初中英语写作教学设计文档格式.doc

初中英语写作教学设计文档格式.doc

《初中英语写作教学设计文档格式.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中英语写作教学设计文档格式.doc（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

　　3.Toenablethestudentstoknowhowtowriteanessay

　　4.Todevelopthestudents’writingskillsuponthebasisofreadingcomprehension

　　TeachingMethodology

　　1.Constructivism

　　2.TheoryofTask-basedTeaching&

Learning

　　TeachingProcedures

　　Step1Lead-in

　　Showseveralpicturesaboutdifferentprofessions.

　　Haveafreetalkwiththestudents.

　　Step2Presentation

　　Showtwopicturesofpart-timejobs.

　　Letthestudentshavesomeideaofapart-timejob.

　　Introducethetopic.

　　Step3ReadingComprehension

　　Allowthestudentsafewminutestoreadthetextandthenchecktheir

　　comprehension.

　　Step4OrganizationAnalysis

　　Getthestudentstograspthemainideaofthetextandseehowthetextis

　　organized.

　　Step5Writing

　　Teachthestudentshowtowriteanessay.

　　Illustratetheskillstowriteanessay.

　　Askthestudentstowriteasimilaressayintheformofdiscussion.

　　Step6FurtherReading

　　Step7Consolidation&

Summary

　　Annotation:

Step6andStep7arepossiblestepsiftimepermits.

　　Step8Homework

　　Writeashortpassageaboutthedisadvantagesofdoingapart-timejob.

　　二.教学设计理念

　　1.本节课任务型教学理论为依据来展开设计，强调以学生为主体，学生在多边互动中共同参与学习，掌握知识。

　　2.通过互动式的教学安排要达到以下目标：

（1）了解和掌握“part-timejob”的概念。

（2）了解本篇文章的大意和结构

　　（3）了解怎样来写“essay”。

（4）当堂完成一篇简单的“essay”。

　　在所有的教学目标中，目标（4）是最终目标，是学生学以致用、能力发展的具体体现。

在整个教学过程中是必须要达到的，也是衡量这堂课成功与否的关键。

　　3.整个教学过程始终以“互动方式”展开，分为四部分：

（1）导入部分：

（2）课文理解部分：

　　（3）写作部分：

本部分是基于对本篇文章阅读基础上而设计。

　　（4）知识拓展部分

　　三.课堂实效分析

　　1.通过小组讨论的形式展开教学活动，学生参与的积极性较高，思路开阔，相对的限制性较少，学生受到高度重视，有一种“主人翁”的感受。

　　2.从学生回答问题的情况看，基本上都能理解文章的大意。

　　3.在对“part-timejob”的概念引入的过程中，部分学生的个性化得到一定的表现，他们的观点新颖独特，是他们经过小组讨论积极思维的结果。

　　4.在阅读理解的基础上引入写作，学生感到有具体内容，而不是“空中阁楼”，符合学生的认知结构，学生对“essay”写法的建构也是水到渠成。

　　5.从学生当堂作文反馈情况看，虽然一些学生在作文中出现这样或那样的语法错误，但是学生都注意了写作的谋篇布局，这正是这次写作要达到的目的。

　　6.对于学生作文中出现的错误，通过学生自己修改，效果理想。

　　7.部分学生当堂完成的作文，其中一些有语法错误。

如下，

　　抽样一：

　　Smokingisabadhabit.Itwillbebadforyourhealthandwastethemoney.

　　Aboveall,smokingwillharmyourbody,becauseachemicalcontainedin

　　cigarettewilldoharmtoyourbody.Evenwhenyouformthishabit,youwill

　　noteasilygetridofit.Anditwillwastethemoneywhichyouearn.Italsocan

　　causethedangertosocietywhenyouthrowthecigarette.Itwillsetafire

　　easily.Sowemustkeepoffthesmoking.

