早教户外亲子活动方案 早教亲子游戏活动方案Word文档格式.docx

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6、资料准备：

宣传页300份、报名表100份、“亲子教育”

专题讲座和免费亲子活动邀请函100份。

7、其它：

笔10支，饮水、零食五、活动程序：

1、开场白：

2、分组比赛并颁奖

6——10个月：

开小船

11——13个月：

爬行比赛

14——16个月：

送小动物回家17——20个月：

推打球

21——24个月：

2岁——3岁：

运糖果

“阳光的宝贝——游戏大赛”主持词开场白，介绍亲子园及本次活动尊敬的家长、亲爱的小朋友们：

下午好！

在秋意盎然的今天，我们再次欢乐共度；

宜人的周末，我们再次相约xxxx;

孩子的教育是父母一生中最重要的事业！

做父母最欣慰的，就是看到孩子一天天长大、一点点进步

——从小脸上露出第一个微笑到牙牙学语，从小脚乱蹬到蹒跚学步，我们都被幸福所陶醉，会情不自禁地亲亲可爱的宝宝！

亲亲我们的宝贝吧，愿在此所有的宝宝都幸福、健康、快乐地成长！

本次活动由乐山金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心主办，这是一家对0——6岁婴幼童进行早期教育和家庭指导的专业机构。

下面金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心，亲子游戏大赛正式开始。

首先请6——10个月的宝宝的家庭们做好准备。

我们将进行的是开船比赛。

1、玩积木——游戏规则

（一人讲解，一人示范）：

目的：

训练宝宝小肌肉动作的灵活，学习用手抓物品准备：

装有积木的塑料筐

过程：

家长出示放有积木的熟料筐说：

“宝宝，看妈妈这里有好多的积木，看妈妈是怎么做的，请你把积木拿出来，全部拿出来：

请你把积木放回去，全部放回去。

”

2、爬行比赛——游戏规则

锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量，尤其是四肢活动的协调性和灵活性。

准备：

软垫、小拱桥。

请家长鼓励宝宝爬行穿小隧道，再从小桥下爬回终点，拿到一个小球交到家长手中，时间为5分钟，比比哪位宝宝通过爬行给家长的小球最多。

颁奖：

请问（一个一个问）宝宝是什么时候学爬的？

您决的宝宝学习爬行很重要

吗？

爬行对宝宝来说，是非常重要的一课。

爬行有利于宝宝四肢的动作协调发展，可以让宝宝的大动作更灵活，同时也处进宝宝大脑的发育。

年轻的爸爸妈妈们，一定要从宝宝一出生就开始为创设教育环境，让宝宝多爬。

让我们的宝宝幸福一生，同时，做父母的也就会幸福一生！

在这一方面你们一定做得是最好的！

最棒的！

请为爬行宝宝颁发奖励。

3、送小动物回家——游戏规则

锻炼宝宝的平衡能力，具备取、放，物品的意识。

篮子、小动物、平衡木

请宝宝到篮子这里，拿到一个小动物，家长牵着宝宝的手走上独木桥，把小动物送回家，游戏时间为（10分钟）

比一比哪一位宝宝送的小动物最多。

宝宝们真棒！

结果胜负并不重要，重要的是参与的过程与这种参与的积极心态。

为我们的宝宝鼓掌吧。

问题：

宝宝你取得了冠军，你高兴吗？

如果高兴的话，你就向大家笑一个吧！

作为宝宝的家长，你高兴吗？

如果高兴的话，就亲亲你的亲爱的宝宝吧！

5、推大笼球——游戏规则

目的;

发展宝宝的腿部力量，训练宝宝手眼协调能力。

大笼球每人一个。

教师示范左右换手向前推球走，每位宝宝一个大笼球，家长双手扶住孩子的手一起左右换手向前推，宝宝熟悉玩法后，请家长退回线后，宝宝从起点推大笼球到家长处，没到一次，请家长抱一抱、亲一亲宝宝，表示鼓励，可来回推。

游戏时间为（15分钟）颁奖：

问题“宝宝，你叫什么名字？

你多大了？

今天比赛你获得冠军，你好棒哦！

你高兴吗？

如果感到高兴你就拍拍手吧！

各位家长、小朋友们，大家好！

这里进行的是由————金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心举行亲子游戏大赛，下面将是亲子互动游戏：

6、投球比赛

发展宝宝的手部肌肉力量，训练手眼协调能力。

围裙、海洋球，场地上贴两条线，线与线间间隔2至3。

一位家长系上围裙，双手拉起裙角站在线后，孩子站在另一条线后面向自己的父母围裙里扔球，接的多为优胜。

鼓励一下自己吧：

我真棒！

7、结束语：

我们的亲子游戏可以让宝宝和家长在玩中学，在学中玩。

不仅提升家长教育水平，而且让宝宝接触更多的人和事，游戏中培养宝宝的各种行为习惯、智力开发、脑开发，让宝宝更聪明、更健康、更快乐的成长！

本次金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心亲子游戏大赛到此结束，非常感谢大家的支持和参与。

————————金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心诚邀您携手共同关注宝宝的早教成长，成就宝宝的美好未来！

谢谢！

8、活动所需材料：

篇二：

六一儿童节早教亲子游戏活动策划方案

幼儿园六一游园活动游戏（含亲子游戏）汇总游戏1：

快活呼啦圈

游戏准备：

小动物木偶若干、呼啦圈游戏玩法：

地上摆放若干小动物木偶，每个木偶之间的间隔为20厘米，游戏者站在规定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少获得不同的礼物。

游戏2：

玩报纸

报纸

游戏玩法：

亲子站在起点，游戏开端家长把两张报纸依次展在地上，让幼儿从报纸上走到对面，以速度快慢获得不同的礼物。

游戏3：

运西瓜

西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个。

妈妈（爸爸）与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。

游戏4：

赶小猪

自制高尔夫球棍4条，小皮球2只拱门两个.

