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不要滋生孩子们的攀比之心,不利学

  生节约习惯的养成。

  第三、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子做一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态和心理情况。

  第四、要关心孩子的学习,但千万不能只关心孩子的成绩。

要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综

  合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不躁,有方法,有

  耐心。

  第五、关注孩子们的身心健康。

要让孩子养成良好的饮食习惯。

加强锻炼,体育不仅是强身之道,也是强心之道,它更是一切教育

  的基础。

关注孩子生理发育状况,介绍相关常识。

引导孩子善于与

  人相处,学会对待困难和挫折。

  第六、及时与教师进行沟通。

学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。

尤其是

  品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教

  师的合作,才能完成。

  第七、注重习惯养成。

教育就是习惯培养。

实践证明,没有克服不了的坏习惯,没有教育不好的学生。

任何不良习惯都不是固定不

  变的,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。

  第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心,”让孩子学会感恩,乐于助人。

  第九、注意培养孩子的自立意识。

如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,

  帮助家里做一些力所能及的劳动等。

  第十、营造良好的家庭氛围,创造有利孩子成长的条件,引导孩子爱读书,与书交朋友,善于思考,有广泛的兴趣爱好。

  回想走过的路,回味过去的艰辛,我们清醒的认识到自己的不足,学校的工作离社会、家长的要求还有差距。

一个学生没教好,对教

  师来说,可能只有几十分之一的遗憾;

但对家长来说,将导致整个家

  庭百分之百地失望。

我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自

  己满腔的热情和无私的爱倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你

  们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们

  要保障孩子上学所需,科学合理的安排好他们的生活,关注孩子的

  喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。

如今家庭教育已成为一

  门学问,希望家长能学习家庭教育知识,掌握科学的教育方法,做

  一名优秀的家长。

学校坚信,有了您的配合,有学校这一批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩

  子一定会健康地愉快地成长。

  还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于各年级、各班的差别,不能一一综述,我把余下的时间交给班主任,由班主任和您进行沟通

  交流吧。

  最后,我再次代表学校对你们的到来表示衷心的感谢!

  你们好!

首先我代表学校,向来参加今天会议的各位家长,表示

  热烈的欢迎!

感谢你们多年来对学校的理解、关心和支持。

今天,我

  们聚集一堂召开由学生家长和老师们共同参加的座谈会,其目的是

  为了沟通和交流教育子女成才的经验,拉近家长、老师和学生之间

  的距离,增进理解,共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和

  不利因素,制订目标,采取措施,家校结合,齐抓共管,形成学校、家庭和社会教育的合力,实现我们共同追求的目标,让每一个学生

  都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作,健康成长,成为对

  社会、对人民有用的人才。

  近年来在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下,在各位家长的关心和大力支持下,我校办学水平不断提高,教育教学

  不断取得好成绩。

学校先后被评为**市体育工作先进单位、南安市

  课程改革先进单位、南安市文明学校等荣誉称号。

几年来我校高考

  成绩年年不断提高,升学人数和升学率连续几年夺得好成绩。

年,

  我校高考上线人,首次突破百人大关;

年线人数达149人,本科上线42人,重点线9人,位居**市一般完中第一名;

