部编版小学语文六年级下册单元考点总结全册Word文档下载推荐.docx

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陈醋

饺子

擦洗

眨眼

通宵

元旦

搅拌

燃放

亲戚

小贩

摆摊

轿车

骆驼

腊月

熬粥

细腻

栗子

汤匙

章节

灌溉

浓稠

嘟囔

褐色

染缸

脏水

脉脉

筷子

汉宫

朴素

轻盈

王侯

乌鸦

栖息

水浒传 咽唾沫考点三：

词语积累

1.意思相同的词语

表示“都是、全是”的意思；

一律、清一色、通通

表示“第一、获胜”的意思：

勇夺第一、喜获金牌、摘得桂冠

2.四字词语

万不得已截然不同万象更新日夜不绝悬灯结彩哄堂大笑一无所有能歌善舞各形各色行善积德随心所欲优哉游哉

身无分文开山鼻祖两面三刀青面獠牙别无所求师传身授考点四：

背诵、默写

背诵古诗三首：

《迢迢牵牛星》《十五夜望月》《寒食》考点五：

课文理解

1.《北京的春节》的作者是（老舍）。

文章以（时间）为顺序，细致地描写了老北京春节的一系列（风俗），重点写了（腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五）这几天，反映出老北京人（热爱生活、追求美好生活）的心愿。

2.《腊八粥》是作家（沈从文）的作品，讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的（嘴馋）、对粥的（猜想）以及看到粥的（惊异），写出了一家人其乐融融的亲情，表现出作者（对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋）。

3.《寒食》一诗表面上看只是描绘了一幅（寒食节京城内富有浓郁情味的风俗画），实际上是对当时权势显赫、作威作福的宦官进行了深刻的（讽刺）。

《迢迢牵牛星》选自（《古诗十九首》）。

此诗借民间传说中（牛郎、织女）被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子（离别相思）之情，写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。

《十五夜望月》是唐代诗人（王建）的诗作。

全诗前两句（写景），后两句

抒发了诗人（对家乡与亲友的思念之情）。

4.《藏戏》作者按说明事物的不同方面为序，以（总—分—总）的关系结构全文。

文章主要讲了藏戏的（形成过程）和藏戏的（特色）,使人们感受到藏戏独特的魅力和它带给人们随心所欲、不拘一格的艺术享受。

考点六：

日积月累

1.古诗

长歌行

汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲！

2.寓意吉祥的传统习俗

腊八煮粥：

又称“福寿粥”，寓意增福增寿。

倒贴“福”字：

寓意幸福已到、福气已到。

过年时吃鱼：

寓意年年有余、鱼跃龙门。

过年时吃年糕：

寓意万事如意年年高。

建筑上雕刻蝙蝠：

寓意福从天降、幸福绵延。

第二单元考点梳理

hú

n（混水摸鱼）ｘù

（畜牧）ti á

o（调整） ｐá

ｏ（刨土）

混hù

n（混乱） 畜ｃｈù

（家畜）调dià

o（调查）刨ｂà

ｏ（刨木头）

日晷．（guǐ）猎犬．（quǎn）潺潺．（chá

n）瞟．见（piǎo）信贷．（dà

i）挑剔．（ti）覆．盖（fù

）头晕目眩．（xuà

n）

畏惧凄凉寂寞宴会书籍缺乏聊天栅栏控制贷款剔除侵袭倾覆稍微混乱缰绳援救恐惧淡忘忧郁境地袭击防御解除

考点三：

1.近义词

畏惧——惧怕救援——救助安慰——宽慰稀罕——稀奇估算——估计断定——料定疲倦——疲惫（疲乏）

天涯海角恐惧万分知足安命与世隔绝不毛之地不可思议聊以自慰享誉世界无济于事乌合之众聚精会神得意扬扬垂头丧气流水潺潺春风拂面一清二楚头晕目眩诚心诚意软弱无力欣喜若狂衣衫不整成群结队浩浩荡荡灯火通明前所未有费尽口舌荒唐离奇衣衫褴褛滔滔不绝毫无疑问

