人力资源管理师考试策划案例仿真试题及参_精品文档Word格式.doc
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再经过必要的训练后,马姓营业员也到市场去推销。
此时,以前一位营业员能完成的事,现在却要两位营业员来完成,成本倍增,李总经理无可奈何。
又过了七个月,春节即届。
新春上班,两位营业人员不约而同,都没来上班,原来是嫌总薪两个月的年终奖金太少。
事前没征兆,也没通知,也不办理移交。
其后每年招募一至两次营业人员,大多数新进人员服务满三个月试用期满,就请求离职他去,最多只服务五个月。
今年五月间,良友公司又招募一位新进营业人员,试用了三个月,又提出辞职。
公司栽培营业人员三个月刚可以派上用场,却又受到营业人员提出辞职的打击。
今年后半,良友公司发现业绩直线下降,不景气来临。
为了紧缩费用,只好将一年营业人员招募、录用、安置等费用约5万元的成本节省下来。
待景气的春天来临,再来重新招募营业人员。
策划要求:
1.良友公司请人力资源管理咨询公司的你为其进行了解营业人员为何会寻求离职的原因?
并请你提出解决的方法。
2.良友公司请你依该公司员工服务期间不同(分成引入、成长、饱和和衰落四个阶段),策划留才的措施。
参考答案:
1、原因
营业人员离职可能是由于下述原因所致:
(1)未能找寻到适才适所的人
在一般人心目中,业务工作层次较低,通常是找不到工作者的最后选择,故多数初次从事业务工作者,再换工作的比率明显偏高,他们多抱持着骑驴找马的心态,随时找到更好的工作即会主动离职。
2)员工未能得到适当的指导
当员工业绩达到某种程度即停滞不前时,虽然主管有安排许多相关专业能力的课程让员工研习,提升其专业智能,但真正导致业绩无法向上的问题核心,可能是透过书本或上课所无法习的,故问题仍旧无法迎刃而解。
(3)其它原因
公司制度不佳,员工向心力低落,薪酬待遇相对较差。
2、解决方法
(1)用人适才适所
在招募时,应该先思考一位成功的业务人员需具备什么样的关键特质,譬如乐观、积极、外向、喜与人互动、反应敏捷等。
在招募过程中,面试者需具备辨识该等关键特质的能力,这可借助专业的辅助工具(人格特质问卷)来协助确认。
(2)适时给员工适当的指导
对于员工所遭遇的困难,应时时主动地询问及关心,使员工感受到公司或主管是其坚强的后盾,必要时需提供适切的指导,透过面对面的实际沟通指导,瞭沟问题之核心所在,帮助员工解决问题,突破瓶颈。
(3)主动关心员工,经常沟通。
主管应主动关心员工,了解其对公司制度、薪资、福利、工作的看法,惟有双方持续的沟通,才能促进了解双方对期望及需求上的差异,进而化解歧见,达成共识。
3、依该公司员工服务期间不同的留才措施
一个员工在公司内的生命周期,可分成引入、成长、饱和和衰落四个阶段,不同时期由于员工面临的问题和需求不同,留人的措施也应当有所区别。
(1)引入阶段。
一个新进人员初来公司的头二三年,为员工的引入时期。
这期间,经过训练的新人,对公司内部一切事物渐渐由陌生到熟悉,并且在他负责的工作职务中,摸索出一套处理模式。
这一阶段,应注意使员工尽快适应环境,如果任其自生自灭,很可能从此埋没这个员工,或者导致其”跳槽”。
第3题
背景资料:
李克林取得工商硕士学位,毕业后才3天,来到东方保险公司上班,就职于政策问题部门,该部门的工作是文书性,并不需要什么很高的精度和专业知识,鉴于这种工作的重复性和平凡性,要想做下去,就要持之以恒,并安心于机械的文字工作。
李克林被雇来作一名管理实习生,一年内将从事主管工作,但由于管理部门重组,仅6周后,他就被派去主管一个8人小组。
重组将大规模使用电脑,旨在使工作流程流水化,合并后使文字工作升级,这将大大有利于原来的工作方式,在文秘人员中引起巨大的焦虑和不满。
管理当局意识到,若想没有大规模的人员辞职就顺利实现重组,必须要有一种灵活的管理风格,所以他们就放手让主管们按他们认为合适的方式运作各自单位。
李克林充分利用了行动自由,在他们单位内实行群体会议和举办培训课程,他向员工承诺,只要努力工作就给他们加薪,经过每天时间工作,和他人一起去做冗长的任务,再加上他灵活的管理风格,他渐渐地能够提高效率,,减少错误和降低时间浪费,形势迅速好转,他引起了高层人士的注意,尽管有人认为他太过散漫和不合正统,但他还是获得了“超级明星”的美誉,给人的感觉就是他那松散的,以人为中心的管理风格之所以被容忍,是因为成绩突出。
东方公司出现一些变化,其中最大的变化就是新聘用一为分部高级副总经理张成,张成全权处理分部一切事务。
张成严厉正直,在他手下做事,人们得按他的方式行事并把工作做好。
原来那种轻松自在的氛围已不复存在,先行是一种严格的以任务为中心的管理信条。
管理人员的士气下降到警戒水平,公司业绩急剧下降,张成成为分部及周围主要话题。
人们开始开玩笑说“MBO”即“压迫式管理”。
问题:
假设你受东方公司董事会之托,面队公司的低士气,低绩效进行管理诊断,要求重新进行组织设计,请写出设计流程。
1.根据董事会确定的公司发展策略,确定组织设计的基本方针和指导原则。
2.祖师职能的分析和设计,建立公司组织框架和组织职能要求.
