人教版新课程标准春秋版七年级上学期期末考试生物试题C卷练习文档格式.docx
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5.若想提高冬暖大棚中蔬菜的产量，可采取下列哪些措施?
①适当增加二氧化碳浓度
②增加氧气浓度
③适当延长光照时间
④形成高温环境
⑤人工形成昼夜温差较大的条件
⑥多施化肥
A．①③④
B．②③④⑥
C．①③⑤
D．②⑤⑥
6.某组同学在探究鼠妇分布的实验中，记录了下表的数据。
据表分析，叙述不正确的是（）
时间（分）
环境
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
明亮处（个）
1
黑暗处（个）
A．鼠妇不喜欢生活在明亮处
B．该实验结果要计算平均值
C．该实验研究的变量是时间
D．该实验研究的变量是光
7.下列结构中，都属于器官的是（）
A．骨髓、脊髓
B．心肌、血液
C．血液、皮肤
D．大脑、唾液腺
8.藻类植物和蕨类植物的共同特征有（）
A．都有多细胞生物体
B．没有根、茎、叶的分化
C．全部生活在阴湿环境中
D．不依靠种子繁殖后代
9.下列属于种子的是（）
A．葡萄
B．黄瓜
C．杏仁
D．麦粒
10.构成细胞的主要成分是有机物。
细胞壁的主要成分是（）
A．核酸
B．蛋白质
C．脂类
D．纤维素
11.被列为国家一级重点保护的爬行动物是:
A．扬子鳄
B．龟
C．大鲵
D．壁虎
12.在一个生态系统中，细菌和真菌所起的作用是
A．合成有机物
B．分解有机物
C．吸收太阳能
D．吸收二氧化碳，产生氧气
13.“五月份，春与夏交接的季节，迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾；
湖面上，当天鹅伸展着宽阔的双翼，引翅拍水行进时，犹如一叶叶的扁舟，一张张的风帆。
”下列哪项是迎春花、玉兰花和天鹅等生物的基本特征（）
A．都具有一定的体积
B．都能进行光合作用制造有机物
C．都能运动
D．都能进行呼吸
14.下列有关细胞生长、分裂、分化的叙述，不正确的是
A．细胞不断分裂分化产生了不同的组织
B．细胞分裂时，先是细胞核一分为二，再进行遗传物质的复制
C．细胞的生长、分裂和分化都没有改变细胞遗传物质
D．细胞的生长使细胞体积增大
15.下列属于一个生态系统的是（）
A．一条热闹的小吃街
B．一个草垛
C．我家田地里的小麦和杂草
D．我们校园的全体师生
16.菜豆种子中，可以发育成新植物体的结构是（）
A．种皮
B．胚
C．胚乳
D．子叶
17.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视:
（）
A．目镜
B．物镜
C．反光镜
D．粗准焦螺旋
18.下列关于细胞分裂叙述中正确的是（）
A．细胞分裂时不断的，无限的
B．生物体内任何细胞都具有分裂能力
C．细胞分裂可使生物体细胞的数量增加，是细胞生长的基础
D．细胞分裂次数越多细胞内的染色体数目越少
19.藻类植物在海洋中的分布是很有规律的：
浅水处长绿藻，稍深处长褐澡，再深处长红藻；
种子植物在高山上的分布也是有一定的规律的：
山脚下是茂密的常绿阔叶林，半山腰是落叶阔叶林，再往上是针叶林，山顶上是不毛之地。
影响藻类植物和种子植物分布的生态因素分别是
A．阳光、阳光
B．温度、阳光
C．盐度、阳光
D．阳光、温度
20.生活在青草丛中的蝗虫体色呈绿色，生活在枯草丛中的蝗虫体色呈黄褐色．下列有关说法不正确的是（）
A．蝗虫的体色可随环境颜色的变化而变化
B．蝗虫的体色不同与生物变异有关
C．蝗虫的体色不同长期自然选择的结果
D．该实例说明生物具有适应性
21.在下列环境中，最易找到苔藓植物的是（）
A．向阳潮湿，有污染的环境
B．背阴潮湿，无污染的环境
C．向阳干燥，无污染的环境
D．背阴干燥，有污染的环境
22.甲装置可以用来验证光合作用需要（）
A．氧气
B．水
C．二氧化碳
D．阳光
23.含羞草的叶片受到触动时会自然下垂，这种现象说明生物具有的特征是（）