荒无人烟困难重重跃跃欲试腾空而起派头十足满不在乎焉知非福九牛二虎之力

考点四：

句子理解

1.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：

在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。

品析：

这句话是鲁滨逊积极乐观的人生态度的集中体现，他把好处和坏

处对照起来看，使自己清醒地认识到自己的处境，理智地面对现实，从绝望中看到希望，获得坚持下去的勇气和信心，这也是鲁滨逊能够在荒岛上生活二十八年的原因。

2.村里的人排着队来到萨契尔法官家里，大家搂着那两个得救的孩子，和他们亲吻……到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。

这句话主要描写的是小镇人们看到两个孩子平安回来后的情形。

句子运用比喻和夸张的修辞手法，生动形象地写出了人们激动、喜悦的心情。

考点五：

1.《鲁滨逊漂流记（节选）》是英国著名作家（丹尼尔·

笛福）的代表作品。

小说按照鲁滨逊历险的（时间）顺序记叙，写了（“遇险上岛”“建房定居”

“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”）等事情，表现了他（不畏艰险、机智顽强、积极乐观）的特点。

2.《骑鹅旅行记（节选）》是一篇（童话故事），课文主要讲述了主人公（尼尔斯）变成小狐仙后，由于之前经常欺负捉弄家里的动物，现在被动物们反击，最后（骑着大雄鹅飞走）的故事。

3.《汤姆·

索亚历险记（节选）》作者是（美）国作家（马克·

吐温），课

文主要写的是汤姆和贝奇获救回家后，小镇人们欢喜的场面以及汤姆向人们讲述自己是（如何脱险）的经过，塑造了汤姆（敢于探险、追求自由，有点虚荣心同时又讲义气）的“顽童”形象。

读书须用意，一字值千金。

莫道君行早，更有早行人。

听君一席话，胜读十年书。

路遥知马力，日久见人心。

近水知鱼性，近山识鸟音。

第三单元考点梳理

xià

（吓唬）hu ǎng（明晃晃）dǎo（翻箱倒柜）zhuǎn（转身）吓hè

（威吓）晃huà

ng（晃动）倒dà

o（倒掉） 转zhuà

n（转圈）

涔．涔．（cé

n）潸．潸．（shān）拨．弄（bō）急遽．（jù

）缥．缈．（piāomiǎo）咔嚓．（chā）念叨．（dɑo） 耽搁．（ge）惆．怅．（chó

uchà

ng）

躲藏

挪移

蒸融

明媚

空虚

叹息

徘徊

蚁穴

消逝

念叨

原谅

惆怅

绊倒

惊惶

亲吻

依偎

挽回

耽搁

揉搓

绽开

渐渐——逐渐觉察——发觉昏暗——阴暗吓唬——威吓焦急——着急缥缈——渺茫

2.反义词

漫长——短暂孤独——热闹荒凉——繁荣空虚——充盈聪明——愚笨漂亮——丑陋

3.四字词语

掩面叹息千门万户阳光明媚翻箱倒柜一声不吭永无休止胡思乱想全神贯注饶有趣味热泪盈眶欣喜若狂归心似箭追悔莫及忐忑不安骄阳似火一视同仁大呼小叫

4.特殊词语

ABB式：

头涔涔泪潸潸赤裸裸沉甸甸灰蒙蒙懒洋洋

AABB式：

空空落落念念叨叨伶伶俐俐纷纷扬扬风风雨雨隐隐约约轻轻悄悄浩浩荡荡冷冷清清

含“千、万”的词语：

千山万水千军万马千变万化千呼万唤时间易逝的四字词语：

光阴似箭白驹过隙似水流年流光易逝稍纵即逝弹指之间

珍惜时间的四字词语：

争分夺秒千金一刻分秒必争只争朝夕惜时如金废寝忘食

1.洗手的时候，日子从水盆里过去；

吃饭的时候，日子从饭碗里过去；

默默时，便从凝然的双眼前过去。

运用排比的句式，以细腻而独特的笔触描写了人们日常生活的细节——洗手、吃饭、默默，“日子从水盆里过去”“日子从饭碗里过去”“从凝然的双眼前过去”形象地写出日子来去匆匆，表现了作者对时间流逝的无奈之情。

