学年江苏省无锡市滨湖区九年级物理联考试题Word格式文档下载.docx

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C

2.关于声和电磁波的说法正确的是(▲)

A.声波和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播

B.住宅安装双层玻璃窗这是在声音的传播过程中减弱噪声的

C.公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调

D.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是响度

3.下列现象与物态变化的对应关系中,正确的是(▲)

A.冬天窗玻璃上会出现冰花——凝固B.加在饮料中的冰块逐渐变小——熔化

C.夏天晾在室内的湿衣服变干——升华D.水烧开时壶嘴出现“白气”——汽化

4.下列关于光学现象的描述中不正确的是(▲)

A.图甲中,树荫下的阴影是小孔成的像

B.图乙中,放大镜利用了光的折射

C.图丙中,桥在水中的倒影是光的反射现象

D.图丁中,三棱镜分解太阳光是光的色散现象

5.物理学是一门实验性很强的基础科学,培养同学们正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础,下列操作正确的是(▲)

A.用托盘天平测量物体质量过程中,发现横梁不平衡时可调节平衡螺母

B.用实验室温度计测量液体温度,应将温度计从液体中取出再读数

C.用弹簧测力计在杠杆平衡实验中测量拉力时,竖直调零后,倒置时不需要调零

D.用刻度尺测量物体长度,可让整刻度线对准被测物体的一端

6.如图所示是课本中的四个实验,关于其对应的实验结论,下列说法中正确的是(▲)

1甲图说明大气压强的存在②乙图说明重力势能可以转化为机械能

③丙图说明通电导体在磁场受到力的作用④丁图说明电动机的工作原理

A.①③B.②④C.①②D.只有③正确

7.如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S1、S2均闭合。

当开关S2由闭合到断开时,电路中(▲)A.电压表V的示数变小

B.电流表A1的示数变大

C.电压表V示数与电流表A示数的比值变大

D.电压表V示数与电流表A示数的乘积变大

8.在探究“比较不同物质吸热升温的属性”时,用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图.下列说法正确的是(▲)

A.实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热较多

B.在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的

C.实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同

D.实验中,将沙子和水加热到相同温度时,水吸收的热量多

9.如图所示,木块置于小车上,在水平拉力F作用下,小车和木块一起以速度v沿水平地面向右做匀速直线运动(不计空气阻力).以下三组力属于平衡力的是(▲)

①地面对小车的支持力与木块对小车的压力

②小车对木块的摩擦力与木块受到的水平拉力

③地面对小车的摩擦力与木块对小车的摩擦力.

A.仅①B.②③C.仅②D.①②③

10.某人骑自行车沿直坡道向下匀速滑行,自行车把上挂有一只水壶,如图所示,不计空气阻力,则下列说法正确的是(▲)

A.水壶内的水面不水平

B.绳与坡道一定垂直

C.水壶的机械能守恒

D.水壶的动能不变、势能减少

11.如图所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值电阻,当开关闭合时,接在a、b间标有“6V2W”的小灯泡L1恰好正常发光;

若保持R不变,将L1换成另一只标有“6V3W”的小灯泡L2,闭合开关后,小灯泡L2工作时消耗的实际功率(▲)

A.一定大于3WB.一定等于3W

C.一定小于3WD.一定等于2W

12.半潜船可用来运输超大型货物,空载时漂浮于海面(如图甲);

装载时需向船体水舱注水,船体重力增加,巨大的甲板下沉至海面以下(如图乙);

待货物被拖到甲板上方时,排出水舱中的水,船体重力减小,甲板上浮至海面,完成货物装载(如图丙).半潜船在甲、乙、丙三种状态时所受的浮力分别为F1、F2、F3,则以下判断正确的是(▲)

A.F1>F3>F2B.F2>F3>F1C.F3>F1>F2D.F3>F2>F1

二、填空题(本题共10小题,每空1分,共24分)

13.天然气是一种清洁燃料,无锡市部分公交车和出租车已经使用天然气来代替柴油或汽油.天然气是▲(填“可再生”或“不可再生”)能源,天然气与煤气相比,其优点之一是天然气有较大的▲(选填“热值”或“比热容”).

14.无锡城市发展迅速,地铁1、2号均已全线开通。

霖去乘坐地铁时发现“聪明的电梯”(如右图甲),小霖根据网络搜索的如右图乙所示的简易控制电路,R是一个压敏电阻,其电阻阻值随压力的增大而减小。

分析:

当人走上电梯后,人相对于电梯是▲(选填“运动”或“静止”),电动机的转速将变▲(选填“大”或“小”)。

15.如图所示,在一起交通事故中,车头受到所载水泥管的冲击,严重挤压变形,这起事故发生在汽车突然▲(加速/减速)时,水泥管由于惯性保持原来运动状态所致,水泥管的惯性如此之大是因为它的▲(选填“质量”或“速度”)大.

16.在探究光的反射规律时,小红将一张沿ON折转的白色硬纸板ABCD▲放置在平面镜上,让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点,可在ABCD平面内看到反射光线.实验中使用可折转的硬纸板,除了能呈现光路外,另一个作用是▲.

 

第16题图第17题图

17.如图所示,小明用一个滑轮组匀速提升重为200N的物体,物体在4s内上升2m的过程中,人所用的拉力为125N。

此过程中,小明拉力的功率是▲W,滑轮组的机械效率是▲.

