大学学长计划word版本 21页Word下载.docx

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经费预算：

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附件一：

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二：

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党员服务站学长计划

一、活动背景：

广州城建职业学院管理工程系为弘扬广州城建职业学院对学生的关爱之情，帮助新生尽快从高中被动式向大学自主式的学习方式转变，帮助新生树立正确的价值观和人生观，引导他们走出生活的迷茫和困惑。

在管理工程系党总支的领导下，管理工程系党员服务站展开学长计划。

二、活动目的：

科学地制定个人发展规划，合理安排学习、工作和生活。

有效培养个人兴趣，提高综合素质，迅速融入大学的学习生活。

充分发挥学生“自我教育，自我管理，自我服务”的能力。

促进学风建设，让新生对大学的生活有着无限的快乐和积极向上的精神。

三、选拔对象：

广州城建职业学院管理工程系10级所有在校学生四、选拔原则：

自愿为则，辅导员推荐。

五、活动具体时间与具体安排：

（一）宣传时间：

201X年7月7日至201X年9月5日

（二）报名时间：

201X年8月29日至201X年9月5日（三）选拔时间：

201X年9月5日至201X年9月14日（四）考核培训：

201X年9月15日至201X年9月28日（五）任职时间：

201X年9月29日至201X年6月28日（六）主办方：

广州城建职业学院管理工程系（七）承办方：

广州城建职业学院管理工程系党员服务站（八）部门安排：

志愿服务部安排本次活动及配合统筹委员会对人员的筛选；

宣传咨询部负责本次活动的各项宣传；

监察评议部对竞选人员的监督与考核；

组织培训部安排第十一期入党积极分子参与本次活动，并对其进行考核。

（九）人员安排：

选举组：

潘福中主任刘崇伟老师吴孟老师何玲老师梁超杰何咏诗林胜贤麦淑莹郑超蔡雍监督小组：

刘崇伟老师蔡雍林胜贤郑超黄德池欧阳魏蔚六、经费预算：

七、活动流程：

（一）流程一：

主题：

宣传出，品牌树。

时间：

201X年7月7日至201X年9月5日地点：

广州城建职业学院、网络流程：

1.在201X年7月10号前由志愿服务部以及宣传咨询部确定可

行宣传方案，提交于党员服务站指导老师，进行修改后确立其方案；

2.201X年7月10号至201X年9月5号全体委员可在不违反方

案原则上进行宣传，为把其计划更加广泛传达而努力；

3.于201X年8月28至9月4号参考第四届《学长守则》，制定

新一届《学长守则》让学长有法可依，让党员服务站有法必依、执法必严、违法必究。

流程阐明与特殊处理：

本次宣传以宣传咨询部为主，其宣传流程以宣传咨询部发出宣传方案为主；

本次宣传中如有与其地区管理者发生冲突应端正态度解决，在协议不了的情况上要与上级请示。

（二）流程二：

主题：

爱新之心同共济，学长计划你我行。

时间：

201X年8月29日至201X年9月28日流程：

1.到各班班级委员处填写报名表，再由班级委员交到党员服务

站，也可现场报名；

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篇二：

学长班主任带班计划

资源与环境科学学院ziyuanyuhuanjingkexuexueyuan

12级学长班主任带班计划

专业

班级:

10级旅游管理本科班

姓名:

王霞

学号:

101370138

申请班级：

12级生态学

201X年5月19日

12级生态学学长班主任带班计划

作为一个10级的学生干部，马上就要步入大三了。

这两年的学生干部生活使我积累了很多学生工作的经验，锻炼了我的组织与协调能力、沟通能力、和处理问题的应变能力，也培养

了我作为一个学生干部的良好品质，即做事踏实认真、责任心强、积极进取。

暑期一过12级新生马上就要入学，我希望能够通过竞选成为12级生态学的学长班主任，带领新生为大学打下一个好的开端。

一、带班思想

学长班主任是我院选出的负责新生思想教育及日常管理工作的学生干部，是我院新生入学教育的重要纽带，是新生学习、生活、工作的指导者和引路人。

在这一年的任期里我本着“引导为主，充分发挥学生的积极性和创造性”的原则来开展班级工作，带领班级同学在学好专业课知识的基础上，参加开展的各种活动，在活动中锻炼学生的能力，丰富学生的大学生活。

