记者团竞选演讲稿.docx
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记者团竞选演讲稿
记者团竞选演讲稿
篇一：
记者团竞选演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家,下午好！
我叫XXX，是现任校报学生记者策宣部副部长。
非常感谢大家的信任和支持，给我这次机会参加竞选。
今天，我要竞选的是校报记者团团长。
时光如水，悄然流逝，转眼已在校报工作近两年了。
这两年间，我和在坐的各位一起，为校报的各项工作付出了自己辛勤的汗水。
到目前为止，学到了书本上没有的东西，也认识了许多朋友，让我感受到了真正的大学生活。
在此，我要向各位领导和编辑室主任表示真诚的感谢！
向一路支持我的亲爱的团友们致以谢意！
当干事的时候，我努力的多学、多看、多问，从上级和同事的身上学到了不少东西；当策宣部副部长的时候，我能够认真负责稿件策划，跟其他部门协作搞好记者团的日常事务。
从大一的普通团员到大二的策宣部副部长，从以前的单纯去执行上级的安排；到现在能够从大局出发，做好策划，跟其他部门沟通、协调，我经历了一个由不懂到懂、从不熟悉到熟悉的过程。
现在工作起来得心应手。
在记者团的这两年，我学会了抵抗外界的压力，怎样解决一些不必要的矛盾，怎样协调好各部门之间的联系，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。
在处理各种问题的时候能够考虑周到，顾全大局。
这一切证明：
我有能力胜任记者团团长一职。
从我进入记者团到开始，就和大家一起，跟着记者团一起成长。
这一届记者团为校报倾注了很多心血，进行了许多尝试，目前也取得了不少成效。
比如，记者团的章程不断完善，制度更加规范等等。
这些成绩都是大家有目共睹的，是老师、团长和全体团员共同努力的结果。
我将努力继承这些好的做法，并不断完善，使之成为记者团的优秀传统，发扬传承下去。
同时在这两年的工作中，我也发现了我们记者团存在的一些问题：
1、记者团整体运转的效率较为低下。
主要因素是各部门以及跟龙泉的协调不够，大局意识不强，同时下级对上级安排任务的执行力度不够强。
2、记者团整体的知名度有待提高。
许多同学不了解记者团的性质和工作，产生不该有的神秘感以及误解，不利于采访等工作的开展。
3、未能与其他学生机构真正做到团结合作。
与学生团体交流不够，相互之间比较陌生，导致在学生团体发展动向方面的消息比较闭塞。
4、文章创新程度还不够。
文章基本千篇一律，没有亮点。
5、大家的热情、主动性不够。
既然我们加入了校报记者团，就应该对记者团负责。
不要坐等别人给你任务安排，要主动去想我可以为记者团做什么事情，我觉得记者团还有那些地方不完善，怎样做才会更好，大家可以随时对记者团的发展给出自己的建议。
针对上述这些问题，着眼校报学生记者团未来的成长之路，我这里有一些不太成熟的想法和大家分享，就是要做到“务实、高效、团结、创新”。
一、务实。
1、时刻树立求真务实的思想，是务实的源动力。
思想指导行动。
从思想上重视务实作风，方能真正用务实的心态服务于集体，记者团才能走得更远，发展得更好。
2、强调组织纪律性，规范组织制度，是务实的前提准备。
完善例会制度和考核制度，进而完善奖惩制度。
俗话说，无规矩不成方圆，制度的完善，才能使记者团运作得更好。
3、加强校报学生记者团内部培训，是务实的必然选择。
只有每个成员都掌握好业务技能，才不会让大家觉得无所适从，无所事事。
在以后的工作中，我们会尽可能抽出时间对大家进行写作技能、采访技能、摄影技能、团队意识、组织策划、礼仪素质的培训，从而提高记者团的整体素质。
二、高效。
