中学教师志愿者服务工作实施方案及奖励措施Word下载.docx
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1.开展宣传教育活动。
志愿者服务队伍定期举办社区居民法制教育、心理辅导讲座,以提高居民的法制意识,协助社区开展丰富多彩的文体娱乐活动,丰富居民生活。
开放学校资源,实现资源共享,满足社区居民文体活动需求。
2.___社区青少年学生开展社会实践活动。
志愿者服务队伍要充分发挥教师的知识优势,以城市服务为主题,开展力所能及的服务工作。
3.关怀弱势群体。
___志愿者关怀孤老、孤残、进城务工子女、留守儿童等弱势群体,发挥学校的教育资源,依托留守儿童之家、留守儿童活动中心、开放式村部等,在力所能及的范围内为他们排忧解难。
4.经典诵读宣传。
___志愿者诵读传统国学经典、地方特色文化以及红色经典作品,帮助市民了解和熟悉中华经典的博大精深,热爱祖国语言文字,提高语言文字应用能力,提升人文素养。
5.以各种节假日为契机安排主题志愿活动,深入社区、农村宣传普及科学知识。
六、工作保障
(一)健全___机构
成立区二附中教师志愿者领导小组,负责志愿者招募、志愿者培训、志愿服务项目研究等事宜,并依据开展志愿服务内容的不同在各职能部门成立志愿者分队,以此保障志愿者活动合理有序开展。
(二)建立项目开发机制
一是建立志愿者服务工作课题研讨制度。
定期举办志愿者服务研讨会,就志愿服务项目建设进行研究和探讨,集思广益,进一步拓展志愿者服务的项目内容,深化工作内涵;
二是建立服务项目设置论证制度。
采取社会调查、了解需求、项目策划、___实施、项目评估的流程。
(三)实施岗位培训
实施岗位培训,结合活动需要,对每名志愿者都要求先培训后上岗,以确保每名志愿者都明确自己的工作职责,了解各自认领的岗位所需要提供的服务内容。
(四)建立考核和激励机制
以服务工作为重点,建立志愿者服务卡,为参加志愿服务教师进行登记,适时对教师志愿者工作开展进行全面考核。
考核实行纵向和横向相结合,定性与定量相结合,领导考核与群众评议相结合。
同时,设立专项奖励项目。
对教师志愿者活动中表现优秀的先进个人、先进志愿者服务分队进行表彰,授予“志愿服务之星”,
对参加志愿服务教师根据测评等级在职称评定(___分)、绩效考核给予加分(___分),对参加无偿献血教师根据《献血法》有关规定给予一定的营养补助。
2022年中学教师户外活动方案
一、活动目的
为了缓解教师平日工作的紧张,增进教师之间的友谊,丰富教师业余生活,愉悦身心,构筑教师之间交流平台,走进大自然,学校工会将___全校教师进行野外休闲拓展活动。
二、活动内容
钓鱼(鱼具可不带)、呼吸户外新鲜空气、欣赏自然风光、品尝绿色食品等
三、活动场所
___村,距学校大约有___分钟车程。
地点:
保和乡旁。
整个庄园有几百亩面积,内有竹林、鱼塘、小桥流水…..可以钓鱼,也可以漫步在山庄小路上感受自然风光
四、活动时间及乘车指南
1、活动时间:
___月一日。
早上8:
30在天湖大酒店门口集合,由负责人点名,用过晚餐后于7点30左右返回。
2、车辆:
包车接送。
五、活动细则
1、学校负责车费、租房费、餐费,教师参加其它活动,如钓鱼等费用自理。
2、每位教师可一名家属,费用自理(___元)
3、活动用餐不提供酒
六、活动安全预案
(一)活动纪律
1、教师无特殊原因原则上不得请假。
2、教师___活动注重教师形象,言行文明,不做有损学校形象的事。
3、垂钓或靠近水域观看要注意人身安全,不得在水边开动作性玩笑。
4、注意野外用火,预防火灾,男士不得乱扔烟头,以免引起森林火灾。
5、娱乐活动要健康文明,不得或变相。
6、请各教师做好家属的安全教育工作,特别管好自己的小孩。
(二)各负责人职责
1、随同前往的班子成员为该天活动的负责人,负责协调和管理。
2、教研组长职责:
(1)活动前由教研组长负责做好纪律、安全等方面的教育。
(2)以教研组为单位,设立责任小组。
(3)各教研组长负责清点本组人数。
(4)提醒教师在活动时注意自身言行举止,不乱扔垃圾,文明乘车,注意活动安全。
(三)事故处置方案
1、严格规范操作程序,谁管理、谁负责,谁___、谁负责。
2、报告机制
(1)当事人或在场人员应立即向校领导汇报
(2)在规定时间内上报主管部门。
(3)对事故隐瞒不报的追究其责任。
3、自救机制:
若遇到___,即刻启动预警机制:
(1)途中遇险机制;
(2)落水救治机制。
4、保留事故现场;
5、配合调查。
(四)事故处理
由单位、个人、学校及上级部门组成事故处理小组,对事故产生原因及责任大小、有无违规操作等情况作出相应处理。
中学教师户外活动方案【二】
一、活动项目:
户外春游
二、活动主办单位:
___科技职业学校
三、活动时间、地点:
___月___日上午(周六);
___县郊外平野。
四、活动分组
要求全体学生参加本次春游;
___班:
分两组(限___人每组)、___班:
分___组(限___人每组)。
为了达到师生同乐的效果;
老师为组长,每组另选一名同学做为副组长;
组长与副组长要带领同学们做到以下第六、第七点事项,及___参赛。
五、活动宗旨
我校借春游活动的契机,让同学们走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。
