全国区级联考四川省广元市苍溪县学年七年级下学期期中考试语文试题解析版Word文档下载推荐.docx

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2.下列各组词语中书写有误的一组是（　　　　）

A.慷慨淋漓 

马革裹尸 

戛然而止 

鞠躬尽瘁

B.锋芒毕露 

妇儒皆知 

一拍既合 

人迹罕至

C.变幻多姿 

铤而走险 

杂乱无章 

迥然不同

D.悲欢离合 

叱咤风云 

鲜为人知 

目不窥园

【解析】试题分析：

B．“一拍既合”应为“一拍即合”，属于同音字误用。

考点：

识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

3.成语使用不恰当的一组是（）

A.月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。

B.如果台湾当权者敢铤而走险，制造“台独”重大事变，中国人民将不惜一切代价，坚决地粉碎“台独”分裂阴谋。

C.老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

D.４月２２日是“世界地球日”，王钢和他的几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。

【答案】A

本题考查对成语的正确使用。

解答此类题目，先要理解成语的意思，并注意成语的感情色彩、语体色彩，以及固定搭配。

A中“天伦之乐”中“天伦”，旧指父子、兄弟等亲属关系；

而天伦之乐是泛指家庭的乐趣，此处用来形容同学之间的相处，用词不当。

正确使用成语（包括熟语）。

能力层级为表达运用E。

4.下列语句中没有语病的一项是（）

A.由于一连串的失误，导致他错失了金牌，使他彻底告别了体坛。

B.双休日里，大家一定要注意各方面的安全，防止发生安全事故。

C.《最后一课》被许多国家选进课本，作为中小学生接受爱国主义教育。

D.建设好社会主义新农村是能否构建社会主义和谐社会的关键。

【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。

可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。

更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。

B项没有语病。

其他各项语病如下：

A项句式杂糅，去掉“使”。

C项成分残缺，句尾加上“的教材”。

D项否定词使用错误，去掉“能否”。

点睛：

病句的类型主要有：

语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。

辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。

要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

阅读下面的文言文，完成后面的题目。

卖油翁

欧阳修

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：

“汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”翁曰：

“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：

“尔安敢轻吾射！

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：

“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

5.对下列句子中加点的词语解释不准确的一项是（）

A.公亦以此自矜——矜：

夸耀

B.有卖油翁释担而立——释：

放下

C.睨之久而不去——睨：

斜着眼

D.但微颔之——颔：

指人的下巴

6.与“徐以杓酌油沥之”一句中“之”的用法相同的一项是（）

A.牡丹之爱，宜乎众矣。

B.水陆草木之花，可爱者甚蕃。

C.何陋之有？

D.康肃笑而遣之。

7.下列说法不正确的一项是（）

A.《卖油翁》是一篇富含哲理与情趣的小品文章。

这篇文章的成功之处在于将大道理用生动的小故事加以阐释，达到发人深省的目的。

B.文章虽短小，但还是有记叙，详写了康肃射箭，略写了卖油翁酌油。

C.文章形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”的道理。

D.文章对人物神态、语言的描写也可以表现人物的某些性格特点。

如：

卖油翁“我亦无他，惟手熟尔”平静坦然的话语，充分体现了他的朴实、沉稳。

8.从《卖油翁》中知道了什么道理？

这对我们有什么启示？

【答案】5.D6.D7.B

8.孰能生巧的道理；

我们做任何事情要谦虚，不能骄傲，要知错就改。

【解析】选自：

《欧阳文忠公文集》作者：

欧阳修年代：

北宋

参考译文：

康肃公陈尧咨善于射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。

曾经（有一次），（他）在家里（射箭的）场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。

卖油的老头看他射十箭中了八九成，但只是微微点点头。

陈尧咨问卖油翁：

”你也懂得射箭吗？

我的箭法不是很高明吗？

”卖油的老翁说：

“没有别的（奥妙），不过是手法熟练罢了。

”陈尧咨（听后）气愤地说：

“你怎么敢轻视我射箭（的本领）！

”老翁说：

“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。

”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。

于是说：

“我也没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了。

”陈尧咨笑着将他送走了。

5.本题主要考查点是文言实词的理解。

解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。

D项错误，颔：

点头。

6.本题考查文言文中虚词的意义和用法，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。

在平时文言文学习中，要特别重视并掌握这类词。

解答时，首先要明确题目中这个词的正确解释或用法，其次再明确每一项中这个词的正确解释或用法，最后与之比较，得出正确选项为D项，都是代词。

其他各项的意思分别为：

A：

的。

B：

C：

助词，宾语前置的标志，不译。

7.本题考查的是对课文内容的理解。

解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，逐项进行分析即可。

B项错误，详写了卖油翁酌油，略写了康肃射箭。

8.启示类是文言文阅读中的开放性试题，考查学生阅读的个性体验和独特感受。

解答这类试题，一是首先读懂文章，弄懂文章的主题、内容和情感等，以此作基础；

二是要清楚回答的范围，明确题目的要求；

三是要善于联系生活实际；

四是要善于延伸、善于归纳总结。

本题考查结合文章内容谈自己的理解。

这类自主探究的题目，是中考的主流题型，具有较大的开放性。

做这类试题，一方面要结合全文内容，另一方面要联系自己的生活体验，谈自己的真实感受。

9.名句默写

1）___________，惟解漫天作雪飞。

（韩愈《晚春》）

2）独坐幽篁里，_____________________。

3）此夜曲中闻折柳，___________。

（李白《春夜洛城闻笛》）

4）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句是________________，_______________。