**年我校高考上线人,**年上线高考名,上线率达到,本科上线人。

**年我校高考成

  绩仍然喜人,上线名,理科大专上线率达到·

,超过福建省及**市

  的平均水平,本科上线人。

可以说我们的教育质量和办学水平是一

  年一个新台阶。

我们的办学成绩得到了上级教育主管部门的充分肯定。

优异的成绩来自每一个教师的辛勤教育,来自每一位同学的刻

  苦努力,也同样来自于全体学生家长的支持和配合。

  家长朋友都很关心自己的子女一年多来在**中学的学习情况,关心**中学、关心高一年段的学习风气。

大家普遍关心的是**中学的

  校风学风怎么样老师有没有责任心教学水平怎么样我的孩子在**

  中学读高中能不能考上大学呢家长朋友,您把孩子交给了我们,我

  们有责任,也有义务,也有信心,有能力你的把孩子教育成人、成材。

只要我们的孩子有潜力,想读书我们完全可以让他考入大学的。

这几年**中学高考的成绩就是最好的说明。

现在期中考试刚刚过去,我们发现有的同学进步了,有的同学到了高中跟不上,或者别的什

  么原因期中考试学习成绩退步了,家长们心理肯定很着急,我们老

  师也很关注。

孩子既需要成绩,也需要成长,教育不是一蹴而就的,我们要尊重教育规律,对孩子一些不良的习惯,需要给我们时间来

  进行转化,家长心情可以理解,我们的心情也和您一样。

为了所有

  孩子的未来,为了每个家庭的嘱托,我们肩负着光荣的使命,我们

  深知身上的担子的分量,尽管我们用心、用心、再用心,但是我们

  的管理中可能还会有许多疏漏,还会存在有许多问题与矛盾,今天

  的家长会,我们就是要请广大家长朋友们来帮我们“会诊”,给我

  们提意见或建议,大家一定要知无不言,言无不尽,我们一定会虚

  心接受。

既然来参加会议了就说明我们对自己的孩子很关心,对学

  校也是很支持的,大家等下到各班交流是都要畅所欲言,好话鼓励

  的话要讲,对学校的批评建议更要提出来,这才是真正关心学校。

  我们要树立一个新的观念,在对孩子教育的问题上,家长应当成为

  我们教师合作伙伴,家庭教育也是学校教育的延伸。

平时一定要保

  持沟通,加强家校联系,共同关注学生成长。

家长朋友,学校衷心

  希望你们能积极配合学校的教育,有效的指导孩子成长,全面的关

  注孩子的表现——因为,孩子正在发育,正在成长,孩子是你们的,也是我们的,学校是我们的,也是你们,我们是利益的共同体,培

  养孩子成人、成材是我们共同的责任。

**中学今天的办学成果与无

  数个优秀的学生的刻苦努力和无数个优秀的家长的真诚支持是分不

  开的。

但是,如何扮演好家长这一角色仍是一个重要问题。

  父母是孩子的教师,孩子的成长受父母的影响。

这是人人皆知的常理。

想让孩子健康地成长,成为一个有用的人才,除了为孩子供吃、供穿、供学习之外,还应该时时注意为孩子增加一份精神营养,即良好的道德品质教育。

平时要过问孩子的学习情况,要多与老师

  联系了解孩子的学习各方面的表现。

作为孩子的家长,绝不能认为

  孩子上学了,教育的任务就是学校教师的事。

俗话说一个篱笆三

  个桩,一个好汉三个帮。

你的孩子正处于人生发展的关键时期,正

  是人的世界观、人生观、价值观的形成时期,他们除了接受学校的

  系统教育之外,当然也离不开家庭、社会等各方面的教育。

只有当

  各方面的教育形成合力,你的孩子才会在各方面更好更快更健康地

  向前发展。

因此,特召开此次家长座谈会向各位家长汇报一下高一

  年段开学以来的总体情况,希望各位家长与学校老师一道来共同关

  心探讨,我们将一如既往地协同各位任课教师创造性地做好自己的

  本职工作,使高一年段能再上新台阶,能成为一个优秀的年段集体。

  我们衷心感谢家长们对学校工作的关心、支持和理解,我们将努力工作,来回报大家的关爱。

我们深切体会到**中学本要发展,

  离不开广大家长及各方面的支持与帮助。

我们相信有大家的支持再

  大的困难也能克服,**中学明天一定会更好!

  最后诚恳地希望家长们多提宝贵意见和建议。

再次感谢家长朋友参加这次家长会!

祝各位家长身体健康,事业有成,教子有方!

  各位家长

  下午好!

欢迎你们来五中指导。

  今天是第五次和各位家长相会于丹阳五中这所温馨的家园,老朋友会面,我们倍感亲切。

各位家长今天来五中,更多的是一种期待:

  我们的孩子在五中三年了,希望通过今天的家长会,了解五中的发

  展情况,自己孩子的进步情况。

  今年我们这一届高三的基本情况是

  学生情况我们今年高三学生总人数646人,有8个重点班4个普通班。

丹阳市中12个班均为重点班,高一并轨生539分以上有

  250多人。

就并轨生生源而言,市中、六中、五中我们三家学校并

  轨生人数均差不多。

在高一、高二的的4次丹阳市期末统考中,我

  们重点班的多门学科均列省丹中之后,丹阳市第二名。

  教师情况高三现有任课教师41位,上一届高三留下来16位骨干教师,41位老师中担任高三循环教学的有35位。

可以说高三教

  师名单的确定,学校是慎之又慎。

朱校长、戎校长和我们多次反复

  推敲、论证,为了突出高三教学工作的中心地位,力争选一批业务

  水平高,责任心强的骨干教师充实到高三。

同时,学校领导带头上

  高三。

戎年中校长、吴朝阳校长、张东明主任、束建华主任、束耀

  华主任、荆文浩主任,加上我共有7位行政人员和老师们一起挑重担,起到了示范和鼓舞作用。

另外,我们朱校长从高一到高三5次

  家长会,每次必定参加,高三工作的每一项重大决策,朱校长都亲

  自过问。

  困难情况市中12个班全部为重点班,我们高一招生时有4个

  普通班编制,明年我省高考人数增多,竞争更加激烈,明年高考录

  取人数再超市中。

确实有一定困难。

俗话说“生于忧患,死于安乐”,我们高三全体教师并未被困难吓倒,而是知难而上,在学校

  最需要我们的时刻,我们高三教师会挺身而出,拥有强烈的危机意识、责任意识、竞争意识和成就意识。

  教学是学校的中心工作,强化管理的重心在于教学管理,因此必须集中精力把教学各项环节落到实处,不搞形式主义。

本届高三我

  们主要致力于从教学工作五个环节入手、抓落实、抓实效

  

(一)抓计划,突出条理。

“凡事预则立,不预则废”。

学期开始时,高三就在教学调研的基础上,制订了整个高三的工作计划和复

  习计划安排。

在此基础上要求教师根据各班的情况制订相应的计划,学校专门组织人员进行了审查,以此克服教学上的盲目性、随意性。

  

(二)抓备课,突出规范。

学校进一步加强集体备课,每次集体备课都要突出把关教师的首席作用,以此来提高课堂效率与复习课效率。

由教务处制定考查细则,检查教师的教案是

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