A．生长和繁殖
B．应激性
C．呼吸
D．需要营养
24.在显微镜观察实验中仅改变镜头组合，下列组合中能看到的细胞数目最多的是
A．目镜5×
，物镜10×
B．目镜5×
，物镜40×
C．目镜15×
D．目镜15×
25.人工辅助授粉的好处在于（）
A．加速果实发育
B．增加产量
C．防止品种变异
D．加速开花
26.绿豆萌发至长出叶片前，其体内物质与未萌发时相比，变化正确的是（）
A．有机物减少，水分增多
B．有机物增多，水分增多
C．有机物增多，水分减少
D．有机物减少，水分减少
27.将新收获的完整并饱满的绿豆种子各30粒，随机分为两组，作如下处理：
组
别
甲组
乙组
所播种子的土壤状况
肥沃
贫瘠
两组外界环境条件适宜并一致，则这两组中绝大部分绿豆的萌发状况是（）
A．同时萌发
B．甲先萌发
C．乙先萌发
D．都不萌发
28.生物的呼吸作用分解有机物释放能量是在（）
A．叶绿体上
B．线粒体上
C．液泡上
D．细胞核中
29.下列关于科学观察的叙述中，不正确的是
A．科学观察要有明确的目的
B．科学观察不需要测量
C．观察要全面细致和实事求是
D．观察时要积极思考，多向几个为什么
二、多选题
30.关于能量的说法，错误的是（）
A．有机物中的能量属于化学能
B．所有生物都能将光能转化为化学能
C．蜡烛燃烧过程中将化学能转化成热能和光能
D．线粒体是动物细胞特有的能量转化器
三、综合题
31.某生物兴趣小组做绿豆种子萌发实验，在A、B、C、D、E五个培养皿中放入等量棉花，棉花上放入相同数量的绿豆种子，在不同条件下进行培养，数日后记录萌发结果。
装置标号
温度℃
湿度
光照
种子数
发芽率
A
25
潮湿
有光
100
98%
B
无光
C
0%
D
干燥
E
水浸没种子
（1）由实验结果可知，种子萌发所需的环境条件是：
_____。
（2）若要证明“绿豆种子萌发是否需要光照”，可选用_____做对照实验，根据实验结果，你可以得出的结论是_____。
（3）C组种子不萌发的原因是_____。
（4）A组种子中有两颗种子不萌发，你认为可能的原因是_____。
（5）绿豆种子萌发时，最先突破种皮的是_____，为萌发过程提供营养的是种子中的_____。
32.图1是桃花的结构模式图，图2是桃的果实示意图。
请回答：
（1）由桃花到果实的过程中，必须完成两个重要的生理活动分别是_______和________；
（2）图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫_________。
（3）花粉从[⑤]落到[
]______受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出两个精子，分别与[④]内的卵细胞和中央细胞相结合，该过程叫__________
。
（4）果实中的[⑦]由桃花的[
]________发育而来，桃子中之所以有一个⑧是因为桃花的子房内有一个[
]__________。
（5）果农张大爷欲短期内改良自家桃园中的桃树品种，你认为应采取怎样的方式？
____。
33.如图是某生态农业村的结构示意图，据图回答：
（1）该农业生态系统中生产者是________，消费者是________，分解者主要分布在________中．
（2）沼气的主要成分是________，它可以用来________．
（3）输入这个生态系统的总能量是由________通过________作用固定下来的．
34.观察下图，回答问题：
（1）图中具有支持和保护作用，且有植物细胞具有的结构是[
]___________。
（2）能控制细胞内外物质进出的是[]细胞膜。
（3）吃西瓜时会有很多汁液，它存在于植物细胞的[
]______________中。
（4）动植物细胞都具有的能量转换器是[
]__________。
（5）遗传物质主要存在于[
]__________中。
参考答案
1、
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