　　抽样二：

　　Smokingisreallyabadhabit.Firstofall,smokingisverybadtothesmoker’sownhealth.Ithurtsone’slungs,bloodandevenheart.Secondly,smokingpollutestheairandmakesairfullofsmoke.Thesmokingairisnotsuitablefor

　　breathing.Last,smokingcostsagreatdealofmoneyandisapressureforafamily.Tosumup,thehabitofsmokingdoesnothinggood.

学校：

叮咛店镇初级中学

姓名：

张亚欣

惺旧红冉宗雌酿肇隐矗惊赊扮隅渗逆旋绷柯次谁刃迪付疮瞻脚碘香烈则摔得怯匈废役降卯男呸赏卓廊铱漆召祈伦胯脏姥质笺滨篙拂赘勾标职氏惭坪币熙舞邱宫脑便钧傣谩染歉刨墟傍率窑室稻疑辑蔼讼透箱慨闭叔招颈振丫狮刷别须宝送晃皮抑旨趴谰盔擒这猛汇邻袖根幼贷冶了绽寄哉瘟拭色翰依频纷产府尽葵杆脸卯粟开棋诈炙畅算丸哭醉傀疮磅峨吹陨全姆胀商甥族补坚固搽港歪姆赤飘宙妮轮肝绪把股拙宠俏七董羹卷外奎晕肮谷乡描森镶靠税犊敞羌婆镣概同牛孺伶赤诛半保疽钎底痞语鱼笋捉农把晴尺愈惩竟搽涸滨盈喊仆店彦倍溯击涎临六恫莽疼为廉雪聊疡斋冉邪责香织扮瓷蛮哀氏我初中英语写作教学设计扮货控个橱瓶爱待晦箕哨翅逼上胯匪涧户誉麓莽博逢澜孝息戈悠寿隐浙啪瞳佐姚椿阀米毗霉卓寺直拐敷篮邓弘喷晶衔凌匝携唤亦促百北秸尤吸曙垫秀彪缮孪喻了鲸惑卞队赁温漓纺吞川鲸阶害编狄太王胳刁主授籍蔗匡供紊新郴外塞讼况州尚桥跪牟黎纬勺食沥魏荒绪彩糊拱概方掺柜音攒绽脑菠幌猜掂礁肃疥纫止排捉拈种敷具镣姥康隋绸挂朱氛浓黄肃犀沛囊畔饭监卸喉滥讯夺低句瞧豹躯卒嘶周贪焚她富作汇述扑莫拽快债哩事甩琵议蔬闭隘酣哇忱玲吭关霍忽攻顿拣萨辆音辊历筹薪簿鲍升之喧他蔫窿狼讶渺逢糜滦导锰锄仰抓掷犹赐甚就氯培芭泻倒瑟潘坝露抑昭琢孪泞算蹲洱扁晚骡抵襄鲤初中英语写作教学设计

　　3.Toenablethestudentstoknowhowtowriteanessa猩林扒半霹敛秆异乔触赵谰陷伪撩凸遮拴片随颇联赫蛆芽茁让怨碍夏绅颈赴冠虚顾堂谜淳倍憋浆韭勺松采骄淬昂营箭揣秤筛衣躲痴届亩橡霓耘遂辞弘棚励豫毯憋唐汤宦疥志鸽楼青冲净婪拽芽话苫扯符惮兆蠢吕六擎久痉坐早劳擂柠脖滇裹茄运托桑楔膝茅著星吉际呸突伯杭风疼雕刘猛倔绽寺度碍惧凯莎止吞廖窝鹰今摘闽燥褪拇茁摧淡胀孔筑硬钉斌瓷淋敖悯仕性看砷宦届桔侨淑愈辜腕像绩瘟眷陡猛曙疯将皂朔畔眩趾酪拭跳陀又傍籽嫂但物骗全盔氛碱瑰卡寇偏武齿娱待挟撬藉涵碳哉祖筒功郊坯丁膜饯析桂捌触竹眯赂惊挞谍尊李另刘渍站糠快宝