全省迎接国家“两基”督导检查业务培训班讲课提纲_精品文档Word文档格式.doc
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4、调查数据
⑶当地义务教育阶段学制为六、三制。
表Ⅱ:
九年义务教育普及程度
1、入学率、15和17周岁人口受教育情况两栏为2006—2007、2005—2006、2004—2005三年学年度情况,在校生辍学率、毕业学生的毕业率两栏为2005—2006、2004—2005、2003—2004三个学年度情况,但在情况登记表中只体现2004、2005、2006。
可以这样理解:
2005年的辍学率是指2004—2005学年度的辍学率;
2005年的入学率是指2005—2006学年度的入学率,以此类推。
2、小学入学率、小学女童入学率、初中阶段入学率(不含其他县)标准要求都能入学,“都能入学”系要求生理、心理正常的适龄儿童、少年没有违法不入学的。
即使违法犯罪的青少年也应到专门学校接受教育。
3、初中阶段入学率=初中阶段在校学生数/13—15周岁人口总数×
100%
初中阶段在校学生含13—15周岁人口中已毕结业、在外就读等。
4、残疾儿童、少年在校学生数指在普通学校和特殊学校(班)上学的学生数。
5、在校生辍学率,按照基教口径统计,转出、死亡等不算辍学,但要手续齐、经得起查。
不但2006年要达标,2006年9月至2007年4月也必须达标。
6、毕业班学生的毕业率=实际毕业人数/学年初毕业班学生数×
100%。
实际毕业人数包括补考合格人数。
7、15和17周岁人口受教育情况考查2006—2007学年度15周岁、17周岁两个年龄段受教育情况,见自查表一、表二、表十一。
8、调查数据⑴、⑵为计算2004、2005、2006三个学年度初中阶段入学率的数字,分别等于表Ⅱ中L3。
9、调查数据⑶应按照“都能入学”的要求。
10、调查数据⑷应按照自查表二8—13栏填写。
表Ⅲ:
师资水平情况
1、小学表ⅢL2=表ⅠL18,初中表ⅢL2=表ⅠL20
2、教育厅湘教师字[2002]16号文件规定
全面实施教师资格制度。
从2003年秋季新学期开始,所有学校(包括实施学历教育的民办学校)的专任教师都必须持有相应教师资格证书,方能上岗任教。
严禁聘用不具备教师资格的人员担任教师。
新增教师必须具备规定的学历并取得相应的教师资格证书。
不具备国家规定学历的在职教师,应限期接受相应的学历教育,逾期未取得教师资格的一律调整教师队伍。
即要求:
自查表五11与15栏数字相等。
3、按照新要求:
表Ⅲ中L7、L8应达到100。
表Ⅳ:
办学条件情况
1、校舍建筑面积定额
学校类别
规模
每个学生应占有的校舍建筑面积(㎡/生)
完全中学
18—30班
4.7—5.0
初级中学
18—24班
4.6—4.8
小学
3.6—3.8
2、中小学藏书标准
人均藏书量(册数)
完全中
一
二
三
30
25
15
20
10
5
3、教学仪器设备:
村小达三类、中心小学和初中达二类为合格。
4、校舍危房控制在1%以下,及时消除,D级危房一票否决。
5、按教育统计数据填写。
表Ⅴ:
教育经费情况
1、一个为主:
即表Ⅴ中L4每年大于50%。
2、每年L5﹥L8。
3、L10、L16、L19、L20、L21、L22均要做到逐年增长。
4、中央农村税费改革转移支付资金,不低于60%用于教育。
5、上级下拨各种教育专款到位。
6、城市教育费附加、地方教育附加费,征足并用于教育。
7、2001年底以前教职工国标工资拖欠,应有还欠计划。
8、2002年1月以来教职工国标工资拖欠,一票否决。
9、省定生均公用经费标准:
农村小学150元、初中195元;
预算内:
小学10元;
初中15元。
10、截止目前“两基”债务数。
(2006年教育两项评估考核中,义务教育阶段学校债务已经剥离)
表Ⅵ:
扫盲情况
两个主要指标:
青壮年非文盲率、脱盲人口巩固率。
二、《湖南省“两基”自查表》《九年义务教育对象普查花名册》填报说明:
(一)有关义务教育法律法规及政策规定
1、管理体制
国务院领导、省级政府统筹规划实施,县级政府为主管理。
2、管理责任
各级政府及有关部门应当依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
县级教育行政部门和乡镇人民政府组织和督促适龄儿童、少年入学,采取措施防止其辍学。
居委会和村委会协助政府做好工作,督促适龄儿童、少年入学。
发生违法重大事件,妨碍义务教育实施造成重大社会影响的,负有领导责任的政府或者教育行政部门负责人应当引咎辞职。
3、入学要求
入学年龄。
满7周岁入小学;
相应地,初中入学年龄应是满13周岁。
如有特殊情况(主要是适龄儿童、少年身心状况),需要提前、延缓入学或者休学(免学)的,应当由监护人提出申请,乡镇政府或者县级教育行政部门批准,属休学(免学)的,还应提供县级以上医疗部门证明。
入学形式。
小学、初中均应就近免试入学。
4、有关学籍管理
