部编版八年级语文上册写作《语言要连贯》优质课件(共31张PPT)PPT推荐.pptx

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盈盈的湖水一直荡漾到脚边，却又缓缓地退回去了。

水里小小的鱼儿，还有调皮的小虾，在眼前游来游去。

像慈母拍着将睡去的婴儿似的，它轻轻地拍着石案”。

三、语言连贯还应该注意句子的衔接过渡。

比如叶圣陶先生二三事中的两段话：

我遵嘱，不客气，这样做了。

可是他却不放弃客气，比如有一两处他认为可以不动的，就一定亲自来，谦虚而恳切地问我，同意不同意恢复。

我当然表示同意，并且说：

“您看怎么样好就怎么样，千万不要再跟我商量。

”他说：

“好，就这样。

”可是下次还是照样来商量，好像应该作主的是我，不是他。

文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。

例如一些可以算作末节的事，有事，或无事,其中，运用关联词“可是”表示句子间的转折关系，使用“比如”“例如”这样提示性的词语来引出例子，还用“文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人”这个过渡句承上启下。

四、语境要和谐一致。

比如朱自清的背影中的这段话：

那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。

到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。

父亲说：

“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！

”,五、表述角度要一致。

小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜。

上学后，母爱含在饭菜里，尝着它，幸福满满。

长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，爱意绵绵。

阅读这首小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一、三节保持连贯。

每逢节日来临，大家欢声笑语，处处洋溢着浓厚的节日气氛，你也一定沉浸在欢乐之中吧。

以节日为题，写一篇作文。

不少于500字。

节日,清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

漫漫哀思，悠悠伤怀，在这凄冷的节日里，迷惘的思绪如缕缕凉风吹拂到杏花村外。

酒家的店后，定是一片荒凉的坟墓，那里屹立着民族的魂魄。

缥缈如烟的细雨，为这凄清的节日披上一层伤感而又销魂的挽衣。

思绪纷飞，抵达汨罗江畔不朽的堤岸，听屈大夫低沉地哀叹：

“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔!

”,开篇用晚唐诗人杜牧这首脍炙人口的清明诗来点题，此节日是清明节。

接着尽陈自己的丰富积淀和深刻感悟。

世态炎凉，统治黑暗，污浊的现实中容不下屈原挺直的身躯，只有汨罗江滔滔巨浪才能读懂屈大夫千疮百孔的心灵。

“悲莫悲兮生别离，乐莫乐兮新相知。

”人们用端午节祭奠屈原，然而在这清明落寞的节日里，又有谁去听听屈原跳动的心？

滔滔江水，咆哮的不是豪迈，不是激情，是悲壮，是哀恸，是为屈原，一代民族魂魄逝去而奏响的挽歌。

端午佳节，喜庆不是人们的过错。

汨罗江畔，龙舟拂水而过，人们的呐喊与助威却与屈原投江的,清明节是祭祖扫墓，缅怀祖先的节日，小作者很自然的想起屈原，一个不畏暴虐、坚持斗争的伟大勇士。

夜金灿灿的焰火，煞是好看！

苍凉悲壮形成强烈的反差。

喜庆不属于屈原。

只有这清明的萧瑟才足以抚慰逝去的灵魂。

“青云衣兮白霓裳。

举长弓兮射天,狼。

”青衫白衣，这是清明的装束，是忠贞的色彩。

没有春节的声声爆竹，没有中秋的朗朗明月，也没有元宵佳节的张灯结彩。

清,缅怀和祈祷。

清明，属于精忠报国的岳飞，属于虎门销烟的林则徐，属于赤血丹心的文天祥八百里路开,此段以清明为话题，围绕着祭奠和缅怀这,明这个特殊的节日里，有的是燃灰，是香熏，个中心，衔接是泪水，是面对深邃苍穹最真挚、最诚恳的好像秋天田野沉甸甸的稻穗，又似自节然日，之前后连,贯。

拓与进取是不尽的动力；

三十功名，,国家与民族是不灭的情怀。

收回思绪，站在列祖列宗的墓前，,我为中华民族的脊梁烧一柱香。

在清,明节这伟大的节日里，你们就是不朽,的忠魂!

