学校两学一做动员会讲话Word文档下载推荐.docx
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第二,开展“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设向基层延伸的重要抓手。
加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。
党的十八大以来,我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,对于解决党员干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。
但思想政治建设不可能毕其功于一役,部署“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸。
基层是党的执政之基、力量之源。
只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。
开展“两学一做”学习教育,就是要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。
第三,开展“两学一做”学习教育,是凝聚学校全体党员力量、加快学校发展的重要举措。
当前,党中央协调推进“四个全面”战略布局和“五位一体”总体布局,推动落实五大发展理念,努力实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
作为为学生终身学习和终身发展奠定基础的高中教育,必须积极把握和适应新常态,以人为本,认真抓好各项教育教学改革工作,为促进学校教育教学质量、提升学校管理水平奠定基础。
当前,我们学校现代化管理水平还不够高,学校特色凝练、教学改革、师资队伍建设、基础设施改善等制约学校加快发展的问题依然存在。
学校有教职工党员80人,基层党支部5个,这是学校核心竞争力的重要源泉。
要通过开展“两学一做”学习教育,使每个党支部充分发挥战斗堡垒作用、每名党员充分发挥先锋模范作用,汇聚成攻坚克难、推动学校发展的强大动力。
二、怎样开展“两学一做”学习教育
“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。
我们要按照习近平总书记的重要指示精神和自治区党委“两学一做”学习教育会议精神,科学谋划“两学一做”学习教育工作,要结合自身实际,区分层次、区别对象,既面向全体党员,又体现对党员领导干部的更高要求。
1、着眼明确基本标准、树立行为规范,深入系统学习党章党规。
学校全体党员要通读熟读党章,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件和义务、权利,牢记入党誓词。
要结合纪律教育年、争做具有新疆特色的“四好教师”、民族团结进步年专题教育活动,通读熟读《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员权利保障条例》等。
要把住共产党员为人做事的基准和底线,做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。
党员领导干部要把握更多、更深、更严、更高的标准要求,要熟知尽知全体党员应学习掌握的内容,同时还要掌握好与履行领导工作职责密切相关的规定和要求。
要掌握纪律处分的工作原则,以及各类违规违纪行为的情形和处分规定,掌握各级党组织的职责、组织原则、运行机制,着力提高做好领导干部工作所必需的政治素养和政策水平。
2、着眼加强理论武装、统一思想行动,认真全面学习系列讲话。
全体党员要研读《习近平总书记系列重要讲话读本》(2016年版),学习领会党中央治国理政新理念、新思想、新战略的基本内容,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、践行社会主义核心价值观、涵养道德品格等的基本要求。
党员领导干部还要研读《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》,深入学习其中关于党的教育和党的建设的重要论述。
要坚持读原著、学原文、悟原理,深刻领会讲话的丰富内涵和核心要义,理解掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法,以及贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。
3、着眼党和国家事业新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做一名合格党员。
做合格党员,最根本就是增强“四个意识”,做到“四讲四有”。
增强“四个意识”,就是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
做“四讲四有”合格党员是这次学习教育的着眼点和落脚点,也是党和国家事业新发展对党员的新要求、新标准。
一是讲政治、有信念,就是要坚定共产党人的信仰,不断加强党性修养,不忘初心、不改本色,对党忠诚、老实,把理想信念的主心骨牢牢地挺起来;
二是讲规矩、有纪律,就是要严守党的政治纪律和政治规矩,始终同党中央保持高度一致,就是要增强组织观念,强化党的意识、党员意识,遵守组织原则;
三是讲道德、有品行,就是要传承党的优良作风,践行社会主义核心价值观,严以律己,情趣健康,道德高尚;
四是讲奉献、有作为,就是要牢记党的宗旨,保持先进性,脚踏实地,努力干事创业,把信仰信念时时处处事事体现为行动的力量,加快推动学校转型发展。
在此基础上,党员领导干部还要贯彻习近平总书记关于“四个铁一般”、“七个有之”、“五个必须”、“三严三实”,以及“好干部标准”的重要论述,做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。
