人教版八年级下册生物期末复习提纲321654Word格式.docx
《人教版八年级下册生物期末复习提纲321654Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级下册生物期末复习提纲321654Word格式.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
8、在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成虫的（形态结构）和（生活习性）差异很大，这种发育过程称为（变态发育）
9、完全变态是指昆虫一生要经过（卵,幼虫,蛹,成虫）四个时期的发育过程。
不完全变态是指昆虫一生要经过（卵,若虫,成虫）三个时期的发育过程。
10、属于完全变态的昆虫有（蚕,蜜蜂,菜粉蝶,蚊,蝇）等；
属于不完全变态的昆虫有（蝗虫,蟋蟀,蝼蛄,螳螂）。
蜕皮是昆虫的生长发育受到（外骨骼）的限制而发生的现象。
家蚕、蝗虫的一生要经过（5）次蜕皮。
11、能鸣叫的青蛙是（雄蛙），它的口角有一对（鸣囊）。
两栖动物的生殖和幼体发育必须在（水）中进行，幼体要经过（变态发育）才能上陆地生活。
它的幼体生活在（水中），用（鳃）呼吸；
成体则生活在陆地上也可以生活在水中，主要用（肺）呼吸，皮肤（辅助呼吸）。
两栖动物属于（变态）发育。
12、卵的结构：
（1）卵黄是卵细胞的（主要营养部分）；
（2）卵黄表面有一盘状的小白点称为（胚盘），里面含有（细胞核）。
胚胎从这里开始发育；
（3）卵白也含有（营养物质）和（水分）供（胚胎）发育的需要；
（4）卵壳和壳膜起（保护）作用。
13、鸟类的生殖和发育过程一般包括（求偶）、（交配）、（筑巢）、（产卵）、（孵卵）和（育雏）几个阶段。
其中所有鸟都要进行的过程有（求偶）、（交配）和（产卵）。
14、鸡卵的人工孵化：
（1）环境条件：
（适宜的温度）、（湿度）和（通风）；
（2）孵化过程中要适时（翻蛋），才能确保胚胎的正常发育；
（3）孵化时间约是（21）天。
15、遗传是指亲子间的（相似性），变异是指亲子间和子代个体间的（差异）。
生物的遗传和变异是通过（生殖）和（发育）而实现的。
16、人们对遗传和变异的认识，最初是从（性状）开始的，以后随着科学的发展，才逐渐深入到（基因）水平。
17、生物的性状是指（生物的形态结构，生理特性，行为方式等。
）。
相对性状是指（同种生物同一性状的不同表现形式）。
18、“转基因超级鼠”这项成果被誉为（分子生物学技术发展）的里程碑。
转基因技术就是把一种生物的某个基因用（体细胞核移植）的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。
19、生物的性状是由（基因）控制的；
性状的遗传实质上是亲代通过（生殖过程）把基因传递给了子代。
在有性生殖过程中，（精子）和（卵细胞）就是基因在亲子间传递的“桥梁”。
20、每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是（一定的）。
如人是（23）对，马是（32）对，玉米是（10）对，水稻是（12）对。
21、在生物的体细胞中，染色体是（成对）存在的，基因也是（成对）存在的。
而在生殖细胞中染色体都要减少（一半），而且不是（任意的一半），是每对染色体中（各有一条进入精子或卵细胞）。
22、生殖细胞（精子和卵细胞）中染色体的数目是（体细胞）中染色体数目的（一半）。
23、孟德尔的豌豆杂交实验说明：
相对性状有（显性性状）和（隐性性状）之分。
基因有（显性基因）和（隐性基因）。
24、我国婚姻法规定：
（直系血亲）和（三代以内旁系血亲）之间禁止结婚。
其原因是：
一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病的基因，其后代（携带该致病基因的可能性就大）。
如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，这种遗传病出现的机会（就会增加）。
25、发现性染色体的科学家是（美）国（威尔逊）。
男性染色体是（X）和（Y）；
女性染色体是（X）。
在体细胞中有（22）对常染色体和
（1）对性染色体；
而在生殖细胞中，染色体只有（23条），精子是（22条+X或22条+Y）染色体，卵细胞是（22条+X）染色体。
生男生女的机会（均等）。
26、生物的变异是指（亲子间和子代个体间的差异）。
各种相对性状是通过（变异）产生的。
27、引起生物变异的原因有：
（1）（遗传物质的基础不同）；
（2）与（环境）有关系。
单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质基础，就（不会遗传给后代）。
28、人类应用遗传变异原理培育新品种的方法有：
（杂交）、（太空辐射突变育种）、（转基因）等
29、在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的，其基因组成只有（dd）（用同一英文字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因）一种，表现为显性性状的，其基因组成有（DD）或（Dd）两种。
30、基因组成是Dd的，虽然（d）（隐性基因）控制的形状不表现，但（d）并没有受（D）（显性基因）的影响，还会遗传下去。
第三章生物的进化
§
7.3.1地球上生命的起源
1、科学的推测：
需要有确凿的证据，凭空想像是站不住脚的；
还需要有严密的逻辑；
也需要有丰富的联想和想像。
2、地球大约是在46亿年前形成的，在36亿年前，逐渐形成了原始的生命。
3．原始地球特点：
天空中赤日炎炎，电闪雷鸣；
地面上火山喷发，熔岩横流；
表面笼罩着原始大气。
4．原始大气成分：
水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等。
原始大气中没有氧气。
5．生命起源的条件：
原始大气、原始海洋、高温、紫外线以及雷电等
6．原始地球上不存在生命。
因为原始地球上没有生命存在的环境条件。
7．生命起源的过程：
无机小分子物质→有机小分子物质→有机大分子物质→多分子体系→原始生命。
8．原始生命起源于原始海洋中
根据米勒以及其他学者的实验结果可以推测，原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物。
因此，生命的起源从无机物生成有机物，这一阶段是完全能够实现的。
9、多数学者认为：
原始大气中的无机物到有机物，再到原始生命，这一过程是在原始地球上进行。
10．根据陨石中含有构成生物体所需要的有机物的事实可以推测：