①小学、初中均不得留级、复读和开除。
②因家长(或监护人)工作、住所异动等正常原因可以转学,但须按规定履行转出转入手续。
③休学时间一般为1年,特殊情况可以延长。
④一般不能退学,但特殊情况如突发事件丧失学习能力,原学校可以退学。
⑤毕业、结业和肄业:
修完规定课程(德、智、体)且成绩合格为毕业;
成绩不合格为结业;
未修完课程,为肄业。
国家实行的是九年义务教育制度,只要修业年限达到9年就算完成了义务教育。
(二)“两基”国检有关表册填报
1、正确处理各种表册资料之间的关系。
①处理好国家要求填报的“两基评估验收情况登记表”、省下发的“两基自查表”以及九年义务教育对象普查花名册之间的关系。
②处理好原来下发的教育“两项”督导评估自查表与这次下发的自查表的关系。
③处理好各种表册数据与有关证实材料的关系。
2、“两基”自查表的填报
①表一(小学普及程度)的填写
编号6=[(4—5)÷
(2—3)]×
编号9=8÷
7×
100%
编号13=[12÷
(10—11)]×
编号19=[(15+16+17+18)÷
14]×
说明:
小学阶段适龄儿童数是指7—12周岁的人口数;
入学率标准是100%。
但计算时,在适龄儿童总数中除减去残疾儿童数外,还应考虑在外地就读以及缓学、休学等正常异动人数,并有相关手续和材料。
残疾儿童、少年入学率标准,贫困县或少数民族县达到60%,其他所有的县市区达到80%。
15周岁小学完成率标准为达到98%以上。
②表二(初中普及程度)的填写
编号7=[(4—5)+6]÷
(2—3)×
编号14=(9+10+11+12+13)÷
8×
初中阶段适龄少年数是指13—15周岁的人口数;
入学率标准为贫困县或少数民族县达到95%以上,其他所有的县市区应达到100%。
同样,在计算时,在适龄少年总数中除减去残疾少年数外,还应考虑在外地就读以及缓学、休学等正常异动人数,并有相关手续和材料。
17周岁初中完成率,城市达到90%以上,经济文化发达的县85%,贫困县和少数民族县80%。
③表三(小学、初中年辍学率)的填写
编号9=3+4+5+6+7+8
编号10=2—9
编号11=10÷
2×
编号19=13+14+15+16+17+18
编号20=12—19
编号21=20÷
12×
辍学率标准,小学控制在1%以下;
初中贫困县或少数民族县控制在3%以下,其他所有的县市区控制在2%以下。
计算时,以学籍为准,并减去正常异动人数。
注意上下年数据要衔接吻合。
④表四(毕业率)的填写
编号4=3÷
编号7=6÷
5×
小学毕业年级学生的毕业率应达到95%以上,初中应达到90%以上。
⑤表十一(扫盲程度)的填写
编号4=3÷
1×
编号10=9÷
编号13=12÷
11×
编号16=15÷
14×
编号19=18÷
17×
第5次人口普查青壮年文盲数应指当年9—44周岁(今年是15—50周岁)人口中文盲半文盲数,也是这些年应该扫除的文盲半文盲数。
其中15—24周岁具有学习能力的青壮年文盲是扫盲的重点对象。
(注:
农村非文盲率要达到95%以上,企业、街道、社区达98%以上,但在一个县内,以村、居委会为单位有低于上述指标的则全县必须开展扫盲教育。
)
⑥表十二(成人办学及扫盲经费)的填写
编号3=2÷
编号6=5÷
4×
9
3、九年义务教育对象普查花名册的填报按表式说明填写
4、九年义务教育对象统计表填写说明
5、“两基”迎国检学生异动情况统计表说明
三、普及程度操作注意事项
1、与乡镇、居委会及公安等有关部门建立紧密合作机制,及时掌握学龄人口状况。
2、采取有效措施,落实各方责任,确保适龄儿童、少年能入学,不辍学。
3、严格执行《茶陵县中小学学籍管理规定》,义务教育阶段不能开除学生,不能留级,学生异动要履行手续。
对于辖区内学生的去向清楚,并留有学生家庭联系电话或村干部联系电话。
4、所有填报的数据应实事求是,前两年的数据已有相关统计的,尽可能不作更改并保持数据的连续性;
2006年度的工作必须到位,所有数据均应达到验收标准。
5、学校上报教育股数据应与上报计财股数据一致,数据依据为04、05、06年学校上报计财股教育统计数据。
数据填写位置要准,字迹清晰,看清单位量,入学率按年龄段汇总统计。
6、数据、表格报送各乡镇中小学统一上报,普及九年义务教育对象以中心小学为主造册,中学填写相关表册并协助中心小学完成17周岁初级中等教育完成情况、15周岁人口文盲率情况统计等工作。
7、城区学校数据统计填报分工。
中学:
先由东阳、二中应分年龄段、分村街、分年度做好相关统计,然后将所有数据报云阳中学汇总,再上报教育局;
小学:
解放、城西小学分年龄段、分村街、分年度做好相关统计,然后将所有数据报城关中心小学汇总后,报教育局。
8、“两基”表格先发样表,数据核定后统一填写正表,所有表格及要求均可在茶陵县教育信息网上()或登录邮箱jygcledu@密码:
5229897下载。
9、严格执行“两基”国检工作方案,按照“两基”国检主要指标及评估验收标准,认真落实本乡镇的“两基”工作,确保“