”，计算结果是“9”。
（2）计算“7-2=”，计算结果是“5”。
（3）计算“9/3=”，计算结果是“3”。
（4）计算“4*5=”，计算结果是“20”。
（5）计算“（3+4）*2-5/3=”，计算结果是“13”。
（6）计算“（（3-5）*3-5）/6=”，计算结果是“-1”。
五.程序代码
#include<
stack>
iostream>
deque>
string>
usingnamespacestd;
constintMAX=10000;
boolisPra（char
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