1、要提高校报记者团的整体运转效率，就必须做好各部门间的协调工作，充分调动团员的积极性。
校报记者团是个大团队，我们要在各项活动中协调合作，让资源优化配置，提高工作效率。
2、要做到高效还要加强对外交流合作。
加强记者团与校、院、各级学生机构的合作与交流，整合资源，优势互补。
我们可以从中认识不足我们可以从中认识不足，努力学习改进。
此外，和各学生机构处理好关系，也将有利于采访工作的开展。
3、要做到高效更必须坚持校报编辑部老师的指导。
老师是我们巨大的财富，与老师交流是我们进行工作不可缺少的一部分。
不明白、不理解的问题，虚心向老师请教；“人非圣贤，孰能无过”，发生错误时，敢于面对，主动更正。
在批评中成长，这样我们的效率将会提高上去。
三、团结
1、只有一个团结的集体，才会具有强大的力量。
校报学生记者团必将也一定是一个团结的集体。
因此必须做好校报学生记者团内部建设，要让每一个成员都有归属感，形成互相关心的温馨氛围。
比如，会议增加互动环节，凝聚人心；团员生日时，及时送上祝福；不定期组织大家集体出游等。
2、老师跟团长之间，团长和各部门干部之间，部长跟干事之间，都要多沟通，多交流，力求达成共识。
四、创新
1、记者团的体制建设方面。
记者团以前的体制构建不是很合理，部门分工不明确，有的部门很忙，有的部门很清闲。
造成资源没有得到有效配置。
综合之前老师的意见，我觉得应该实行团长和副团长分工负责制，团长跟副团长，分别管理稿件方面和活动方面。
采编部跟策宣部联系紧密，归属于稿件方面，由团长、副团长中的一位来负责，剩下的组织部、摄影部以及督查部归属于活动方面，由另外一位负责。
团长、副团长、部长、副部长一定要紧密合作，将记者团的各项事务按质按量认真完成。
2、活动项目方面。
活动贵在精和新，而不在多。
争取每学期举办一次活动，务必办得新颖别致。
同时，大胆与各组织社团进行创新性合作，参与其他社团的活动。
3、稿件方面。
稿件是我们的工作重心，是我们社团存在的意义，协助老师办好每一期报纸，就是向外界展示我们的核心品牌。
此外，务必要加强与老师、同学们的交流，进一步提高校报在校内的知名度。
我们可以采取全团评选优秀文章，校园范围征文征图，征询版面主题等方式，拓宽来稿渠道，切换关注焦点，创新稿件文体。
比如说，之前我们九月份的主题基本都是关于新生的报道，以后我们可以通过举办新生杯征文大赛来充分调动起新生对记者团的兴趣。
在11月12月份的时候，可以举办新闻时事知识竞赛，不仅可以为考研的同学提供一些帮助，同时可以吸引大家的关注，改变以往记者团留给大家的印象，从而提高记者团的影响力。
以上，是为了打造出一个“务实、高效、团结、创新”的记者团，更好的协助老师办好报纸和服务全校师生的一些初步构想。
我相信，假如能够有机会去实践它，通过我们的共同努力，记者团一定会蒸蒸日上，焕发出新的光彩！
现在站在了这里，也许大家想问我：
如果你当选了团长，你打算拿什么来承担我们对你的信任与期望？
我的回答是七个字：
自信、毅力、责任感！
我相信我有能力胜任校报记者团团长这个职位。
也希望大家给我这个机会，带领大家一起走向更辉煌的明天。
再次感谢在座的老师和同学们，在此呈上我最衷心的祝愿。
谢谢大家！
篇二：
记者团竞选演讲
长春工业大学记者团文学部部长竞聘书班级：
100000姓名：
XXX竞聘职务：
文学部部长亲爱的各位学姐学长，大家晚上好！
我是来自记者团文学部的XXX，很高兴今天有这样的机会站在这里参加记者团的换届竞聘，我今天所竞聘的职务是文学部部长一职。
在我看来，文学部是一个诗情画意的家庭，在这个大家庭中，个个都是才华横溢，光彩耀人的。
而文学部部长，则是这个家庭的小家长，不光需要在文字上的功底，更多的则是需要一定的管理组织能力。
需要有敢管，敢说，敢认错的的勇气，需要有和谐的人际处理能力，这些都是一个成熟部长所应具备的素质。
