综合应用作业疗法物理治疗法语言治疗法规定与流程_精品文档Word格式.doc

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为加强科室员工综合应用作业疗法、物理疗法、语言疗法等综合康复的能力，现做出具体规定如下：

1、康复医师、康复治疗师应熟练掌握本专业相关理论知识、操作技能及相关的医学法规和政策。

2、各种功能损伤患者，其功能障碍部位、程度都不同，所以在康复医学科的具体工作中要根据患者的具体情况具体分析、具体治疗，综合应用作业疗法、物理治疗、语言疗法，制定个体化康复治疗方案。

3、对需康复患者进行全面体格检查及功能评定，并对存在的功能障碍进行分析评估，根据评估结果进行针对性的训练安排。

4、后期要对康复患者进行作业训练，提高其日常生活能力及将来融入社会的适应能力。

5、感觉障碍的患者，要进行全面的感觉功能评定，针对性进行浅感觉、深感觉、本体感觉、平衡觉训练。

6、对言语功能障碍患者，首先确认失语类型，针对性进行言语功能的康复。

如采取图、卡、物、声、光、电、生物反馈等各种综合康复训练措施，对患者进行全面的功能康复。

7、对骨科脊髓功能障碍、骨折后关节功能障碍等患者，结合手术情况及骨折部位稳定性，对患者采取药物、急性期床上训练、合并症预防、二次损伤预防、床上坐位训练、站立位训练、起立床训练、站立架训练、减重训练、辅助支具训练、轮椅训练等综合训练，以达到使患者提高生存质量、适应社会生活的目的。

8、对老年病患者，针对性进行预防跌倒训练、平衡功能训练、行走能力训练等，提高他们的社会生活能力。

9、无论任何需康复功能训练的患者，都要根据其具体情况，综合采用作业疗法、物理治疗、语言疗法等各种康复训练手段，以求达到最佳的康复治疗效果。

综合应用作业疗法、物理治疗、语言疗法的流程

本科住院的患者

门诊需康复训练患者

他科需康复的患者

康复医师协同康复治疗师对患者进行全面体格检查、功能评定，制定综合康复治疗方案

康复治疗师根据病人具体情况及康复治疗方案要求，制定具体康复治疗计划，对所需进行康复训练项目、所需物理治疗仪器、PT/OT/ST等训练内容及时间进行具体安排。

康复治疗师根据康复计划，对患者进行作业疗法、物理治疗、语言疗法等综合的康复训练

阶段训练结束后，康复医师、康复治疗师对患者进行阶段复评

仍具有康复潜力的患者，进行下一周期康复训练

治愈或无康复潜力的患者安排出院

一个治疗阶段结束后，康复医师会同康复治疗师对患者进行阶段评定，制定下一阶段康复目标及计划，填写《康复治疗病历》续页