让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。
同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
六、活动安全与文明
(一)安全教育:
1、排队行走安全:
一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤。
2、游玩安全:
(1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;
(2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;
(3)不触摸电线。
(4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育:
1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明:
不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明:
不讲脏话,不大声喧哗;
如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明:
不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。
七、春游注意事项
1、为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的___工作。
2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。
3、以班集为单位参加活动,以小组为单位进行比赛;
不得独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。
4、学生要讲究节约,带适量的物品,不宜多。
5、不随地乱扔果皮纸屑,每组自带一个塑料袋,以便装垃圾。
6、活动结束后,学生要以哨声为准;
听到口哨响起带队组长及老师要立即清点好人数、整好队伍,集合返校。
八、活动比赛内容及方案
a、乒乓球运输队
本项参赛人数:
___人
比赛道具:
乒乓球多个、杯子___个、桶子一个、板凳一个、书本___本(学校准备)。
比赛时长:
___分钟/组
计分方式:
时间到后按桶里的乒乓球进行计分;
___分/个
比赛方法:
首先由___个同学用书本从起点将乒乓球运输到终点装满水的杯子里面;
然后由一个同学把乒乓球用嘴从___个装满水的杯子吹到桶子里(杯子里的水可以加满)。
b、同穿“一双鞋”
系有八根绳子长木板两块、(学校准备)。
每组派出___个同学把双脚踩到木板上面,双手抓紧绳子,一步、一步的从起点走到终点。
按计时方式评比;
分别每组从第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。
c、“kappak”搬球
篮球___个(学校准备)。
每组分5小组(两个同学为一小组);
背靠背把球夹在中间,从起点走到终点。
d、草原移民
全组成员
长木棍两根、桶子一个、八斤沙袋(学校准备)、红旗一面。
首先全组同学背向中心手挽手围成一个圆圈;
然后将装有沙袋的桶子用长木棍放到圆圈的中间。
从起点线运到终点线,然后由一个同学将桶里的沙袋系在腿上,取得红旗方可。
分别每组从第一名到第三名加分60、40、20。
裁判员:
杨老师
计时、计分员:
团委会(可与他人协调)。
注:
1、不要着急比赛完后还有寻宝活动啊!
2、本次活动比赛;
纳入班级评比。
取前两名;
第一名加班集分___分、第二名加班级分___分;
另班级___纪律优的班级加___分。
中学教师户外活动方案【三】
为纪念五四运动,培养青年积极向上、勇于挑战的创新精神,强化青年教师之间的团队合作意识,增进青年教师之间的沟通了解,锻炼青年教师顽强拼搏的意志品质,提高___主义意识和团队合作精神。
由教务团支部承办,各学院各基层工会协办,以“解放思想、再创新高,用辉煌的青春业绩向我院___周年献礼!
”为主题的户外拓展训练活动。
通过拓展训练活动,培养青年的___主义观念和团队合作意识,磨练顽强意志,增进沟通,交流感情,凝聚力量,鼓舞引导青年教师为学院发展建设做贡献。
二、活动的主题
团结友谊合作拼搏
三、活动宗旨
磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队
四、参加人员
35周岁以下青年教职工(自愿报名)
五、时间地点
___
六、活动优势
青年教师有着较强的好奇心。
活动训练项目有极强的安全保障,专业教练指导,并由训练机构购买保险。
活动可循环操作,具有很强的可传承性。
活动设计的项目与实际生活密切相连。
挖掘潜能,培养积极向上的心态和良好的心理素质。
?
在轻松的游戏项目中领悟人生的道理,塑造___人格。
提高参训者的责任感,增强团队意识。
加强教师间的交流,促进团队的建立。
七.活动内容
以体能训练和拓展项目为主,由专业教练___开展,活动时间:
当天9:
00开始,17:
00结束。
期间___分钟午饭及休息时间。
项目拟定有:
1、穿越电网:
将若干个竹竿用绳子对拉,固定在沙滩上,形成密集的电网,距地面50公分。
参加者分为若干组,从沙滩上爬过电网,