【答案】

（1）.杨花榆荚无才思

（2）.弹琴复长啸。

（3）.何人不起故园情（4）.雄兔脚扑朔,（5）.雌兔眼迷离

10.阅读下面诗歌,按要求回答问题。

逢入京使（岑参）

故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

（1）“龙钟”、“传语”是什么意思？

（2）本诗表达作者怎样的思想感情？

【答案】

（1）形容流泪的样子，这里是沾湿的意思。

传语是捎口信的意思。

（2）诗人远涉边塞的思乡、怀亲之情。

【解析】本题主要考查对诗歌内容的理解和作者思想感情的把握。

要结合字里行间和诗歌的主题来理解作者思想感情。

解答时需要读懂诗歌的内容，并且能够根据重点语句理解诗人的思想情感。

“龙钟”形容流泪的样子，这里是沾湿的意思，“传语”是捎口信的意思。

本诗表达了诗人远涉边塞的思乡、怀亲之情。

11.名著导读

《骆驼祥子》的作者是________________,主人翁____________开始时老实，健壮，坚忍.最大的梦想是________________,后来变成了___________、______________、____________的行尸走肉。

【答案】

（1）.老舍；

（2）.祥子；

（3）.拥有一辆自己的车；

（4）.麻木、（5）.潦倒、（6）.狡猾

【解析】本题考查学生对名著内容的积累能力。

名著学习中要注意积累的广泛性。

既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；

还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。

做题时才能信手拈来，得心应手。

本题考查对《骆驼祥子》的阅读理解。

本题考查学生正确辨析名著故事情节的能力。

掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的故事情节，只要认真、仔细识记，就不会出错。

长期坚持下去，对名著情节的辨析能力一定会提高。

现代文阅读。

旧土

宁新路

①父亲把一堵旧墙拆了，和成泥巴，打成土坯，砌房子，抹墙皮。

旧墙的土看上去很老了，老得有点儿像姜黄色了，老人们说是唐朝的，甚至说是秦朝的，反正是久远留下来的墙，这墙的土跟地里的不一样，太陈旧了。

②我担心老成这样子的旧土，打成土坯，砌成房子，抹成墙皮，用不了多长时间，墙会像枯木一样，渐渐松散、倒掉。

我劝父亲不要用这样的泥土砌墙、盖房，父亲一点儿也没理我的话，不但把那堵很长的大墙拆了，而且还把墙底下的土也挖出来和成了泥。

我对父亲的做法很生气，埋怨父亲，你用这么陈旧的泥土盖房子，心里到底有没有儿孙？

父亲说，泥土有什么老不老的，泥土从来不会老；

再老的泥土，见了水，和成泥，就是新泥；

打成土坯，土坯就是新的;

砌成墙，墙就是新的;

盖成房子，房子就是新的，放心住吧……果然，这老墙的土，和成泥很耐用，打成土坯很硬实，砌成墙很敦实，抹上墙很细腻。

③父亲的选择是对的，用旧土和泥巴砌成的墙，比地里挖的新土有黏度，耐风耐雨耐晒，这三十多年过去了，房子结结实实，院墙稳稳当当。

父亲在这里住了二十多年，离去十多年了，如今他的子孙住着，墙皮旧了，墙体还是好好的，粉刷了几次，还如新房似的。

④由此，我对旧土有了新的认识，我感到泥土是一种神奇、有生命而永远不死的物质。

⑤一块荒芜千万年的土地，看上去静静地沉睡在那里，甚至不长一草一木，你以为它早已死去，其实不然。

如若浇上一瓢水，这喝了水的土，不管是黄土、红土、黑土，立刻就会变得灵动了起来，像睡醒了似的，黄土就会变得更黄，红土变得更红，黑土变得更黑——泥土活了。

⑥这喝了水，被水唤醒了的旧土，你不动它，恍若永远在水中，它是醒着的；

你若动它，它便会越来越有灵性。

一旦被捏、揉、搅、捶、打过，泥就全醒了，倘若揉、搅、捶、打的时间更长，泥就会越鲜亮、越精神、越黏，甚至会灵气十足。

这时候的泥好似有了筋有了骨，有了柔软轻盈的生命，打成土坯也好，烧成砖瓦陶瓷也好，就看你想让它成为什么，它就会让它的生命绽放出千姿百态的形状。

⑦一片毫无生机的土地，能给你的触发是枯涩的，你想象不出来这片寂寞的旧土，会长出什么来。

它会长出金黄色的庄稼、香甜的苹果、参天的大树，变成碧波荡漾的林海吗？

不需要你投入满地黄金，不需要你苦苦膜拜，只要你给它水，让它喝足了醒来，你撒下的种子，就会长出你要的东西。

黄土高原荒凉，是泥土讨厌那个地方吗？

江南绿树成荫，是泥土偏爱那个地方吗？