18.某兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凸起程度可改变的水透镜.通过注射器向橡皮膜注水或抽水,可以改变水透镜的凸起程度.如图所示,光屏上出现清晰的烛焰像,则该像是倒立、▲的▲像;

向左移动蜡烛,保持光屏和水透镜位置不动,为使光屏上出现清晰的像,应通过注射器▲.(选填“注水”或“抽水”)

第18题图第19题图

19.如图所示,质量和底面积都相同的两个容器甲、乙装有质量和深度均相等的两种不同液体,甲容器底部所受液体的压强▲乙容器底部所受液体的压强;

甲容器对桌面的压强▲乙容器对桌面的压强(两空均选填“大于”、“小于”或“等于”).

20.测量一个陶瓷小酒杯的密度(指图中小酒杯材料的密度).小明实验步骤如下:

(1)用调节好的天平测量小酒杯的质量,当天平平衡后,右盘中砝码和游码的位置如图甲所示,读出小酒杯的质量m;

(2)在量筒中放入适量的水,如图乙所示,读出水面所到的刻度值V1;

(3)将小酒杯浸没在量筒的水中,如图丙所示,读出水面所到的刻度值V2;

(4)小酒杯的密度值为ρ酒杯=▲kg/m3.

(5)小华在测量过程中,不用天平,只用量筒也测出小酒杯的密度.去掉步骤

(1),在步骤(3)之前加上一个步骤:

将小酒杯▲在量筒的水中,读出水面所到的刻度值V3.则小酒杯的密度为ρ酒杯=▲(用V1、V2、V3来表示,水的密度为ρ水).

21.

(1)为了检查家庭电路中是否有短路情况,在进户线的干路上串联一个标有“PZ220—40”的白炽灯L1如图甲所示,然后断开家里的其他开关,只闭合S,若发光较暗,说明该支路▲;

若发现L1正常发光,说明该支路▲.

(2)为了测量某用电器的电功率,现只将该用电器单独接在家庭电路中工作20min,该电路中的电能表(如图乙所示)转盘转了300圈,则该用电器在上述时间内的电功率是▲W.

22.如图甲所示是小灯泡L的I-U图像,把小灯泡接入图乙的电路中,先将滑动变阻器的滑片P移至B端,闭合开关S,电压表示数为3V;

再将滑片P向左移动直到电压表示数为6V,此时小灯泡L刚好正常发光。

已知电源电压恒定,滑动变阻器的铭牌标有“20Ω2A”,则电源电压为▲V,小灯泡正常发光时,滑动变阻器消耗的功率为▲W。

在滑动变阻器的滑片移动的过程中,电路中消耗的总功率的最大值和最小值之比为▲

二、解答题(本题共5小题,共32分)

23.4分)按照题目要求作图

(1)如图甲所示请在图中作出物体AB在平面镜MN中所成的虚像.

⑵如图乙所示,根据小磁针静止时的指向在图中标出通电螺线管的N、S极和电源的正负极.

24.(5分)小雯设计了一个测量物体重力的“托盘秤”,如图甲是原理示意图,其中的托盘用来放置被测物体,OBA是可绕O点转动的杠杆,R1是压力传感器(其电阻值会随所受压力大小变化而变化,变化关系如下表),R0为定值电阻,V表为显示重力大小的仪表(实质是一个量程为0~3V的电压表)。

已知OB︰OA=l︰2,R0=100,电源电压恒为3V(忽略托盘、杠杆及压杆的重力)。

压力F/N

50

100

150

200

250

300

电阻R1/

(1)托盘上没放物体时,压力传感器R1的电阻值是▲。

(2)当托盘上的压力增大时,压力表的示数▲(填“减小”、“增大”或“不变”)

(3)当托盘上放被测物体时,电压表的示数如图乙所示,则此时压力传感器R1上的电压是多少?

被测物体的重力是多少?

▲▲▲▲▲▲

25.(8分)以下是小明同学经历的科学探究:

A.在探究滑动摩擦力的实验中:

(1)小明将粘在一起的两长方体木块(只有底面各部分的粗糙程度相同)平放于水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块(如图所示),木块的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示(每次木块与桌面的接触面相同,对桌面的压力相同).由表可知,木块受到的滑动摩擦力的大小为▲N;

在这三次实验中,木块受到的摩擦力大小应该有▲次是相同的.

次数

木块运

动状态

弹簧测力计

示数F/N

1

加速

0.8

2

匀速

0.7

3

减速

0.5

(2)小明将木块取下一块后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半.他由此得出:

滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为他的探究过程存在的问题:

▲.只利用现有的器材,探究“滑动摩擦力的大小是否与接触面积的大小有关”简要说明你的做法:

▲.

B.在探究感应电流产生的条件的实验中,如图为实验装置:

(1)闭合开关,让悬着的导体AB▲(选填“左右”、“上下”、“沿A向B”)运动时,电流表会发生偏转。

(2)若保持导体AB不动,要产生感应电流,正确的操作是▲。

(3)实验中发现电流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,请你从实验装置和操作上各提一条改进建议。

装置改进:

▲,操作改进:

▲。

26.(7分)小明做“测定小灯泡电功率”的实验时,连接的实物电路如图甲所示,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.

(1)用笔画线替代导线,将实物电路连接完整

(2)碰接电路的最后一根导线时,灯泡立即发光,而且很亮,则连接电路时存在的不规范或不妥当是:

①___________▲_____________;

②__________▲_____________.(3)实验过程中,当电压表示数为2.5V时小灯泡正常发光,由图乙可知,此时电流表的示数为___▲___A,小灯泡的额

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