人教版下册期中考语文试题I卷Word格式.docx

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越读，能让我们在跨时空邂逅⑶___（A.hò

u 

B.gò

u）古今圣贤时，汲（4）____（A.xīB.jí

）取前行的智慧与力量。

三、现代文阅读

《芦花荡》节选

老头子向他们看了一眼，就又低下头去。

还是有一篙没一篙地撑着船，剥着莲蓬。

船却慢慢地冲着这里来了。

小船离鬼子还有一箭之地，好像老头子才看出洗澡的是鬼子，只一篙，小船溜溜转了一个圆圈，又回去了。

鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。

眼前是几根埋在水里的枯木桩子，日久天长，也许人们忘记这是为什么埋的了。

这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。

鬼子们追上来，看看就扒上了船。

老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。

鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。

一个鬼子尖叫了一声，就蹲到水里去。

他被什么东西狠狠咬了一口，是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。

别的鬼子吃惊地往四下里一散，每个人的腿肚子也就挂上了钩。

他们挣扎着，想摆脱那毒蛇一样的钩子。

那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来，有的两个，有的三个。

鬼子们痛得鬼叫，可是再也不敢动弹了。

老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。

他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。

在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。

3.用一句话概括上文的故事情节。

4.“张皇失措”的本义是什么？

这里为什么写老头子张皇失措？

5.写老头子敲打鬼子时，为什么又写“鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒？

6.这几段文字写老头子主要运用什么描写方法？

突出了老头子的什么性格?

7.“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中划横线词“找”用得妙，为什么？

阅读下文，完成后面小题

草帽面

①甘城的这个夏天，硬是热的古怪！

②这个古怪的夏天，也出了一件xīqí

事:

在甘城小学旁的一个小巷内，有了一个卖热面的，也就是普通的葱花肉丝面，可人人都说硬是吃出了上世纪六、七十年代的老面的香味儿!

每天晚上到了凌晨两三点了还有很多人坐在那里，吃的吃，等的等，不时有一些人来了，看了看前面那些等待的人，便习以为常的找个地儿，站的站，坐的坐，边等边聊起天来。

这成了小城夏晚的一景。

③这个推着板车卖汤面的小摊主，每天都是晚上十点准时来到这个小巷，板车蓬架上挂着一个用毛笔字写的几个黑字:

草帽面。

小摊主的头上，也时时戴着一顶草帽，生意再好，也没取下来过，一直到收摊儿。

④不知不觉，巷边小摊排长队等面，在这个夏天已成为一种时尚，那些在酒馆茶馆吃多了喝腻了的客官们往往会相约一句：

“走，吃碗草帽面去！

”师傅很奇怪，任你长队排到多少人，他还是不紧不慢，不吭不哼，一碗一碗仔细配料，他的面条不是超市里买的那种，而是那种加工的碱水面，一天就准备那么多面，卖完后，就轻轻说了一句：

“面没了！

”后面的人一听说面没了，只是各自散开，毫无怨言。

只等第二个晚上来早一点便可吃到了。

草帽面好吃！

香！

比大闸蟹还香！

且要去得早！

草帽面出名了！

⑤小巷有一个摆摊烤羊肉串儿的，看着草帽面生意火爆，很是羡慕，打听后得知草帽面摊主是个复员军人，曾在部队炊事班做过几年，厨艺不错。

于是悄悄观察了好几天，暗自学艺，不久便也改下起热面生意来，亦美名其曰“草帽面”，并竖了一个广告灯牌做的招牌，让人还未进巷口便可看到大大的几个字。

⑥小巷更热闹了，两家生意都好，烤羊肉串儿的摊主很高兴，做生意的谁不想赚钱，有好门路了就要跟啊！

可时间只过去了两周，烤羊肉串儿的热面生意就差了起来，吃面的人宁愿排队也要等那个老摊摊的热面吃。

烤羊肉串儿的纳闷了，他悄声拉住一个老吃面的人问道：

“为何他的生意硬是比我好，我的面条材料和做法都和他差不多啊！

”那人仔细上下打量了一下他：

“你的头上没戴草帽啊！

”“啥？

这？

都是草帽面，戴与不戴有什么关系呢？

”

⑦那人望了望那顶“草帽”：

“关系大了！

你知道吗？

那人是个复员军人，曾是部队的炊事班班长，在一次抗洪抢险中差点被洪水冲走，被一块大石头挡住，才保住性命，可头皮却硬生生被揭掉了一块，再也长不出头发了，现在为了贴补家用，才晚上出摊卖面，很多人去吃面，除了他的面好吃，更多的是冲着他头上那顶草帽啊......”

⑧三天后，烤羊肉串儿的老板又出摊了，不过不是热面，而仍是烤羊肉串儿，只是他身后多放了很多小塑料凳儿，很多吃面的人都可在他这儿坐坐，聊聊，渐渐地，羊肉串儿生意也好起来了。