2.那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。

运用环境描写，这里的“昏暗下去”有两层含义：

一是表现天色变化，傍晚来临，天色越来越暗；

二是表现人物的心理变化，表现了“我”由期待到失望委屈的心理变化过程。

1.《匆匆》是现代著名作家（朱自清）写的一篇脍炙人口的散文。

文章紧扣

“（匆匆）”二字，细腻地刻画了（时间流逝的踪迹），表达了作者对时光流逝的（无奈和惋惜）。

2.《那个星期天》的作者是现代著名作家（史铁生）。

文章主要记叙了一个星期天母亲答应带“我”出去，但是由于家务繁忙，一次次爽约，最后没有去成的事。

在那个星期天，“我”经历了从等待开始时的（万分期待）、心怀欢喜，到继续等待时的（耐心）、仍然有所期盼，再到等待未果时的（焦急万分），到最后等待结束，（期盼落空）的心理过程。

第四单元考点梳理

ｐò

（逼迫） ｊì

ｎ（松劲）迫ｐǎｉ（迫击炮） 劲ｊì

ｎｇ（强劲）

燕．山（ｙāｎ）暂．时（ｚà

ｎ）严峻．（ｊù

ｎ）彻．底（ｃｈè

）鱼饵．（ěｒ）青稞．（ｋē）收敛．（ｌｉǎｎ）坚劲．（ｊì

ｎｇ）炊．事员（ｃｈｕī）

脉络

焚烧

军阀

避免

暂时

僻静

魔鬼

砖墙

执行

绞刑

革命

彻底

迁就

泰山

压迫

批评

鼎盛

目标

牺牲

炊烟

慈祥——和蔼坚决——坚定严峻——严肃哀思——悲哀威胁——威逼照顾——照料瞻仰——敬仰

幼稚——成熟破坏——保护紧张——轻松暂时——永远困难——容易衰弱——强壮粗糙——光滑

千锤万凿 粉骨碎身 千磨万击 一拥而入不慌不忙怒气冲冲五湖四海死得其所喜出望外不约而同 精兵简政 热气腾腾目不转睛无边无涯三长两短重重叠叠五湖四海 夜色弥漫

昏迷不醒奄奄一息考点四：

1.古诗背诵

背诵《马诗》《石灰吟》《竹石》；

《为人民服务》第二自然段；

默写《竹石》。

2.背诵日积月累。

1927年4月28日，我永远忘不了那一天。

那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。

开篇直接交代回忆的年、月、日，突出了时间给作者留下的深刻印象，“离现在已经十六年”，照应了文题，这是文中第一次运用照应的写作手法。

1.《马诗》《石灰吟》和《竹石》都运用了（借物喻人）的写作手法。

《马诗》中诗人借写马来抒发自己（怀才不遇）的愤慨和渴望（建功立业）的抱负。

《石灰吟》表面上是写石灰，实际上是借石灰自喻，表达了诗人（坚强不屈、洁身自好）的高尚情操。

《竹石》是借竹子来表现诗人（刚正不阿、正直不屈）的高尚情操。

2.《十六年前的回忆》一文按照“被捕前—被捕时—法庭上—被害后”的（时间顺序）来展开的，运用（对比、衬托）的方法表现了李大钊（忠于革命事业）的伟大精神和面对敌人时（坚贞不屈）的高贵品质，同时也表达了“我”对父亲的