英语人教版八年级下册动词不定式练习题文档格式.docx
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Keys：
1.A2.C3..B
［简析］动词不定式作主语时，可以直接放在谓语动词前面的主语位置，也可以用先行词it作形式主语，而将真正的主语（不定式）置于后面。
常见的句式有：
（1）Itis+形容词（ofsb）todosth.
（2）Itis+名词（forsb）todosth
（3）Ittakessbsometimetodosth
（4）Itis+形容词（forsb）todosth.句式
（1）中常用nice，kind，clever，good，right，wrong，foolish，careless等形容词，与介词of搭配，这些形容词常表述不定式逻辑主语的属性或性质；
句式（4）中常用hard，difficult，easy，important等形容词，与介词for搭配，表示不定式表示的动作、行为的性质。
注意：
当不定式作主语的句子中又有一个不定式作表语时，不能用Itis…to…的句型
（对）Toseeistobelieve. 百闻不如一见。
（错）Itistobelievetosee.
It'
sforsb.和It'
sofsb.
1）forsb.常用于表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如easy,hard,difficult, interesting,impossible等：
sveryhardforhimtostudytwolanguages.对他来说学两门外语是很难的。
2）ofsb的句型一般用表示人物的性格，品德，表示主观感情或态度的形容词，如good,kind,nice,clever,foolish,right。
sveryniceofyoutohelpme.你来帮助我，你真是太好了。
for与of的辨别方法：
用介词后面的代词作主语，用介词前边的形容词作表语，造个句子。
如果道理上通顺用of，不通则用for。
如：
Youarenice. （通顺，所以应用of）。
Heishard. （人是困难的，不通，因此应用for。
）
A.Itisrighttostopkillingwildanimals.
B.ItisthebesttimetovisitUSAinsummer.
C.ItishelpfulforustolearnEnglishwell.
二、动词不定式作宾语
1.Hewants______somevegetables.
A.buyB.buyingC.tobuyD.buys（山西省）
2.Don'
tforget______yourhomeworkwithyouwhenyoucometoschool.
A.tobringB.bringingC.totakeD.taking（福建省）
3.Hefounditverydifficult______.
A.sleepingB.SleepsC.sleptD.tofallasleep（湖南省）
1.C2.A3.D
［简析］在want，like，agree，hope，wish，learn，begin，start，seem，decide，hate，choose，forget，remember等动词后面，可以接不定式作宾语。
如果其后接形容词补足语时，则可以用it作形式宾语，而把作真正宾语的不定式放到后面
Sb+V+it（形式宾语）+agj（形容词）+to+V（宾语）注意无BE动词。
三、动词不定式作宾语补足语
1.Robertoftenasksus______hisChinese,sohisChineseismuchbetterthanbefore.
A.helphimB.tohelphimwithC.tohelpwithD.helpshimwith（江苏省）
2.MrLioftenteacheshisJapanesefriends______Chinesefood.
A.cookB.cooksC.tocookD.cooked（甘肃省）
Key：
1.B2.C
［简析］不定式可以用作宾语补足语。
后面可以接不定式作宾语补足语的动词有：
ask，teach，expect，tell，allow等。
四、动词不定式作状语
1.Shewent______herteacher.
A.toseeB.looksC.sawD.seeing（江西省）
2.MeimeilikesEnglishverymuch.Shedoesherbest______Englishwell.
A.learnB.learningC.tolearnD.learns（四川省）
1.A2.C
［简析］go，come，try，do/tryone'
sbest等动词或短语动词作谓语时，其后常常可以接不定式作目的状语。
3.I'
msorry______that.
A.hearsB.hearingC.hearD.tohear（河北省）
4.I'
msorry______you.
A.troubleB.totroubleC.troublingD.troubled（吉林省）
5.Mymotherwasveryglad______heroldfriend.
A.tomeetB.meetC.metD.meets（甘肃省）
3.D4.B5.A
［简析］＂be+形容词+todosth＂结构中的不定式作状语，常表示原因或方式。
6.Thepandaissolargethatitcan'
tgothroughthehole.（改为意思相同的句子）
Thehole________________________suchalargepandatogothrough.（广东省）
7.Theiceonthelakewassothinthatpeoplecouldn'
tskateonit.（改为意思相同的句子）
Theiceonthelakewasn'
t______enough______people__________________.（广东省）
6.is，too，small，for7.thick，for，to，skate，on
［简析］在上述＂too+形容词/副词（forsb）todo…＂（太……而不能……）和＂enough（forsb）todo…＂（足以、足够……做……）结构中，不定式作结果状语。
so\such.........that........如此......以致......的用法及与其它句型的互换.
A.Sb\Sth+be\V+so+adj\adv（a\an+adj+n）+that+can'
t\couldn'
t.........
=Sb\Sth+be\V+too+adj\adv（for+Sb\Sth）+to+V...........如此......以致....=太而.....不能.....
B、.sothatto=inorderto+V动词\that+从句......为了\以便于......
C、.Sb\Sth+be+so+adj形容词＋a\an\+n\V+adv副词（so+little\many\much....such+a\an+adj+n名形容词+名词）+that+can\ould
=.Sb\Sth+be\V+adj\adv+enough足够的+to+V.....如此.....以致于.....=......足够.......干..........
他太年轻了而不能去上学。
A.Heistooyoungtogotoschool.
B.Heissoyoungthathecan’tgotoschool
C．Heisn’toldenoughtogotoschool.
D.Heissoayoungboythathecan’tgotoschool
（）1、Thewateris____dirty_____theanimalscan’tdrinkit.
A.too.toB.so.thatC.such,thatD.n’t,enoughto答案是A
（）2、Thecomputercost____muchmoney_____Ican’taffordtobuyit.（答案选项同1）答案：
B。
因money前有much所以不能用such
3．环境的污染如此严重，一些濒危动物无法生存下去。
Environment_______________forendrangeredanimalstoliveon.
五、动词不定式作定语
1.Wouldyoulikesomething______?
A.drinkB.drinkingC.todrinkD.drinks（湖北省）
2.Ihavealotofhomework______.
A.doB.doingC.didD.todo（河南省）
3.Heisnotaneasyman______.
A.getonB.togetonC.getonwithD.togetonwith（山东省）
1.C2.D3.D
［简析］不定式作定语时，常放在被修饰的词语之后，与被修饰的词语为逻辑上的主谓关系或动宾关系；
如果不定式的动词是不及物动词，其后要加上必要
的介词或副词，构成的短语动词相当于及物动词。
六、不带to的动词不定式
1.Wesawhim______thebuildingandgoupstairs.
A.toenterB.enterC.enteringD.entered（河南省）
2.Somuchworkusuallymakesthem______
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