8.根据拼音写汉字。

xīqí

___________

9.对第①段理解不正确的一项是 

A．交代甘城这个夏天天气热

B．反衬了热面生意火爆的反常

C．表现复员军人卖面的辛苦

D．引出人们凌晨等吃面的情节

10.小说以“草帽面”为线索，情节生动，请在横线内填写恰当的内容。

复员军人的“草帽面”生意火爆→

（1）_____________→羊肉串摊主打探卖“草帽面”生意差的原因→

（2）_______________________

11.第③与⑤段画线句都写到“草帽面”的招牌，简析作者这样写的好处。

12.细读第⑧段，说说结尾的妙处。

四、文言文阅读

南梁之难

南梁之难①，韩氏请救于齐。

田侯②召大臣而谋曰：

“早救之，孰与晚救之便？

”张丐对曰：

“晚救之韩且折而入于魏，不如早救之。

”田臣思曰：

“不可。

夫韩、魏之兵未弊，而我救之，我代韩而受魏之兵，顾反③听命于韩也。

且夫魏有破韩之志，韩见且亡，必东诉于齐。

我因阴结④韩之亲，而晚承魏之弊，则国可重，利可得，名可尊矣。

”田侯曰：

“善。

”乃阴告韩使者而遣之。

韩自以专有齐国，五战五不胜，东诉于齐，齐因起兵击魏，大破之马陵。

魏破韩弱，韩、魏之君皆朝⑤田侯。

（节选自《战国策·

齐一》）

【注释】①南梁之难：

指的是魏国进攻韩国的南梁一事。

②田侯：

齐威王。

③顾反：

反而。

④阴结：

秘密结盟。

⑤朝：

朝见，朝拜。

13.解释下列加点的词语。

（1）田侯召大臣而谋曰（_____）

（2）张丐对曰 

（______）

（3）夫韩、魏之兵未弊 

（4）乃阴告韩使者而遣之（______）

14.用现代汉语翻译下面的句子。

15.用自己的话概括齐威王能使韩魏两国都来朝拜齐国的原因。

五、句子默写

16.默写古诗文中的名篇名句。

（1）______________,江春入旧年。

（王湾《次北固山下》）

（2）遥怜故园菊，______________。

（岑参《行军九日思长安故园》）

（3）夜发清溪向三峡，__________________。

（李白《峨眉山月歌》）

（4）整诗默写，在杜甫的《江南逢李龟年》和《夜雨寄北》中任选一首，请先写出题目再默写。

____________________________________________________

六、课外阅读

阅读下面的文言文，完成下列小题。

有美堂记①

欧阳修

①嘉祐二年，龙图阁直学士，尚书吏部郎中梅公，出守于杭。

于其行也，天子宠之以诗。

于是始作有美之堂。

盖取赐诗之首章而名之，以为杭人之荣。

公之甚爱斯堂也，虽去而不忘。

今年自金陵遣人走京师，命予志之。

其请至六七而不倦，予乃为之言曰：

②夫举天下之至美与其乐，有不得兼焉者多矣。

故穷山水登临之美者，必之乎宽闲之野、寂寞之乡，而后得焉。

览人物之盛丽，跨都邑之雄富者，必据乎四达之冲、舟车之会，而后足焉。

盖彼放心于物外，而此娱意于繁华，二者各有适焉。

然其为乐，不得而兼也。

③独钱塘，自五代始时，知尊中国，效臣顺及其亡也。

顿首请命，不烦干戈。

今其民幸富完安乐。

又其俗习工巧。

邑屋华丽，盖十余万家。

环以湖山，左右映带。

而闽商海贾，风帆浪舶，出入于江涛浩渺、烟云杳霭之间，可谓盛矣。

④而临是邦者，必皆朝廷公卿大臣。

若天子之侍从，四方游士为之宾客。

故喜占形胜，治亭榭。

相与极游览之娱。

然其于所取，有得于此者，必有遗于彼。

独所谓有美堂者，山水登临之美，人物邑居之繁，一寓目而尽得之。

盖钱塘兼有天下之美，而斯堂者，又尽得钱塘之美焉。

宜乎公之甚爱而难忘也。

梅公清慎，好学君子也。

视其所好，可以知其人焉。

⑤四年八月丁亥，庐陵欧阳修记。

（注）①有美堂：

现在位于浙江杭县吴山最高处。

17.请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿。

（共2处）

盖钱塘兼有天下之美

18.请写出下列句子中加点词的意思。

（1）盖取赐诗之首章而名之 

（2）有不得兼焉者多矣

（3）环以湖山 

（4）相与极游览之娱

19.请用现代汉语写出第①段中画线句的意思。

20.阅读全文，回答问题。

“有美堂”得名的由来是“__________________________________”（用原句回答）；

“盖钱塘兼有天下之美”是指“_________________________”（用原句回答）。

21.第④段中写其他到钱塘的人寻找好的地方，修筑亭台和水榭，有什么作用？

七、名著阅读

阅读下面名著选段，完成下列小题。

祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松的地方；

隔着草帽，他的头发已经全湿。

地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸。

他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。

他像要立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。

他什么也不知道了，只茫茫地觉得心里有点热气，耳边有一片雨声。

他要把车放下，但是不知放在哪里好。

想跑，水裹住他的腿。

他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。

坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命。

雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：

“先生，避避再走吧！

“快走！

你把我扔在这儿算怎么回事？

”坐车的跺着脚喊。

祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。

可是，看看浑身上下都流水，他知道一站住就会哆嗦成一团。

他咬上了牙，蹬着水，不管高低深浅地跑起来。

刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。

拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。

祥子没说什么，他已经顾不过命来。

雨住一会儿，又下一阵儿，比以前小了许多，祥子一口气跑回了家。

抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶。

22.上文选段出自的名著《骆驼祥子》，选段中祥子拉的车是哪来的？

后来这辆车的命运如何？

23.文中画横线的句子表现祥子怎样的内心活动？

24.文章最后将哆嗦的祥子比喻成“风雨中的树叶”，这样写有什么用意？

八、综合性学习

25.综合性学习

（1）根据下面两则材料，用简洁的语言概括学习