高考语文一轮复习专题九 默写常见的名句名篇 专题检测9 含答案Word下载.docx

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答案　

（1）此中有真意　欲辨已忘言

（2）奈何取之尽锱铢　用之如泥沙

3．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易《琵琶行》中的“________________？

________________”两句借用设问句式和借景抒情手法，自现境况，表达了“迁谪意”。

（2）荀子《劝学》中“________________，______________”两句拿“思”与“学”进行对比，强调了“学”的重要意义。

（3）世间如无“伯乐”，那么“千里马”也很可能难以摆脱“________________，________________”（韩愈《马说》）的悲惨境遇。

答案　

（1）其间旦暮闻何物　杜鹃啼血猿哀鸣

（2）吾尝终日而思矣　不如须臾之所学也

（3）衹辱于奴隶人之手　骈死于槽枥之间

解析　易错字：

（1）啼，哀；

（2）臾；

（3）衹，槽枥。

4．补写出下列句子中的空缺部分。

氓》中“________________，________________”两句，通过叶子衰败的景象预示不如意的事情就要发生。

（2）《师说》中，韩愈指出“________________，________________”不是他所说的能传授道理、解答疑难问题的老师。

（3）李商隐《无题》（相见时难别亦难）中“________________，__________________”一联，以想象手法来写对方的相思之苦。

答案　

（1）桑之落矣　其黄而陨　

（2）彼童子之师　授之书而习其句读者　（3）晓镜但愁云鬓改　夜吟应觉月光寒

（1）陨；

（2）授；

（3）鬓。

5．补写出下列句子中的空缺部分。

氓》中“________________，__________________”两句，体现了女主人公自嫁氓为妻，多年来一直早起晚睡，忙碌操劳。

（2）苏轼《赤壁赋》中用比喻的手法，感叹生命短暂和个体渺小的句子是：

“________________，________________。

”

（3）李贺《雁门太守行》中从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句是：

答案　

（1）夙兴夜寐　靡有朝矣

（2）寄蜉蝣于天地　渺沧海之一粟

（3）角声满天秋色里　塞上燕脂凝夜紫

（1）夙，寐，靡；

（2）蜉蝣，粟；

（3）燕脂。

6．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼《赤壁赋》中“________________，________________”两句，写作者与友人在扁舟中举杯共饮。

（2）《逍遥游》中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：

“______________，________________。

（3）白居易在《钱塘湖春行》中，借飞鸟的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是：

答案　

（1）驾一叶之扁舟　举匏樽以相属

（2）且举世誉之而不加劝　举世非之而不加沮　（3）几处早莺争暖树　谁家新燕啄春泥

（1）匏，樽，属；

（2）沮；

（3）啄。

7．补写出下面句子中的空缺部分。

（1）荀子在《劝学》中说自己整天思考不如片刻学习收获大的两句是“________________，________________”。

（2）王维在《使至塞上》中，以传神之笔勾画出塞外雄浑壮观景象的名句是“______________，________________”。

（3）辛弃疾在《永遇乐·

京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“________________，________________”。

答案　

（1）吾尝终日而思矣　不如须臾之所学也　

（2）大漠孤烟直　长河落日圆　（3）金戈铁马　气吞万里如虎

（1）矣，须臾；

（2）圆；

（3）戈。

8．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子在《劝学》中强调学习与省察自己的必要性的句子是：

________________________，______________________。

（2）李白《蜀道难》中“________________，_________________”两句运用夸张的手法从人的角度极写蜀道之高危。

（3）苏轼在《水调歌头》（明月几时有）中寄寓离情，释却离愁后，表达美好祝愿的名句是：

答案　

（1）君子博学而日参省乎己　则知明而行无过矣　

（2）扪参历井仰胁息　以手抚膺坐长叹　（3）但愿人长久　千里共婵娟

（1）博，知；

（2）扪，膺；

（3）婵娟。

9．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《琵琶行》中从听者感受的角度写乐曲声中止时的效果的两句是“________________，________________”。

（2）苏轼在《赤壁赋》中，表达自己愿意与神仙相交，与明月同在的句子是“________________，________________”。

（3）欧阳修在《醉翁亭记》中用对比手法写游人和自己不同的乐趣，从而表现自己“与民同乐”的志趣的句子是“___________________，_____________________”。