二、工作重点

（一）学好专业课知识，树立新的学习目标，转变学习方法

由于高中学习压力大，高考竞争激烈，很多同学一进入大学突然不习惯这种以自主学习为主的学习方式，思想松懈，学习积极性不高，无所事事。

一些学生开始沉迷网络，甚至参与赌博。

另外大学与高中的教育方式有很大不同，它更具有专业性、定向性、深度性，对于生态学专业更是尤其明显，而且教学方式也更加偏向于把时间交给学生自己支配。

很多同学不喜欢自己学习的专业，并且在学习中存在着抵触心理。

我将对生态班的同学进行鞭策和鼓励，让学生对专业和自己的学习有新的定位，引导他们结合本专业知识制定适合自己的学习计划和奋斗目标。

（二）平等民主地对待每位同学，以德服人

平等的对待每一位学生哪怕是有生理和心理疾病的同学。

要承认每位同学的优点，发掘每位同学的潜力，只是发展契机、途径、时间不同。

不宜过早的给学生下结论，不能过分宠爱个别学生，会导致学生骄傲自大，遇到挫折时又会心灰意冷；

也不能过分冷落学生，容易引起学生自卑，失去自信。

（三）帮助学生学会树立独立生活，尽快适应大学校园生活

大学与高中的生活有了质的变化，要正确引导学生施展自己的才华，学会独立处理和解决问题，引导学生正确处理学习和生活的关系、同学之间的关系，同时要引导学生正确处理学习和工作的关系。

（四）帮助学生培养人际交往能力和团队意识

帮助学生培养自信的生活态度，正确的对待自己和他人，在与他人交往时遵守诚实守信、谦虚谨慎、相互尊重的原则，培养团队意识和集体主义精神。

（五）关心班级的弱势群体

因为弱势群体是最容易出现心理问题一部分同学，包括家庭弱势群体、生理弱势群体、情感弱势群体和能力弱势群体。

如果在工作中不小心伤害了他们，那么也很容易由此引发严重的后果。

因此，班主任必须对弱势群体付出更多的关心和爱护，多与他们沟通交流，帮助他们调整好心态，发现自己的特长与优点，帮助他们树立信心和勇气。

三、带班计划

俗话说“万事开头难”，因此我们要更加注重对新生的引导和管理，做好学长班主任的工作。

为了能够有条理地进行工作，我将我的带班计划分为以下几个阶段：

（一）迎新及军训阶段这一阶段的时间为迎新前至十一放假。

“好的开始是成功的一半”，这一段时间是学长班主任工作的开始，因此要有一个好的开端对以后工作的开展有着重要的影响。

1、迎新前的准备

这一阶段准备的是否充分对整个迎新顺利与否是至关重要的。

利用本学期剩下的一段时间我会向去年的学长班主任请教经验，了解主要工作流程和工作中要处理的问题，并作出详细的计划。

并在下学期一开学立即投入到准备工作中，主要包括以下几个方面：

（1）查阅相关资料或者通过11级生态班的同学了解生态学专业的专业性质、就业方向及所学课程，只有了解好这个专业的相关情况后才能对新生的相关问题做出解答。

（2）了解12级生态班招生情况。

在没有见到新生之前通过对招生情况的了解是对这个班级的初步认识，包括班级人数、地域分布、男女比例等等。

（3）全面了解我院新生入校的各项工作，包括入校时间、所收相关证件、学费的收缴，相关手续的办理、安排的寝室地点及