而我经过了一年多在记者团的历练，本着对文字的喜爱，和对文学部的热忱，我相信我有能力，有信心，担当起文学部部长一职。
一年来，我积极主动的参与记者团的各项活动，其中，在记者团的年中晚会上参与了文学部节目的编排，并出演，独立与同伴组织了记者团文学部，在北湖的茶话会，促进了文学部大家庭的团结。
在相应记者团号召，主动参与有记者团系列活动“微瞬间”摄影大赛，并荣获二等奖。
一年来的工作，让我更加懂得了为人处世的道理，明白的待人以诚才是人际的第一要素，所以本着真诚待人的原则我在记者团的一年中收获了许多真诚的友谊，这也是我今天参加竞聘的优势之一，今年林园校区的记者团将全面与南湖总部合作正式与南湖校区一起管理北湖新团员，这就难免需要两校区及时沟通，而我良好的人际基础，为这一点提供了便利，可以更加方便的与总部达成一致。
北湖的环境相对封闭，而我曾在北湖亲身生活过，这是我今天竞聘的优势之二，亲身的体验，让我更加亲近于北湖，更能了解，新团员的心理及需求，可以更加方便的管理北湖新团员。
这就是我今天参加竞聘的优势陈述。
最后，也是最重要的，我有信心，有决心，担当起文学部部长一职，我希望留在文学部，继续为我所钟爱的文字服务，带领文学部配合好团长，秘书长，及其他各部同事的工作，为记者团的未来贡献自己微薄的力量。
——2013年10月18日
篇三：
竞选校园记者演讲稿
1、首先我要向大家做个自我介绍。
我的名字叫xxx。
我是高一11班的一名学生.有个名人
曾说过“兴趣、爱好充实你的人生。
”因此我有很多的兴趣和爱好。
我很喜欢看书，我觉得看
书可以开阔我的视野和思想。
我最钦佩的人是张海迪和保尔，还有桑兰。
喜欢保尔的干部精
神，以及对生命的执着，我觉得我们现在的学生要学习他们的那种不怕困难和艰险的毅力和
勇气。
我有自信、有责任心，有积极的态度，我希望加入绿风文学社。
我会用真诚、耐心、热
情来把我自己看见的想到的及时与同学们分享和更多更好的为大家服务。
我会思考创新、锐
意进取、勤于奉献。
我会用实际行动来提高自己，服务大家。
我关心国家大事，我还固定看
新闻，使我增长了不少知识。
因为喜欢看书、旅游我的写作水平也很不错，如果我能竞选上
小记者，相信我一定可以做的很好，让我们大家第一时间知道我们身边有这么多可爱的同学。
如果，我没有竞选上小记者，我也不会气馁，更不会放弃。
我会继续努力、坚持我的信念，
争取下一次的竞选机会。
谢谢大家，如果支持我就把你们手中神圣的一票投给我吧！
2、各位老师好,很高兴有机会在这里作自我介绍。
我叫×××，今年11岁，是××小学4年级×班的学生。
我在班上学习成绩优秀，平时和同学们相处很融洽。
语言表达能力强，组织能力、沟通
能力强，在众人面前不怯场。
我性格开朗，擅长写作。
语言沟通能力强。
在课外中，我也有很多的个人爱好。
比如绘
画、吹萨克管是我最喜欢的；我从小坚持写日记，经常读书、看报。
我的朗诵也很不错，经
常被老师要求领读课文。
我喜欢参加校内的各种活动，因为我觉得参与各种活动可以更好的
锻炼自己，从而使自己更好的全面发展。
今年的六一儿童节，我就参加了英语的《白雪公主》，
在剧中我扮演的王子，受到了同学们和老师的一致好评。
这些条件我想做小记者应该可以胜任。
当然，我也有缺点，因为我在这方面经验还有所
欠缺，但我肯吃苦，做事认真，相信可以弥补缺点，做好一名小记者。
感谢各位老师，希望您给我一次机会。
3、敬爱的老师，亲爱的同学们大家好！
我叫李雨霖，是班的体育委员。
这次我竞选的是金色校园小记者。
我有一个爱好。
就是体育运动，我特别喜欢蓝球，并且还都获得了一点的成绩。
我之所以竞选金色校园小记者，主要是因为我。
能成为一名“小记者”正是我梦寐以求
的心愿.