构成生物体的有机物能够在地球以外形成并被带到地球。
7.3.2生物进化的历程
1．学习研究生物进化的方法——比较法
比较是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。
通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质。
2）化石在地层中埋藏的顺序比较：
在越古老的地层里，成为化石的生物越简单、越低等，水生生物化石也越多；
在越晚近的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等，陆生生物化石越多。
3）始祖鸟的身体结构既与爬行动物有相同之处，又和鸟类有相同之处，是爬行动物向鸟类的过渡类型。
（古代爬行动物→古代鸟类）
4）蛋白质分子差异
比较：
动植物体都有细胞色素C的事实说明动植物具有一定的亲缘关系，亲缘关系越近的生物，细胞色素C的差异越小；
亲缘关系越远的生物，细胞色素C的差异则越大。
——分子生物学上的证据。
5．化石：
是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化系形成的。
例如：
始祖鸟化石（古代爬行动物→古代鸟类）——古生物学上的证据。
植物进化的历程：
无脊椎动物进化历程：
单细胞动物→腔肠动物→扁形动物→线形动物→环节动物→节肢动物
脊椎动物进化历程：
鱼类→两栖类→爬行类→
鸟类
动物进化历程：
原始单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物（鱼类）→两栖类→爬行类→
6．生物进化的总体趋势：
形态结构由简单到复杂；
生理功能由低等到高等；
生活环境由水生到陆生。
在漫长的进化过程中，既有新的生物种类产生，也有一些生物种类绝灭。
各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。
7.3.3生物进化的原因
1．模拟保护色的形成过程：
动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果
动物的保护色有利于躲避敌害或捕食猎物。
保护色、警戒色、拟态等都是动物适应环境的方式。
生物对环境的适应是长期的自然选择的结果。
2．自然选择：
在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程。
3．自然选择学说的要点：
过度繁殖（条件）生存斗争（动力）遗传变异（基础）适者生存（结果）
4．意义：
生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。
遗传和变异是进化的基础（内因），自然选择是进化的动力（外因）。
5．在人为控制的条件下，选择对人类有利的生物变异以形成新品种，这属于人工选择。
6．生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的。
。
◆19世纪自然科学的三大发现：
“细胞学说”、“能量守恒和转化定律”、“达尔文进化论”。
7、“自然选择”是“达尔文进化论”的核心。
第八单元第一章传染病和免疫
8.1.1传染病及其预防
1．传染病：
由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
2．传染病特点：
传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性。
3、病原体：
引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物。
4．传染病流行的基本环节：
传染源——能够散播病原体的人或动物。
传播途径——病原体离开到达健康人所经过的途径。
如空气、饮食、生物媒介等。
易感人群——对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
5．传染病的预防措施：
控制传染源、切断传播途径、保护易感人群
8.1.2免疫与计划免疫
1、皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线，它们能阻挡病原体侵入人体，其分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌作用；
呼吸道黏膜上有纤毛，具有清扫异物（包括病菌）的作用。
2、体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线。
杀菌物质中的溶菌酶，能破坏许多病菌的细胞壁，使病菌溶解。
分布在血液和组织器官（如淋巴结、脾脏、肝脏等）中的吞噬细胞，可将侵入人体的病原体吞噬消化。
3、人体的第一、二道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能，其特点是人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，而是针对多种病原体都具有防御作用，因此叫非特异性免疫，又称先天性免疫。
4、人体的第三道防线主要是由免疫器官（胸腺、淋巴结和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞，是白细胞的一种）组成的。
病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体。
5、引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原。
6、一定的抗体能与一定的抗原结合，从而促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除；
或使病原体失去活性。
有的抗原被清除后，相应的抗体仍存留在人体内，当同样的抗原再次侵入人体时，就会被体内存留的抗体近观同样的方式加以清除。
如天花病毒侵入人体后，人体内的淋巴细胞在天花病毒的刺激下，产生抵抗天花病毒的抗体，等人病好后，抗体还存留在人体内，这个人以后就不会再得天花了。
7、第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天性防御功能，其特点是出生以后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫特异性免疫，又称后天性免疫。
8．免疫：
最初含义：
指人体对病原体的抵抗力。
现代含义：
免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己
升级会员 