历史解析版甘肃省卓尼县柳林中学学年高一上学期第一次月考试历史试题精校Word版Word下载.docx

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故选C。

2.家（族）谱是一种以表谱形式，记载一个以血缘关系为主体的家族世系繁衍和重要人物事迹的特殊图书体裁，是中国特有的文化遗产。

自古以来我国民间十分重视修订家谱，最可能是受到（）

A.古代禅让制的影响B.古代宗法制的影响

C.古代分封制的影响D.传统美德的影响

【答案】B

【详解】根据所学，宗法制强调血缘与宗族关系，结合材料“以血缘关系为主体的家族世系……”可知，重视修订家谱是受到古代宗法制的影响，故B项正确；

禅让制是贤者胜任，与血缘关系无关，故排除A项；

分封制是先秦的地方行政制度，对修家谱没有产生太大影响，故C项排除；

传统美德也是受宗法制与宗法观念的影响，故D项排除。

【点睛】时至今日，宗法制已经消亡，但中国传统文化中的宗法思想影响仍然存在。

积极作用如注重家庭建设，提倡尊老爱幼，易于形成强大的民族凝聚力。

消极影响是强调家庭本位，过分重视人情关系，人为地划分远近尊卑，个人的自主意识和平等权利受到约束。

这与现代的平等和法制意识多少有些违背。

3.周代祭祀是国家的大事，凡是国家的大典、官员的任命、战前的誓师、战后的行赏等，大都在宗庙中举行。

这说明周代

A.借助宗法关系维护统治

B.神权政治统治思想盛行

C.注重加强宗族内部团结

D.家国一体政治开始形成

【答案】A

【详解】宗庙是宗法制的体现。

材料中国家大事在宗庙里举行，说明借助宗法关系维护统治，故选A；

神权盛行在夏商时期，排除B；

C与材料无关，排除；

家国一体形成始于启将公天下变为家天下，故D错误。

4.中国古代长期将“礼”和“仪”两个概念结合在一起，可以说无“礼”便无“仪”，无“仪”不成“礼”。

统治者高度重视关于“礼仪”方面的教化，其主要动机在于

A.提升民众道德操守

B.维护自身的特权地位

C.促进社会和谐发展

D.增强民族内在凝聚力

古代重视“礼仪”方面的教化，因为“礼”是等级制度规范的标志，为了维护自身特权地位，要求遵循“礼”的教化，B正确；

提高民众道德不是主要动机，A错误；

社会和谐和民族凝聚力也不是统治者重视“礼”的作用，D错误。

5.英特尔高级院士GeneMeieran认为：

突破性创新的特征是打破陈规，改变传统和大步跃进；

渐进式创新的特征是采取下一逻辑步骤，让事物越来越美好。

下列制度属于“突破性创新”的是

A.秦朝的郡县制

B.汉初的郡国并行制

C.明朝的科举制

D.唐朝的三省六部制

【详解】根据材料和设问要求可知，秦朝废除分封制，在地方推行郡县制，加强中央集权，属于“突破性创新”的体现，A项正确。

汉初的郡国并行制是指沿袭了秦朝的郡县制，同时恢复了分封制，不属于“突破性创新”的体现，排除B。

明朝的科举制沿袭了隋唐以来的科举制度，不属于“突破性创新”的体现，排除C。

唐朝的三省六部制是在吸收魏晋三省制的基础上的渐进性创新，与设问不符，排除D。

【点睛】解决本题分两步走：

一是理解“突破性创新”的内涵，二是结合所学知识逐一分析各选项，即可知道正确答案。

6.“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的社会结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。

……尤其是儒家学者更是大惑不解，而且不久就大起恐慌，这简直就是打碎他们的饭碗了”。

材料所描述的时代应该是

A.西周

B.春秋

C.秦朝

D.唐朝

【答案】C

【详解】“没有封国封爵,没有公候伯子男”说明废除了分封制，“尤其是儒家学者更是大惑不解，而且不久就大起恐慌,这简直就是打碎他们的饭碗了”说明对于儒学采取压制措施。

秦在地方上以郡县制代替分封制，官僚政治取代贵族政治，并且焚书坑儒，打压儒学，故C项正确；

西周时期实行分封制，是按照封国封爵进行，故A项错误；

春秋时期是百家争鸣时期，儒学并不是被打压，故B项错误；

唐朝是重用儒学时期，故D项错误。

【点睛】秦统一后，秦始皇采纳李斯的建议，在全国范围内推行郡县制，把全国分为36郡，由中央政府直接管辖。

一郡之内又分为若干县。

秦朝通过郡县制，实现了对地方政权直接有效的控制，把全国都纳入国家政治体制之中，加强了中央集权，巩固了国家统一，是官僚政治取代贵族政治的重要标志。

7.在阿房宫遗址出土的一块秦砖（见下图）上，用小篆写了“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人”十二个字。