教学、管理、行政后勤等不同岗位的党员要结合各自的实际,做到准确把握、主动对照、确保达标。
三、开展“两学一做”要达到什么成效
“两学一做”能否取得实效,关键在于能否突出问题导向,真学真做、活学活用。
1、要突出“问题”,落实好“带着问题学、针对问题改”。
问题就是“有的放矢”的靶子,也是我们改造自己和改造世界的切入点和着力点。
“两学一做”学习教育就是为了发现和解决党员自身和党组织存在的问题,让党员“自身硬”、让党组织强起来。
当前,学校党员、干部队伍思想政治素质整体较好,但有些问题还是不同程度地存在:
一是思想方面,一些党员理想信念模糊动摇,精神缺“钙”,信仰不够坚定;
一些党员对中央的路线方针政策和决策部署关注、学习不够;
一些党员宗旨意识、群众观念不够强。
二是组织方面,有的基层党组织落实“三会一课”制度不严肃、不认真、不经常,对党员的日常管理监督不够,主体责任不到位,政治功能弱化;
一些党员党的意识、党员意识不够强,组织观念有待加强。
三是纪律方面,一些党员政治纪律和政治规矩意识不强,存在“不看齐”、“看不齐”的问题。
四是作风方面,一些党员把自己混同于一般群众,先锋模范作用发挥不够,工作上只求过得去、不求过得硬;
一些党员安于现状、进取心不强、工作懈怠;
有的党员领导干部面对学校发展压力,思想解放不够,创新措施不多;
有的党员干部不能寓管理于服务,支持和帮助基层解决实际困难和具体问题不够。
在学习过程中,我们应突出这些问题,带着问题学、针对问题改。
要着重将学校“十三五”发展规划和近阶段重点工作结合起来,立足岗位、着眼自身,立学立改,确保学校各项工作部署的有效落实。
2、要注重“抓实”,落实好“抓在日常、严在经常”。
这次学习教育的突出特点和要求是体现经常性教育和落实到党支部、党员。
要发挥好党支部推动党员自我净化、自我提高的作用,在方式方法上要坚持“三个基本”:
即坚持以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托,在融入经常、融入日常上下功夫。
要健全日常的教育途径、教育方式,落实好学校“两学一做”方案上提出的规定动作。
要采取自学和集中学、线下学和线上学等相结合的方式开展学习。
要通过抄学《党章》、撰写交流心得体会等方式,强化思想武装、严明政治纪律。
要通过党总支会议、中心组、支部党员大会、支部委员会等,定期组织集中学习,开展专题交流研讨。
党员领导干部要带头参加支部组织生活,带头讲党课。
学校领导班子成员要以普通党员身份,参加所在党支部集中学习讨论。
“七一”前后,各党支部要创新党课形式,结合纪念建党95周年活动,集中安排一次专题党课。
3、要强化“践行”,落实好“两手抓、两促进”。
要真正把“学”与“做”统一起来,防止“两张皮”。
要做到两手抓、两不误、两促进,把抓好学习教育与抓好教育教学工作结合起来,把做好党建工作与推动学校改革发展各项工作结合起来,全面落实完成好年度各项任务。
要教育和引导学校广大党员,尤其是党员领导干部,摆正党员的第一身份,在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,做政治上的明白人;
要立足本职岗位,刻苦钻研,勇挑重担,发挥先锋模范作用,做教学、管理和行政后勤服务的排头兵;
要能够认清学校面临的发展形势和主要任务,做学校深化改革、和谐发展的推动者;
要围绕提高学校教育教学质量,增强大局意识和执行力,做学校提质增效攻坚战的急先锋;
要有魄力和担当,积极把握学校发展新机遇,加快学校新发展;
要不断解放思想,主动适应和把握教育新常态,做推动学校教学改革的带头人。
四、开展“两学一做”学习教育,要明确那些要求
开展“两学一做”学习教育是我们今后一段时间的一项重要政治任务,学校上下要切实将思想和行动统一到中央部署和要求上来,加强组织领导,落实责任,协调推进,切实抓紧、抓好、抓出成效。
1、抓好层层推进,确保有责任有压力。
习近平总书记强调指出,这次学习教育要落实到党支部、党员。
所以说,党支部对学习教育方案在每名党员身上的落实,负有最终的组织责任,作用非常关键。
各支部书记要担负起第一责任人职责,对支部实施方案要亲自审定,重要任务要亲自部署,从严从实抓好学习教育。
2、坚持以上率下,确保有示范有标杆。
党员领导干部要以身作则、率先垂范,层层带动,形成以上率下、整体联动的工作格局。
要学在前、改在前、做在前,要带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课,带头参加组织生活会、民主评议,带头履职尽责,立足岗位作贡献,发挥带学、促学的作用,带动整个学习教育扎实有效开展。
3、强化监督检查,确保有反馈有落实。
成立以学校党总支书记为组长,副书记为副组长,学校支委委员和各党支部书记为成员的学习教育领导小组,负责学习教育的组织协调和督查指导;
下设工作组,负责及时了解学习教育开展情况,督促指导解决存在的问题。
各党支部按要求制定好支部实施方案和推进计划,从严从实抓好学习教育各环节的有序推进。
4、注重舆论引导,确保有氛围有影响。
针对党员多样化学习需求,拓展载体、创新形式,充分利用校园网、LED大屏、微信公众号、QQ群等,及时推送学习内容。
要通过抄学党章等活动,引导广大党员深入学习领会党章要求。
要以支部为单位,组织全体党员开展集中学习。
要结合纪念建党95周年活动,评选表彰先进,展示新形象,传递正能量。
要注重运用各类媒体,宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。
同志们,众人同心、其利断金。
让我们全面落实从严治党的政治责任,扎实开展好“两学一做”学习教育,统一思想,凝聚力量,教育全体党员、干部并带动广大师生群众,立足岗位,担当实干,为开创学校发展新局面作出积极贡献!
同志们:
最近省委连续召开“两学一做”学习教育工作座谈会和培训会,部署开展“两学一做”学习教育工作。
按照省委要求,省委高校工委要加强对高校“两学一做”学习教育的领导和指导。
为贯彻省委要求,省委组织部和省委高校工委共同研究制定了《关于在全