as的用法小结与练习Word文档下载推荐.docx
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二、用作从属连词
1.表时间，as/ｗｈｅn/while用法区别
[例2］Motｈer wａswｏrrieｄｂeｃａusｅlitｔleＡlｉｃewasill, eｓpｅｃialｌy______Fａｔherwas awayinFrance.（ＮＭEＴ１9９４全国卷）
A. as
B.that
C.dｕｒiｎg
Ｄ． if
[解析]Ａ。
主从句动作先后发生常用ｗｈen;
两个较长动作同时发生用whｉlｅ；
特别强调主从句动作同时发生用aｓ,译作“一边……一边”，as还可表“随着”。
另when,while还可用作并列连词。
wｈeｎ表atthatｔim
e，而ｗhｉle表“两相对照”。
2．表原因，aｓ/beｃause/since/fｏr用法区别
[例３］Jenny wasｖeryｓadovertｈeloｓsoｆｔｈｅ ｐhotosshehadsｈoｔatＣaｎada，＿_＿＿＿_thiswas amｅmoryshe especｉaｌlｙtｒeasｕｒｅd.（NMET2006广东卷）
A.ａs
B.if
C.when
Ｄ.wｈere
[解析]A。
as作从属连词引导原因状语从句。
aｓ和bｅcause,ｓｉnce，ｆor的区别是:
because语势最强，用来说明人所未知的原因，回答wｈy提出的问题,可置于强调句中且其前可加修饰语;
since是双方都知晓原因或经过分析而得之的原因,语气次之;
for是并列连词，前用逗号隔开，表逻辑推理或补充说明;
as语气最弱，原因是显而易见的或已为人们所知,即已知原因，所引导的分句可置于句首。
３.表转折,引导让步状语从句[来源:
学科网ZXＸK］
[例4] _____＿,hｅtａｌksａ lｏtaｂｏutｈiｓ favoritｅ sｉｎgerｓ afteｒclass.（NMEＴ２００５重庆卷）
A.Aquieｔｓtudenｔasheｍaｙbｅ
Ｂ.Quietstudenｔaｓheｍaｙｂe
Ｃ． Beaqｕiｅｔstuｄeｎtas ｈeｍay
D.Quｉｅt as hｅmaｙbｅ ａstudeｎｔ
[解析]B。
aｓ引导让步状语从句时，形容词、副词、动词等常置前;
若表语为名词,前置时使用零冠词;
从句谓语动词常和助动词或情态动词ｍay，ｍight，will,would等连用。
4.表正
如,引导方式状语从句
［例５] —Ｗhoｓｈoｕldbereｓｐｏｎsｉbleforthｅ accｉdｅnt？
—Theboss,noｔ ｔｈeworｋｅrs.Tｈeyjuｓtｃarrieｄouttheoｒdeｒ__＿＿__.（NMEＴ 2０08福建卷）
A.aｓtold
B.as ａrｅ tｏld
C.asｔelliｎｇ
D． astheｙ tｏld
ａs引导方式状语从句,表按照、正如；
非限定分句“从属连词＋-ed／－ｉng形式”可以看作是一种省略，即省略了主语和be动词。
究竟使用何种非谓语动词形式取决于主被动关系。
又如:
（1）As Ｉexplａｉnedｏnthepｈｏnｅ, y
ourreｑuestwillbe cｏｎsideredat thｅneｘtmeetinｇ.（ＮMＥT 2005浙江卷）
（2）Docｔorｓhaｖe saidthataｓmanｙ ａs40peｒcentofｐatientｓdon’ttaｋe mｅdiciｎeasｄiｒｅｃted.
三、用作关系代词，指代整个句子,ａs/ｗhicｈ／ｉt用法区别
[例6]ＴhｅBeatles,____＿_manyofyouareold enｏughtoreｍember, caｍe froｍLｉverpｏol. （ＮMEＴ ２006天津卷）
A. what
B.that
Ｃ．hoｗ
D. ａs
[解析］D。
aｓ作关系代词,在非限制性定语从句中，可指代整个句子内容,置于句首，而whiｃh不可;
iｔ为代词,用作句子成分，但不用来连接句子,故常和并列连词连用;
在限制性定语从句中常与ｓucｈ, tｈesame连用，试比较:
[来源:
Ｚｘxk.Com]
（1）Ihavｅｎ’tmanytｏys buｔＩ wｉlｌsｅnd yousuchas Ihａve.我的玩具并不多。
不过，我会把我仅有的一点玩具送给你。
（２）Theｂｏokisnotｓuch thaｔＩcan advise ｙoｕ tｏ readit.这本书并不怎么样,我没法向你推介。
四、用作从句性替代词，等同于sｏ
[例7］—Myrooｍｇetsvery cｏldat nighｔ.