我竞选小记者，主要有一个优势：
我擅于观察身边的事情，能给金色校园报提供一个好
的新闻素材。
如果我竞选成功了，我会认真、负责地干好金色校园报交给我的每一件事情，如果不成
功，我也不会灰心，依旧热爱这份职务。
并且我坚信，如果一个人用力去做一件事情，结果
最多时良好，但如果用心去做，结果总是优秀。
最后，希望能得到各位评委的支持与认可！
谢谢大家！
4、明星小记者竞选演讲稿王晨亮各位老师们，大家好！
我，叫王晨亮，今年11岁，是五年级七班的小记者。
大家看：
我有一双大眼睛，我的眼
睛里透着智慧和光芒，我的鬼点子也特别多，同学们都叫我“小诸葛”，我说的这一点非常适
合做小记者。
我的性格开朗活泼,喜欢和身边每一个人交朋友,并乐于帮助他们,所以我的朋友
“遍天下”。
我热爱我们的学校，特别是我们“五年级七班班”,更热爱我们亲爱的谢老师和
同学们。
我热爱学习，我喜欢探索新事物，喜欢运动，最让我乐不可止的是军事方面的知识，经
常在学习之余看这方面的书籍，我真心希望我们的祖国越来越强盛，国家的军事力量越来越
强大。
我最喜欢的还有做手工，家里桌子上、橱子里全是我的杰作，我做起手工来有时到了废
寝忘食的程度，不管是天上飞的飞机、飞船；地上跑的坦克、汽车；还是海里游的轮船、鲸
鱼，我全能把它们做出来，惟妙惟肖，一会在才艺展示里我会秀出我的手工风采。
另外，我即勤快又不怕吃苦，有胆量，对什么事都有好奇心，我觉的我能胜任小记者，
因为这是我的志向。
请在座的老师们投我一票！
谢谢大家！
5、敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
在飒爽的金秋里，我们又迎来了一年一度的大队部委员竞选。
相信大家对我并不陌生吧，
我是六（4）班的文娱委员谢珊珊。
今天，我走上演讲台的唯一目的就是竞选大队部文艺部长。
我相信，凭着非凡的勇气和出色的才干，凭着我愿与广大同学们打成一片，同舟共济的心情，
凭着我对华维文澜的无限热情，相信我一定能行。
、一直以来，我都是品学兼优的好学生，每学期的荣誉都是满载而归，自从五年级进入华
维文澜以后，活泼开朗的我更是尊师守纪，严以律己，协助老师做好班级工作，和全班同学
一起进步，一起努力，赢得了老师和
同学样的一致好评。
我的爱好非常广泛，喜欢唱歌、看
书、画画、运动，而且还有一手好字呢。
在五年级的两个学期里，我被评为三好学生，在绿
城希望之星小歌手比赛中，荣获十佳小歌手称号，在书法比赛中也得到了十佳小书法家的美
誉，还被评为学校夏日之星，文明之星，活动小精英等。
我还是学校的小百灵，经常去电台
录音宣传，同时，还是学校的小记者，参加过校内外的采访。
成绩只能代表过去，如果我当选了文艺部长，我会加倍努力，提升自己的全面素质的同
时，协助老师帮助同学，积极配合老师安排的校内个各类文娱活动，让同学们在华维文澜的
大集体里生活得更丰富，更精彩！
让它成为同学们学习知识的天堂。
相信我，我会用无限饱
满的热情投入到大队部工作中，用我非凡的勇气和出色的才干为同学们服务，为我的学校和
大队部添上鲜艳的一笔！
请大家投我一票吧！
相信我，没错，谢谢！
6、亲爱的同学们：
大家好！
我是一个充满阳光的小学生，我叫**，来自**中队。
今天，我站在这个庄严的讲台上，
面对许多挑战者，我自信，我竞选的职务是小记者站站长。
从一年级开始，我就一直担任副班长职位，在学习上我严格要求自己，刻苦勤奋。
在班
干部工作上我不但尽职尽责，成为老师的好帮手，而且积极为班级献计献策。
同学们有什么
问题，我会积极主动地帮他们解决。
在学校组织的各项活动中我都会配合老师，带领全班同学共同努力完成。
平时的我，热情，活泼，充满自信。
四年多来，我的各科成绩都一直优秀，曾多次被评
为三好学生。
我的兴趣爱好广泛，英语学校的小品表演时常有我的身影。
学习书法不但使我
陶冶了情操，而且锻炼了毅力。
钢琴那美妙动听的旋律常使我陶醉其中，连续两年在国庆节
学校举行的合唱比赛中，我荣幸地担任了班级的伴奏任务。