其中“海内皆臣”这四个字最能表明秦朝

A.经济繁荣

B.国家统一

C.文化统一

D.百姓安居乐业

【详解】小篆是秦朝统一后的通用字体，“海内皆臣”说明四海之内都臣服，体现出的是秦朝国家统一的信息，故B项正确；

秦砖显然是歌颂秦始皇的丰功伟绩，不是经济繁荣的体现，故A项错误；

小篆是通用字体，不能说明文化上统一，故C项错误；

秦朝的百姓赋税沉重，并不是安居乐业，故D项错误。

8.据《秦集史》统计，自秦武王以后到始皇时代的一个多世纪中，共有右丞相十二人，左丞相九人。

这些声名显赫的众多良相中，非秦国人占到68%以上。

此材料可说明

A.商鞅变法十分彻底

B.军功爵制推行得力

C.秦国重视招揽人才

D.贵族势力严重削弱

从材料中可以看出，非秦国人占到68%以上，可得秦国重视招揽人才,故选C；

商鞅变法十分彻底，军功爵制推行得力说法过于绝对，排除A，B；

贵族势力严重削弱与史实不符，排除D。

9.秦朝廷尉李斯在一次议政时说：

“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。

”为解决这一问题，秦始皇实施了

A.分封制

B.三公九卿制

C.郡县制

D.郡国并行制

材料“所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止”反映出分封制的弊端；

根据所学知识可知，为了解决分封制的弊端，秦始皇废除分封制，实行郡县制，故C项正确，A项错误；

B项是中枢机构，排除；

D项是西汉初年的地方行政制度，排除。

10.下列关于秦朝全面推行郡县制的表述不正确的是

A.郡守、县令由皇帝直接任免

B.郡守有考察县令长工作之责

C.县令长负责一县民众治理和财政、兵役管理、司法、狱讼

D.县是郡的下级行政机构，也是秦朝的基层行政机构

【答案】D

【详解】本题属于逆向选择题。

秦朝推行郡县制，郡县长官由皇帝直接任免，而不是世袭，故A正确，不符合题意；

县是郡的下级行政机构，郡守可以考察县令长工作，故B正确，不符合题意；

县令或县长是一县的最高行政长官，管理本县的民政、财政、司法等，故C正确不符合题意；

秦朝的基层行政机构并不是县，县以下还有乡、里、亭，故D错误，符合题意。

故选D。

11.秦朝的“书同文”“行同伦”政策，最早可上溯到孔子，子思在《中庸》中转述孔子的话说：

“今天下车同轨，书同文，行同伦。

”这说明

A.儒法两家思想具有互补性

B.文化统一成为时代要求

C.秦代奉行外法内儒的思想

D.当时学术思想日益趋同

春秋时期孔子主张的“书同文”“行同伦”到秦朝时期上升为国家政策，这说明文化领域的统一是时代发展的趋势和潮流，秦朝正顺应了这一潮流，故选B；

题干说的是思想上升为国家政策，A只说到了思想，故与题意不一致，所以排除AC；

秦朝奉行的是法家思想，而打击儒家思想，焚书坑儒就是典型事例，故排除C。

点睛：

“有一分材料说一分话”，这是历史学习最需要注意的一个问题。

在选择题里往往存在这样的情况，我们很容易被题目中的某个信息所左右，就先入为主的认为这就是正确选项，但很有可能这只说到了材料中的一部分信息；

殊不知，看全题干所反映的信息再对照答案进行比对，完全与材料原意相符的选项才是正确答案。

12.中国古代有一制度“鼓励社会流动并减弱阶级划分，使来自全国各地和各种生活背景的受教育者集合到政府之中，也产生了一种统一的动力。

”该制度发源于

A.汉朝

B.魏晋南北朝

C.隋朝

【详解】根据材料信息“鼓励社会流动并减弱阶级划分”“使来自全国各地和各种生活背景的受教育者集合到政府之中”等可知该制度是科举制，创立于隋朝，C项正确。

汉朝实行的选官制度是察举制和征辟制，无法实现“使来自全国各地和各种生活背景的受教育者集合到政府之中”，排除A。

魏晋南北朝时期实行九品中正制，无法实现“鼓励社会流动并减弱阶级划分”，排除B。

唐朝实行科举制，但是继承隋朝，与设问不符，排除D。

13.宋太祖在杯酒释兵权时，对功臣宿将说：

“人生驹过隙尔，不如多积金、市田宅以遗子孙，歌儿舞女以终天年。

君臣之间无所猜嫌，不亦善乎。

”这一思想

A.助推了土地兼并

B.加剧了统治阶级内部矛盾

C.使流民问题严重

D.削弱了中央对地方的控制

【详解】材料“多积金、市田宅以遗子孙”的言论和思想，倡导官僚地主多买地，间接助推了地主土地兼并，故A项正确；

“君臣之间无所猜嫌”反映了这一思想维护了统治集团内部的稳定，故B项错误；

流民问题是受自然灾害、战争及土地兼并等因素共同作用下产生的，因此材料中的思想并不会使流民问题严重化，故C项错误；

材料与中央集权无关，故D项错误。

14.宋太祖在杯酒释兵权时，对功臣宿将说：

15.下图为《元朝疆域图》，其中宣政院管辖的地区是

A.①

B.②

C.③

D.④

试题分析：

本题主要考查学生识图和读图的能力。

宣政院是元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关。

由帝师兼领。

忽必烈始置总制院，后改为宣政院。

从此，西藏地区正式成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域。

故答案选D。

考点：

古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•宣政院

16.中国史上，曾有西北边境官员向朝廷报告紧急军情，皇帝即刻召集宰相及相关长官共商对策。

由于宰相无权调动军队，乃由主管军事的长官提出作战方案，由主管财政的长官调度后勤物资，经皇帝裁决后，才调动军队增援前线。

以上场景发生于

A.汉代匈奴侵入山西

B.唐代吐蕃入侵河西

C.宋代西夏入侵陕西

D.明代蒙古入侵河套

【详解】宋代为了加强中央集权，将宰相的权力一分为三，枢密院负责军事，三司使负责财政，参知政事负责行政，所以材料中场景应该是北宋时期，故C项正确；

汉代的宰相负责行政大权，不需要其他部门的配合，故A项错误；

唐代实行三省六部制度，不符合材料现象，故B项错误；

明朝丞相制度被废除