篇末，表达了对中华民族脊梁的缅怀。

点明中心，起到了画龙点睛的作用。

本文以简洁而醒目的“节日”为标题，尽陈自己的丰富积淀和深刻感悟，成就了一篇美文。

在有限的考场时间内，能构架出语言如此流畅的文章，实属难得。

本文引用古诗词，不仅表现屈原美好的品德，更带领读者品味浓厚的民族节日气息；

诗化的语言，将人物故事用自己的语言表达，自然流畅、含蓄隽永。

话题要一致；

还应该有合理的顺序；

还应该注意句子的衔接过渡；

语境要和谐一致；

表述角度要一致。

写作语言要连贯,八年级语文上册,明确语言连贯的含义和要求。

（重点）学会把事情叙述清楚，做到层次分明，语言连贯。

（难点）,学习目标,整体感知,一、下面这段文字不连贯，试着根据提示重写。

爸爸是一个热爱工作的人。

爸爸工作出色，经常在单位被评为先进工作者，我们家墙上贴的那些奖状有很多都是爸爸的。

爸爸单位里有台机器坏了，大家修了一天都找不出问题。

爸爸下班回到家里，吃饭时突然想起了国外有过这方面的材料，就马上查阅了资料，并且连夜赶回单位抢修了，终于把机器修好了。

爸爸不仅上班忙工作，下了班都在惦记工作。

爸爸花很多时间陪家人。

周末，他常会领着全家人去郊游。

我们每次郊游，都看到了很美的风景，玩得非常开心。

为此，他还专门买了本地郊区旅游攻略的书，研究了好多条路线。

提示：

先浏览这段文字，看看写的内容是否保持了话题的统一。

可以加写一个中心句来统领整段话。

调整不合理的句子顺序。

比如，可以把具体的例子放在要表达的观点后面。

重写时，可以补充一些关联词、提示性语句、过渡句等，使句子之间衔接自然。

整体感知,整体感知,二、每逢节日来临，人们欢声笑语，处处都洋溢着浓厚的节日气氛，你也一定沉浸在欢乐之中吧。

以节日为题，写一篇散文，不少于500字。

提示：

选一个具体的节日，可以是春节、端午节，也可以是国庆节、劳动节，还可以是其他节日。

围绕这个节日来写，保持话题的统一。

除了描写节日的场面，还应该写出人们在节日里的心情，并表达你的感受。

注意使句子顺序合理，衔接自然，前后连贯。

整体感知三、你做过饭吗？

或者制作过模型、修过自行车吗？

试就你某次动手做事的经历写一篇作文。

题目自拟。

除了题目中提到的事情，还可以写组装玩具、洗衣服、打扫屋子等。

要把做事的过程写出来，让人了解你是怎么做的。

写清楚做事的顺序，保持前后叙述的连贯性。

精读细研写文章和说话一样，应当做到语言连贯，衔接紧密，不能前后脱节，条理混乱。

连贯，是从句子前后逻辑关系的角度提出的要求。

要做到语言连贯，首先应该保持话题统一。

一段话不管有多少句子，都应围绕共同的话题，不能想到什么就写什么。

如昆明的雨中写菌子的那部分文字，作者提到了牛肝菌、青头菌等，还穿插,精读细研火车捡鸡枞的笑话。

虽然写的内容不少，但都围绕着“昆明的菌子极多”这个话题，句子之间的意思是连贯的，所以读起来并不让人觉得杂乱。

围绕一个话题的各个句子，还应该有合理的顺序，符合客观规律，这样读起来才连贯。

此外，语言连贯还应注意句子之间的衔接过渡。

当然,适当地运用关联词、提示语或过渡句,也可以帮助我们衔接句子。

开端,穿着漂亮的公主裙，系着粉红色的芭蕾舞鞋，站在我梦寐以求的舞台上，用脚尖轻轻地点着大地，慢慢地旋转，旋转终于，美好的机会眷顾了我。

凭着潜质和努力，我被允许插班到芭蕾舞三级表演班。

我的明星旅程由此开始。

在成功的背后，必有一个苦涩的开端。

开门见山地提出自己,我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。

的观点，审,题准确，入题简洁明快。

“由此开始”，紧扣题意。

拓展探究,这是我第一次来到这么宽敞、明亮的练功房。

推开练功房的门，我惊住了：

四周全是镜子，好美！

半开着的玻璃窗，阳光从外面洒进来，金灿灿的光芒，仿佛是我的梦想在灿烂地闪耀。

我换好心爱的舞鞋，进入这个“梦想”的练功房，心喜欲狂。

“下腰！

下腰！

你怎么总比别人高出一截？

”老师一声又一声的呵斥将我的喜悦之火浇灭，同时也使我明白：

万事开头难，我的开头又苦又难。

“往下压，坚持住！

”为了让我压好腿，老师使劲儿把我的腿往下压。

好不容易，我忍着痛将腿压到老师满意的程度，他又开始纠正了我的姿势。

我与撕裂般的,拓展探究,老师欣慰地告诉我：

“你可以立脚尖了。

”我终于换上了那双粉红色的足尖鞋。

心里一阵阵激动。

但这激动很快又被现实打击，我还有更艰难的路要走。

可我没有被困难吓倒，我镇定地握住把杆，挺胸，收腹，提气；

我慢慢地拱出脚背，立起脚尖，好痛！

我咬紧牙坚持着。

疼痛抗衡着，拼命忍住泪，因为我明白：

万事皆有开端。

不经历风雨，怎么能见彩虹？

经过不懈的努力，终于，在一个晴朗的上午，细节描写，,紧扣题意；

心理描写，点明题旨。

拓展探究,一个小时过去了，我一直重复着这个枯燥的动作；

两个小时过去了，我依旧重复着这个枯燥的动作。

终于，我忍不住了。

“疼！

”我叫了出来。

此时，我早已汗流浃背，感觉全身的毛孔都在胀大，额头上的汗珠更是不停地往外溢，脸上早已分不清哪是汗水哪是泪水了。

我知道我的脚长得很不符合跳芭蕾舞的要求，但我会付出比别人多一倍的努力。

因为我坚信：

开端的痛苦一定会换来成功的甜美！

经过日复一日的练习，我终于被“伯乐”发现，成为芭蕾独舞表演的最佳人选。

拓展探究,为了练好舞，我每天都会挤出时间。

每次练完后，我可以把腿放到别人放不到的地方，可以完成别人做不了的动作，那种舒展的感觉是旁人难以感受到的。

舞台上，美丽的七彩灯光汇聚在我一个人身上，我快乐地舞着，我是一个用脚尖跳舞的小公主。

最后一个漂亮的谢幕，我博得了全场观众最热烈的掌声。

我成功了！

成功的背后，总是有一个苦涩的开端，但只要拥有一种坚持、一种信念和永不放弃的精神，那苦涩的开始也蕴藏着一种甜美结尾点题，与开头相呼应。

拓展探究,拓展探究,点评作者通过叙述自己芭蕾舞训练的过程，得出了自己独到的认识：

“成功的背后,总是有一个苦涩的开端，但只要拥有一种坚持、一种信念和永不放弃的精神，那苦涩的开始也蕴藏着一种甜美”,