我的习作多次在《天水晚报》、《教
育周刊》、《作文个性化平台》等报刊及网络上发表并获奖。
其中习作《过年》在去年的“语
文报杯”全国中小学生网络习作大赛中，我还获得了特等奖。
既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要铺路；既然是小记
者站站长，就要做一民出色的导航员！
如果我有幸担任精英小记者站站长，我会牢牢把握这次锻炼自己社会实践能力的机会，
配合好老师的工作，带领我们小记者站的小记者们走进校园，走进社会，走进同学们的生活，
用我们敏锐的眼光去发现同学们身上所有的闪光之处：
爱护环境、尊敬长辈、互帮互助、团
结友爱、吃苦耐劳并用我们精彩的文笔向大家展现出来。
当然作为记者，我们也要揭露那
些校园内外的阴暗面，让那些不良的行为习惯和不道德的社会现象受到大家的谴责。
另外，
我们小精英记者站还要做学校和社会连接的平台，我们要通过这个平台反映我们小学生的心
声，同时也让同学们多方面多角度了解社会。
总之，如果我成为小记者站站长，我会加倍努力，鼓足干劲，把工作做好。
说到不如做到，要做就做得最好。
相信我，没错的！
篇二：
小记者竞选演讲稿小龙人记者站站长竞选稿牛子孺
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
能站在这里参加小龙人学习报小记者的竞选，我很高兴也很激动，更要感谢大家对我的
支持和信任。
我首先作一下自我介绍，我叫牛子孺，来自四年级
（2）班。
我这次竞选的是小记者站
站长。
作为同学们推荐的候选人，我自信我能胜任小记者站站长一职，在同学们的协助下，
我相信我可以把小记者站的工作做得更好、更出色。
我是一个十分有上进心人的，任何事不做则已，做则一定做好。
俗话说：
“海阔凭鱼跃，
天高任鸟飞”。
作为我自己，我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。
“欲穷千里目，更
上一层楼”，只有站得更高才会看得更远，我希望在更高的位置发挥更大的作用，去带领小记
者，把我们朝阳小学小龙人报小记者站的工作搞得更好。
我坚信！
是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要跨越大海！
我自信，我能行!
能成为一名“小记者”正是我梦寐以求的心愿.如果我竞选成功了，我会认真、负责地干好编辑部交给我的每一件事情，如果不成功，
我也不会灰心，并且我坚信，如果一个人用力去做一件事情，结果最多是良好，但如果用心
去做，结果总是优秀。
最后，希望能得到各位评委的支持与认可！
谢谢大家！
篇三：
记者团竞选演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家,下午好！
我叫xxx，是现任校报学生记者策宣部副部长。
非常感谢大家的信任和支
持，给我这次机会参加竞选。
今天，我要竞选的是校报记者团团长。
时光如水，悄然流逝，转眼已在校报工作近两年了。
这两年间，我和在坐的各位一起，
为校报的各项工作付出了自己辛勤的汗水。
到目前为止，学到了书本上没有的东西，也认识
了许多朋友，让我感受到了真正的大学生活。
在此，我要向各位领导和编辑室主任表示真诚
的感谢！
向一路支持我的亲爱的团友们致以谢意！
当干事的时候，我努力的多学、多看、多问，从上级和同事的身上学到了不少东西；当
策宣部副部长的时候，我能够认真负责稿件策划，跟其他部门协作搞好记者团的日常事务。
从大一的普通团员到大二的策宣部副部长，从以前的单纯去执行上级的安排；到现在能够从
大局出发，做好策划，跟其他部门沟通、协调，我经历了一个由不懂到懂、从不熟悉到熟悉
的过程。
现在工作起来得心应手。
在记者团的这两年，我学会了抵抗外界的压力，怎样解决
一些不必要的矛盾，怎样协调好各部门之间的联系，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。