—______. （NＭＥT 2007江苏卷）
Ａ.Ｓo ismiｎｅ
B. Sｏｍinｅis
C.Sｏdｏesmine
Ｄ.Sｏmineｄoeｓ
［解析]C。
从题干中动词ｇeｔs得知，助动词应选择do的适当形式,故排除选项A和Ｂ；
从语序上考虑，排除选项Ｄ。
as用作从句性替代词，等同于so，只是用于正式语体中。
如:
Ｏｕreatinｇhabitshaveｃhanged,aｓｈａｓｏurwａyｏfliｆe．
五、as…ａs结构
1．构成倍数比较句型：
ｎ tｉmes+ａs…aｓ
[例8] Ｗhatａtaｂle!
I’vｅ neｖerｓeｅnsucｈathｉnｇ bｅfｏｒe.Ｉtis ____＿_ itｉsloｎg.（ＮMET 2０05湖北卷）
A.ｈaｌfnoｔaswｉdｅas
Ｂ．widenot as half as
C.nothalfaｓwideaｓ
D.aswidｅaｓ nｏthalf
［解析］答案Ｃ。
noｔ与谓语动词连用构成否定。
as作从属连词引导比较状语从句,常见结构为aｓ.．.as，第一个ａs为副词,后接形容词或副词，第二个as为连词。
程度修饰语应放在第一个aｓ之前。
2.aｓ／solonｇ as
[例９]—Ｈaveyougotany ideaforthesｕmmervacation?
[来源：
学＆科&
网]
—Ｉdon’t miｎdｗhｅre wego __＿_＿＿theｒe’ssｕn,seaand ｂｅaｃh.（NMET 20０８全国卷）
A.aｓif
B． aslongａs
Ｃ.ｎｏｗ that
D.ｉnordertｈat
[解析］B。
ａsｌongas最基本词义表示主从句动作延续时间一样长,可引导时间状语从句;
若引导条件状语从句，表“只要”，同oｎly iｆ，为唯一条件。
Asloｎg ａsI knowthemｏｎeyissａｆe，Ishalｌｎoｔ worｒyaｂoｕｔ it.（NＭET2０03北京卷）
3．ａsｆaras
[例10]_＿__＿_Icansee,thereiｓｏnｌyone pｏssiblｅ waｙtokeepａwａy fｒoｍthedangeｒ．（NＭＥＴ2００4北京春季卷）
Ａ.Ａslongas
B．Asｆaras
C．Justas
D. Even iｆ
[解析］Ｂ。
asfarａｓＩ know\canseｅ\aｍ concerned表据我所知（我看、我所关心的）;
as faraｓ还表“远至”。
4.asmucｈ aｓ
[例11］ ＴhemｏreIthｉnk abｏuthim,theｍoｒereａsonsIfind fｏrlovingｈiｍ___＿_＿ Idid.（NMET 2005湖南卷）
A.aｓmuchas
B.aslong as
C.asｓoonas
D．aｓfａras
［解析］A。
asmuch aｓ表程度或数量;
aｓlｏｎgａｓ表长度或条件；
aｓsoonaｓ尽快；
ａsfaｒａs远至，根据。
若用于否定句中，第一个as换为sｏ。
例:
Younｇpeopｌeinthe US doｎ’tcaresomuｃｈ abｏuｔfashiｏnastｈｏseｉnChina.
5.aswellａ
ｓ
[例１2］Ｊｏｈn ｐｌaｙsｆootbalｌ_____＿,Dａｖｉd．（NMET1９９4全国卷）
Ａ. ａｓwell
Ｂ.asweｌｌas
C.sowelｌ
D. sｏwｅｌｌaｓ
［解析］B。
ifnｏｔbｅtｔerthan为插入语，对考生答题具有一定干扰。
asｗell ａs在功能上相当于并列连
词，用来连接两个平行成分，但不能用作并列连词。
注意在连接两个并列谓语动词时,其后的动词使用动词-ｉｎg形式;
除此之外,所连接的成分前后应保持平行、对等。
⑴ Cｏmputｅrs have beｅnputintorobotｓaｎｄ＿_＿__to makemoｂiｌｅpｈoneｓ asｗellａs__＿____with ｍedicaｌ opｅraｔｉｏns.（原创模拟）
A．ｕsｅｄ;
tohelp
B.useｄ;
ｈｅlp
C.uｓiｎg;
ｈｅlping
D．uｓing;
helped
⑵Cｏmpuｔershavebｅｅnput ｉntoｒoｂotｓａs wｅｌlａs __＿＿_tomakemoｂiｌe phonesanｄ __＿__＿_wｉthmｅｄｉcalopeｒatｉons.（原创模拟）[来源：
Zxxｋ.Ｃｏm]
A． used;
toｈelp
B.h
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