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家长和幼儿各拿一条棍子，互相交替赶小球向前走。

可以是宝宝把小猪赶给家长，家长再把小猪赶给宝宝；

也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走，以最快穿过拱门的那组为胜。

游戏5：

揪尾巴

动物尾巴若干

在规定的场合内，幼儿把尾巴插在裤子上，家长背好幼儿进行互相抓尾巴，被抓到尾巴则要退出游戏，最后以没有被抓到尾巴的为成功。

游戏6：

好玩的大力士

4个小朋友同时加入游戏，把绳索套在腰部，面向圈外，各自想措施向自己的方向用力拉，拾前面的礼物为胜。

游戏7：

打靶

敌人图片5幅；

小椅子5把；

沙包若干。

幼儿每人5个沙包，站在线后，老师说：

开端！

幼儿用力将沙包向“敌人”投往，沙包用完后，记载各自投准情形，为幼儿发放小粘贴。

游戏8：

打保龄球

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彩色矿泉水瓶3组（每组10个，在瓶子上贴上祖国各地地名）；

皮球几个（依据情形而定）。

幼儿在指定地位，用力转动皮球，将矿泉水瓶子击倒。

）（可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章。

游戏9：

画五官

黑板一块，上面画有娃娃头两个；

粉笔；

眼罩两个。

幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。

画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章游戏10：

我是小小领路人

游戏目标：

培养幼儿与成人的合作能力。

雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。

爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走s路线。

走到终点后瓶子不倒下为胜。

游戏11：

袋鼠跳跳跳游戏规则：

脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。

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幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得五角星。

游戏12：

宝宝争夺赛

游戏规则：

宝宝必须在圈内，出圈者犯规。

每组选4——5名家长，站入绳圈内。

孩子站在家长对有一定距离处。

听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。

游戏13：

全家乐翻天

一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。

参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。

游戏14：

两人三足

幼儿与家长两脚相绑，成“三条腿”。

四对为一组进行比赛，家长不可将幼儿抱起，到指定地点后绕回到起点。

前两对为胜。

游戏15：

搬家乐

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家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。

游戏注意：

1、搬运途中报纸破损则淘汰。

2、报纸必须平展。

游戏16：

夹球跳

孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。

游戏17：

大地福娃拼图

培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。

游戏材料：

5幅100cm120cm印有福娃的kt版，自由分割成10－12块拼图

游戏规则（玩法）：

参赛者在规定时间内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜。

游戏18：

骑马揪尾巴

发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的能力游戏材料：

竹竿10根当马（竹竿顶部装饰上马头），布条10条当尾巴。

每次游戏10人一组。

游戏开始前，每人身后系上“尾巴”，骑上“马”，听到“开始”口令，在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的“尾巴”，同时又要保护好自己的尾巴，游戏结束时揪的“尾出售全套早教教案（蒙氏/奥尔夫/妙事多/创意美劳/感觉统合）5篇三：

2011年0-3岁早教亲子方案

浦东新区新场幼儿园0—3岁早教亲子活动方案——亲亲宝贝

浦东新区新场幼儿园

一、活动时间：

2011年11月16日二、活动地点：

浦东新区新场幼儿园三、参加对象：

0—3岁幼儿和家长四、设计思路

0－3岁是孩子大脑发育最快的时期，也是接受各种环境刺激的敏感期，他们对周围提供

的信息会全部吸收，即所谓的吸收性心智。

所以这一时期应该加强智力训练，无论是在家里还是在早教机构，有计划地给孩子实施早教是十分必要的。

早期教育，对人一生的心理、智力定型和发展至关重要。

五、活动目标：

1、通过各项游戏活动和实践操作活动，开发潜能，促进幼儿身心全面和谐发展。

2、为家长或养育人提供正确的育儿方法，并且体验亲子共同游戏的快乐。

六、活动材料

适合0——3岁的游戏若干及相应的器具；

海报宣传七、活动流程：

室外游戏——室内游戏——育儿讲座八、活动过程

（一）室内：

活动室一：

12~24个月

集体游戏：

活动一：

我叫***：

目标：

喜欢和家长一起做游戏，愿意展示自己过程：

1、家长带宝宝面向教师坐成半圆，教师挥手与家长、宝宝打招呼，家长带宝宝挥手回应。

2、教师：

“宝宝，小猫走来了，绕着花园走呀走，我们也来学小猫绕花园。

”依次请家长起立带宝宝边唱歌曲《绕花园》边做模仿动作，教师和其他家长一起协助唱歌并拍手打节奏。

每做完一次游戏，教师问宝宝：

“小猫咪，叫什么？

家长带宝宝