在
处理各种问题的时候能够考虑周到，顾全大局。
这一切证明：
我有能力胜任记者团团长一职。
从我进入记者团到开始，就和大家一起，
跟着记者团一起成长。
这一届记者团为校报倾注了很多心血，进行了许多尝试，目前也取得
了不少成效。
比如，记者团的章程不断完善，制度更加规范等等。
这些成绩都是大家有目共
睹的，是老师、团长和全体团员共同努力的结果。
我将努力继承这些好的做法，并不断完善，
使之成为记者团的优秀传统，发扬传承下去。
同时在这两年的工作中，我也发现了我们记者
团存在的一些问题：
1、记者团整体运转的效率较为低下。
主要因素是各部门以及跟龙泉的协调不够，大局意
识不强，同时下级对上级安排任务的执行力度不够强。
2、记者团整体的知名度有待提高。
许多同学不了解记者团的性质和工作，产生不该有的
神秘感以及误解，不利于采访等工作的开展。
3、未能与其他学生机构真正做到团结合作。
与学生团体交流不够，相互之间比较陌生，
导致在学生团体发展动向方面的消息比较闭塞。
4、文章创新程度还不够。
文章基本千篇一律，没有亮点。
5、大家的热情、主动性不够。
既然我们加入了校报记者团，就应该对记者团负责。
不要
坐等别人给你任务安排，要主动去想我可以为记者团做什么事情，我觉得记者团还有那些地
方不完善，怎样做才会更好，大家可以随时对记者团的发展给出自己的建议。
针对上述这些问题，着眼校报学生记者团未来的成长之路，我这里有一些不太成熟的想
法和大家分享，就是要做到“务实、高效、团结、创新”。
一、务实。
1、时刻树立求真务实的思想，是务实的源动力。
思想指导行动。
从思想上重视务实作风，
方能真正用务实的心态服务于集体，记者团才能走得更远，发展得更好。
2、强调组织纪律性，规范组织制度，是务实的前提准备。
完善例会制度和考核制度，进
而完善奖惩制度。
俗话说，无规矩不成方圆，制度的完善，才能使记者团运作得更好。
3、加强校报学生记者团内部培训，是务实的必然选择。
只有每个成员都掌握好业务技能，
才不会让大家觉得无所适从，无所事事。
在以后的工作中，我们会尽可能抽出时间对大家进
行写作技能、采访技能、摄影技能、团队意识、组织策划、礼仪素质的培训，从而提高记者
团的整体素质。
二、高效。
1、要提高校报记者团的整体运转效率，就必须做好各部门间的协调工作，充分调动团员
的积极性。
校报记者团是个大团队，我们要在各项活动中协调合作，让资源优化配置，提高
工作效率。
2、要做到高效还要加强对外交流合作。
加强记者团与校、院、各级学生机构的合作与交
流，整合资源，优势互补。
我们可以从中认识不足我们可以从中认识不足，努力学习改进。
此外，和各学生机构处理好关系，也将有利于采访工作的开展。
3、要做到高效更必须坚持校报编辑部老师的指导。
老师是我们巨大的财富，与老师交流
是我们进行工作不可缺少的一部分。
不明白、不理解的问题，虚心向老师请教；“人非圣贤，
孰能无过”，发生错误时，敢于面对，主动更正。
在批评中成长，这样我们的效率将会提高上
去。
三、团结
1、只有一个团结的集体，才会具有强大的力量。
校报学生记者团必将也一定是一个团结
的集体。
因此必须做好校报学生记者团内部建设，要让每一个成员都有归属感，形成互相关
心的温馨氛围。
比如，会议增加互动环节，凝聚人心；团员生日时，及时送上祝福；不定期
组织大家集体出游等。
2、老师跟团长之间，团长和各部门干部之间，部长跟干事之间，都要多沟通，多交流，
力求达成共识。
四、创新
1、记者团的体制建设方面。
记者团以前的体制构建不是很合理，部门分工不明确，有的部门很忙，有的部门很清闲。
造成资源没有得到有效配置。
综合之前老师的意见，我觉得应该实行团长和副团长分工负责
制，团长跟副团长，分别管理稿件方面和活动方面。
采编部跟策宣部联系紧密，归属于稿件
方面，由团长、副团长中的一位来负责，剩下的组织部、摄影部以及督查
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