年社区未成年人教育工作总结Word文档下载推荐.docx

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一是社区工作计划有加强未成年人思想道德建设的内容：

二是社区大的活动必定有关心未成年人的工作内容；

三是每季度开展一次关心青少年成长的专题教育或专题活动，取得了较好的社会反响，提高了青少年的思想和政治素质，维护了社区的治安稳定。

二、 以法制教育为重点，结合心理健康课程，积极开展未成年人思想道德教育工作。

未成年人的健康成长，除了学校,家庭和社会的关心教育外,社区也是一块重要的阵地，然而，未成年人的思想建设工作是全方位的，要做的工作很多很多，作为社区，我们把工作的定位首先放在他们的思想教育上，更以法制教育为重点，结合心理健康课程，积极配合学校和家庭，帮助青少年牢固树立自觉遵纪守法的思想品德。

三、活动丰富，初见成效。

今年以来，中南社区继续围绕培训教育、亲子活动、寓教于乐三大主题，多层次、多渠道、多形式地开展家庭教育活动。

一是围绕街道中心工作，营造社区文明氛围。

抓住街道开展学习实践科学发展观活动、创建全国文明城市等重大契机，引导家长积极参与社区建设和管理工作，有效提升家长文明素质，营造社区和谐氛围。

二是开展丰富多彩的活动。

“伸出一双援手，便可温暖一颗心灵！

”一衣加衣温暖行动，让家长通过示范教育孩子要有“日行一善”意识；

“未成年人法制教育讲座”，通过通俗易懂的法制案例讲解，让辖区未成年人提高法制意识，抓好预防和减少未成年人违法犯罪的工作；

科普新干线主题教育活动,来培养青少年的科学兴趣，学习科学知识，提高了科学思维方法和创新能力，让他们爱科学、学科学、用科学；

“我运动、我健康、我快乐”暑期趣味运动会，让孩子们在炎热的暑假走出空调房，与辖区青少年互相交流，增强他们的团队意识，增强体质，增进友谊，提高青少年的对外沟通能力。

总之，中南社区未成年人思想道德建设的工作重点是切实为未成年人多办实事。

针对青少年成长过程中的重点和热点，我们采取了切

实有效的措施，尽力为未成年人多办实事。

未成年人思想道德建设工作是一项系统工程，我们将与时俱进，以开拓创新的精神，求真务实的作风，把社区未成年人思想道德建设工作提高到新的水平。

中南社区

社区未成年人教育工作总结

社区按照有关部门的要求，为提高未成年人素质，加强和改进未成年人思想道德建设，积极开展了未成年人教育，现将此项工作总结如下：

一、指导思想明确

在未成年人教育工作中，我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和〃三个代表〃重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持围绕中心、服务大局，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持贴近实际、贴近生活。

切实加强未成年人思想道德建设，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，遵循未成年人思想道德建设的规律。

二、 开展的主要工作

1、 弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。

对未成年人深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育，引导广大青少年树立社会主义荣辱观，认识中华民族的历史和传统，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。

2、 树立和培育正确的理想信念。

引导广大未成年人正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。

3、 培养良好道德品质和文明行为。

大力普及基本道德规范，积极倡导集体主义精神和社会主义人道主义精神，引导广大未成年人牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。

三、 开展的主要活动

XX年7月20日组织未成年人学习禁毒知识以及相关法律法规，引导未成年人了解法律常识，树立正确的人生观、价值观。

XX年8月19日组织未成年人开展“革命的故事”爱国主义教育活动，增强未成年人爱党爱祖国的感情。

XX年12月

XX未成年人德育教育调查报告

关于未成年人德育情况的调查报告

按照办事处的总体要求和部署，我们对分管的社区进行了入户调查，现将调查情况报告如下。

一、 基本情况

社区总户数1083户，2884口人。

现有未成年人417人,其中，高中生85人，初中生134人，小学生122人，幼儿66人，失学8人，待业2Λo为了详细了解和掌握社区的青少年思想德育教育现状，我们抽样走访了105家，与一些家长、青少年进行了座谈，取得了第一手材料。

二、 存在的问题

就社区来说，当前青少年德育教育主要存在着以下几个方面的问题。

1、理想观念模糊。

不论是在入调查中，还是在座谈中,使我们不得不接受一个残酷的事实：

在走访的105户家庭中，有95个孩子对自己的将来没有打算，不清楚自己究竟要干啥，尤其是年龄较大的表现得更为突出。

“随遇而安”、“到时候再说”、“没想过”？

?

是受访孩子和家长说得最多的。

2、是非观念淡化。

在受访人群中，我们向所有的家长和孩子做了一个提问调查：

如果遇到歹徒正在行凶，恰巧被你看到，你会不会上前阻止？

让我们意想不到的是，几乎所有的家长和孩子都选择了回避。

除此之外，缺乏礼貌、不懂交往规则、善恶不分在这些孩子中都表现得十分突出。

3、 法制观念不强。

在这些孩子中，普遍存在不懂法、不知法、不守法现象，法律边缘模糊。

除了杀人、放火、盗窃、抢劫之外不清楚其它违法行为。

甚至一些青少年自身就存在着违法行为。

4、 自制能力差。

突出表现在逃学上网吧、打游戏、看黄牒黄书、浏览黄色网站等方面。

尽管学校和家长多方阻止，但成效不大。

三、加强未成年人德育教育的几点建议

鉴于青少年当中存在的普遍问题，为了使这些未成年人能有一个好的成长环境，在将来能担负起建设祖国的大任。

我们建议应该从以下几个方面加强未成年人教育和管理。

1、尽快开办未成年人德育教育课。

由于学校的当前教育还是以应试教育为主，很多学校都把德育教育课当作副科处理，甚至有些学校干脆就取消了德育课，使未成年人的德育水平极低，出现了荒漠化现象。

所以，在社区开办德育教育课已成当务之急。

通过与家长沟通，我们建议利用双休日成立社区德育教育班，集中未成年人学习，尽快补上这一课。

2、 加强家长学校建设。

未成人之所以出现这样问题，我们在调查中了解到与其监护人——家长也有着直接责任。

很多家长也痛苦地表示不会管孩子，不知道怎么教育孩子。

由于家长是孩子的第一教师，在第一教师不称职的情况下,出现未成年人德育教育荒也就不奇怪了。

为此，加强家长教育也势在必行。

3、 加强未成年人环境管理。

外因往往决定内因。

东利社区未成年人之所存在这些问题，与其成长环境也有关系。

在东利社区，大大小小的网吧、黑游戏厅、歌舞厅不下十几个，每天暄闹不止，潜移默化中给未成年人成长带来了负面影响。

所以，净化未成年人成长环境也是我们当前应该正视的一个现实。

综上所述，尽管当前存在这些问题，但只要我们能从源头上、根本上抓好，从正面教育入手，坚持经常，相信广大提高青少年德育素质一定会有一个较大的转变。