中考真题解析版汇编之句型转换Word下载.docx
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2.Ididn’tgotherefortheoutingwiththembecauseIwasill.
Myillness___________me_____________themintheouting.
3.NomatterwhereIgo,Iwillneverforgetmyteacherandclassmates.
______________Igo,Iwillalways__________myteachersandclassmates
4.Ifyoudon’tstudyhard,youwon’tcatchupwithotherstudents.
Ifyoudon’tstudyhard,youwill______________________otherstudents.
5.Shehasmadeuphermindthatshewon’tdothatagain.
Shehas_____________________todothatagain.
【预测依据】研究2011年的各地中考试题我们发现,同义句转换难度较大,考查的主要是对句型的活用以及同一个内容多种形式表达的能力。
根据这一原则,我们所押的第一个小题考查同义词组teachoneself,learnbyoneself。
第二个小题主要是考察“因为某种原因不能做某事”的不同表达方式。
第3个小题则是考察同义词组nomatterwhere=wherever。
第4个小题主要考查“不能赶上”的不同的表达方式。
第5个小题主要考查“决心不去做某事”的不同的表达方式。
2012年的试题将继续坚持考查句型的活用和同一内容的不同表达方式。
【解题关键】
下面谈谈同义转换的解题技巧。
①同义词的互换。
这是同义句转换中最简单的形式,希望大家可以熟练掌握课本中出现的同义词。
如:
lookafter/takecareof,arrivein(at)/getto/reach,beout/benotathome,enjoyoneself/haveagoodtime,nohurry/takeone’stime,teachoneself/learnbyoneself等。
在现在完成时中,延续性动词与非延续性动词的转换。
延续性动词能与表达一段时间的状语连用,瞬间动词却不能;
改为与之对应的延续性动词或者短语;
用于“Itis+一段时间+since+一般过去时”的句型中。
②意义相同或者相近的句型句式的转换。
利用意义相同或者相近的句型句式转换,要注意他们之间的同义可换性。
too…to可以转换成so…thatnot,sothat转化为enoughto等。
③用派生词或者词类转换法转换。
这时要注意句子结构的变化。
④语态的变化:
主动句的宾语改为被动句的主语,再把谓语动词变为被动语态。
主动句中的主要成为介词by的宾语或者省略。
⑤简单句与复合句之间的转换。
常见的有用不定式替换、介词短语替换等。
⑥合并分句法。
If引导的条件句与“祈使句+简单句”转换;
both…and,notonly…butalso,either…or,neither…nor等连词合并为一个简单句。
⑦比较级与最高级之间互换。
在比较级之间的转换中,常用notas(so)…as换成含有than的比较级句子;
比较级可以转化为最高级的句子。
【答案解析】1.taughtherselfteachoneself=learnbyoneself
2.stopped/prevented,joiningstop…(from)doingsth阻止某人做某事
3.Wherever,remember应用反义词组进行互相转换。
neverforget=remember
4.fallbehind应用反义词组进行互相转换。
catchupwith=fallbehind
5.decidednot应用同义词组进行互相转换。
makeupone’smind=decide
[题目2]
1.AuntHuanglikesmakinghomecooking.(否定句)
AuntHuang______________makinghomecooking.
2.Johnwenttoseehisgrandpaonceaweek.(就划线部分提问)
How________________Johngotoseehisgrandpa?
3.Susanhasbeeninthiscityformorethantenyears.(同义句)
It’smorethantenyears______Susan______tothiscity.
4.Ben’sreadthetextthreetimes.(反意疑问句)
Ben’sreadthetextthreetimes,__________________?
5.Youmusttakecareofyourthings.(被动语态)
Yourthingsmust_______________careof.
6.Theyarehappytoseeeachother.(改为感叹句)
_____________theyaretoseeeachother!
7.Theexambeginsatnine.(改为一般疑问句)
________theexam_______atnine?
8.Hewasplayingbasketballatfouryesterdayafternoon.(就划线部分提问)
____________he______atfouryesterdayafternoon?
9.Hehadnothingforbreakfast.(改为反意疑问句)
Hehadnothingforbreakfast_____________?
10.Shedoesn’tthinkIcansurfontheInternet.(改反意疑问句)
Shedoesn’tthinkIcansurfontheInternet,______________?
【预测依据】依据新课程标准的精神,结合2011年各地的中考试题看,主观性试题有增加的趋势,预计2012年中考中主观性试题还会有所增加。
这类题目考查的范围较广,如陈述句变为否定句,陈述句变为一般疑问句,对划线部分提问,感叹句之间的转换等等。
在这些题目中,考查反意疑问句的概率较高,并特别注重考查一些特殊形式的反意疑问句。
出现概率较高的还有陈述句变为一般疑问句和否定句。
我们所押的这组题目中,考查反意疑问句的有3个小题,对划线部分提问2个小题,变为否定句、一般疑问句、同义句以及语态的转换各一个小题。
【答案解析】
1.doesn’tlike是第三人称的否定句另加doesn’t,然后把动词还原为like,即去掉s。
2.howoften;
did对频率提问用howoften,过去时态的一般疑问句另加助动词did,动词过去式还原为原形。
3.这是完成时转换成过去时的句型,结构为It’s+时间since+一般过去时,注意此时的动词步能用延续性动词,应换为非延续动词,答案是since,came。
4.此题主要考查分解Ben’s为Benis还是Benhas,它是完成时态,因此是has,前者为肯定,后者为否定hasn’the。
5.这是含有情态动词的被动语态,其结构为情态动词+be+过去分词,答案是betaken。
6.Howhappy
7.Does;
begin主语为第三人称单数形式,疑问句中动词要使用原形。
8.Whatwas;
doing
9.hadhe如果陈述部分有否定或者半否定词never,hardly,seldom,neither,few,little,no,nobody,nothing等时,后面的附加问句部分用肯定形式。
10.doesshe
[题目3]
1、IsupposethatJimdislikesfish,________________?
(反义疑问句)
2、Thereare17,800,800peopleinAustralia.
Thereare28,100,100peopleinCanada.
ThepopulationinAustraliais_____________________ofCanada.(改为复合句)
3、Thedoctorhasaskedhimnottosmokeanymore.
Henosmokesbecausethedoctorhasaskedhimnotto.(同义句)
4、Whyareyoumakingthiscard?
(同义句)
_______areyoumakingthiscard_______?
5、Heusedthemoneytobuythingsforhislab.(同义句)
_______themoneyhe_______thingsforhislab.
6.UncleWanglikesmakingthings.(改写为否定句)
UncleWang______________makingthings.
7.Annreturnedthebooktothelibraryyesterday.(改为一般疑问句)
________Ann_______thebooktothelibraryyesterday?
8.Ourcityisverybeautiful.(改为感叹句)
______________ourcityis!
9.Hehasworkedinthisschoolforfiveyears.(就划线部分提问)
______________hasheworkedinthisschool?
10.Beijingiscold.Haerbiniscolder.(改为复合句)
BeijingiscoldHarerbin..
[预测依据]依据新课