答案　

（1）别有幽愁暗恨生　此时无声胜有声　

（2）挟飞仙以遨游　抱明月而长终

（3）人知从太守游而乐　而不知太守之乐其乐也

（1）幽愁；

（2）挟，遨。

10．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《道德经》里提及的“善人者，不善人之师；

不善人者，善人之资”，与《论语》中的“________________，________________”有异曲同工之妙。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中用比喻和反问的手法描写楼阁之间通道壮美的句子是：

“________________，________________？

（3）《诗经·

氓》中表现女主人公每天都早起晚睡，辛勤劳作的两句是：

“______________，____________________。

答案　

（1）择其善者而从之　其不善者而改之

（2）复道行空　不霁何虹

（3）夙兴夜寐　靡有朝矣

（1）择；

（2）霁；

（3）寐，靡。

11．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈在《师说》中引用孔子的话“________________，________________”来论述要虚心向每一个人学习的道理。

（2）苏轼在《赤壁赋》中用“________________，________________”勾画出曹操的形象，显得格外饱满，有立体感。

（3）白居易在《钱塘湖春行》中用“__________________，________________”两句描写了春天鸟儿们充满生机与情趣的活动。

答案　

（1）三人行　则必有我师

（2）酾酒临江　横槊赋诗

（3）几处早莺争暖树　谁家新燕啄春泥

12．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《诗经·

氓》中，女主人公遭到了氓在心愿满足之后对自己粗暴无礼的对待，自己的家人表现出的不但不是同情，反而是“____________________，____________________”。

（2）刘禹锡《陋室铭》中“________________，________________”两句，写了室外清幽雅致的景物，表达了作者对大自然的热爱。

（3）在《劝学》中，荀子以“______________________，____________________”二句，指出君子与一般人相比，在于他善于借助外部条件，去争取最大的成功。

（4）文天祥在《过零丁洋》中以磅礴的气势、高亢的情调收束全篇，表现出他的民族气节和舍生取义的生死观的两句诗是：

“____________________，____________________。

（5）白居易《琵琶行》中“________________，________________”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。

答案　

（1）兄弟不知　咥其笑矣

（2）苔痕上阶绿　草色入帘青

（3）君子生非异也　善假于物也

（4）人生自古谁无死　留取丹心照汗青

（5）转轴拨弦三两声　未成曲调先有情

13．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在欧阳修的《醉翁亭记》中，具体描写山间朝暮之景的句子是“____________，____________”。

（2）《赤壁赋》中，写苏轼扣舷而歌，抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是“________________，________________”。

（3）《行路难》中，以四个连续的动作，表现诗人面对美酒佳肴，内心依旧苦闷抑郁的句子是“________________，________________”。

答案　

（1）（若夫）日出而林霏开　云归而岩穴暝　

（2）渺渺兮予怀　望美人兮天一方　

（3）停杯投箸不能食　拔剑四顾心茫然

14．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李商隐《锦瑟》中“______________，______________”两句，分别运用了庄周和杜宇的典故，表现出对过去美好事物的怀恋，以及惆怅、迷惘之情。

（2）晏殊《浣溪沙》中“______________，______________”两句，在惋惜与欣慰的交织中，蕴含着某种生活哲理：

一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但消逝的同时仍然有美好事物的再现。

（3）韩愈在《师说》中认为，人人都可以为师，不论尊贵或贫贱，不论年长或年少，其标准应该是“______________，______________”。

答案　

（1）庄生晓梦迷蝴蝶　望帝春心托杜鹃　

（2）无可奈何花落去　似曾相识燕归来　（3）道之所存　师之所存也

15．补写出下面语段中的空缺部分。

每个中国人，都是在诗歌里不知不觉完成了自己生命的成长。

小的时候，谁没有跟着李白看过“床前明月光”？

虽然不懂得什么叫思乡，但孩子的眼睛却像月光一样清清亮亮。

谁没有跟着孟浩然背过“春眠不觉晓”？

背诗的声音起起落落，一如初春的群鸟纷啼。

长大以后，恋爱中或失恋时，谁没有想起过李商隐的比喻“①____________，②____________”？

春蚕和蜡烛，两个日常生活中的简单物件，通过诗歌，变成了我们可以寄托情感的意象。

开始工作后，忙碌、烦恼纷至沓来。

想安静、想放松时，谁没有想起过陶渊明呢？

“③____________，④______________”，千古夕阳下，陶渊明的诗意温暖了后世的每一丛带霜的