3.横向沟通方案设计。
4.组织结构框架设计,包括层次,管理幅度,管理职能。
5.组织运行制度的设计。
6.信息反馈与结构的修正。
案例分析题
【案例策划与分析】
一、项目策划
第1题
背景描述:
艾南化妆品公司是南方某市一家有名的生产女用系列化妆品的民营公司,公司创办于1992年,主要生产和经营化妆品和老年保健用品。
在创办最初的几年里,该公司每年以25%的速度迅速地发展,产品不但销住全国各省市,而且销往国外十多个国家和地区,成为一家国内外享有声誉的化妆品公司。
1999年后,原销售部经理杨涛升任负责销售的副总经理,而原来销售部的负责国外地区销售的副主任柳艳被提升为销售部经理,柳艳上任后不久,即参照国外的经验制定了有关销售人员的培训计划。
计划规定对销售人员集中培训两次,一次是在春节期间,另一次为六月份最后一个星期,每次时湮3至5天。
把所有的销售人员集中起来,听取有关国内外最新销售技术知识的讲座和报告,再结合公司的销售实际进行讨论。
每次都聘请了一些专家顾问参加讲座和讨论。
这样每年集中培训两次的费用不大(每次40多个人,费用只用了10万多元),但培训收效却很大。
近年来,由于化妆品市场的剧烈竞争,公司的生意开始停滞不前,公司在经济上陷入了困难。
为了扭转局势,总经理一令,要求各副总经理都要相应地削减各自负责领域的费用开支。
在这种情况下,负责销售的副总经理便找销售部经理柳艳商讨,他们两人在讨论是否应削减销售人员的培训问题上进行讨价还价。
副总经理杨涛建议把销售人员原来一年两次的培训项目削减为一次。
杨涛提出:
“柳艳,我们目前有着经济上的困难,一则希望通过裁减人员来缩减开支,但是公司的销售任务很重。
目前40多位销售人员还转不过来,所以人员不能裁减。
那么剩下的一条路就是削减培训项目了。
我们目前的销售人员大多数都是近几年招进来的大学毕业生,他们在学校里已经学过关于销售方面的最新理论知识,他们中有些人对这种培训的兴趣也不很大。
而少数一些销售人员,虽不是大学毕业,嵌荚谙鄯矫嬗辛朔岣坏木榱恕R此,我认为,销售人员的培训项目是不必要的开支,可以取消或缩减。
”
柳艳回答道:
“杨经理,我们大多数销售人员都是近几年来的大学毕业生。
但是,要知道,他们在大学里学的只是书本上的理论知识和抽象的概念。
而且,他们在专业性的化妆品和保健品销售上没有任何经验。
在培训中,我们让从学校出来的人与有经验的销售人员一起工作一段时期,让他们在实际销售工作中得到培训,我们才在国内和国际市场上扩大了我们的销售量,也才减少顾客对我们的抱怨,赢得了顾客的信誉。
因此,我认为,我们决不能削减我们这个培训项目!
“对不起,柳艳。
总经理要我们必须缩减开支,我真的没有办法。
我对你说了,我们销售任务很重,我们不能裁减销售人员,所以,我们只有通过削减销售人员培训计划来缩减开支。
我决定,从明年开始,把每年两次的培训项目缩减为一次,总之,销售人员的培训削减50%至60%。
也许,等公司的经济好转以后,我们再考虑是否恢复增加销售人员的培训费用问题。
1.艾南化妆品公司通过停止培训项目来缩减开支的办法,是否可取?
2.你有什么好方法能使这两位经理都感到满意?
参考答案与评分标准:
1.不可取。
(2分)影响销售技能提高,进而影响未来销售业绩;
(2分)失去对竞争对手的了解,无法制定出有效的应对措施;
(2分)工作中存在的问题不能得到及时解决;
(2分)造成人员流失。
(2分)
2.对培训方式进行革新。
例如集中培训为分散培训,网络培训研讨等,培训内容不变,但节省费用。
裁减绩效一直不好的销售人员,节省费用,通过培训,提高其他销售人员的业绩进行弥补。
改革培训方式,提高传帮带的作用,发挥团队协作作用,提高整体作战能力,同时降低成本。
(4分)
第2题
艾南技术学院自1973年成立后,本着精益求精的精神,不断提升校内师资和设备,希望能成为著名学府。
该校领导是从学术界出身,他一直推动学校能以应用型为导向、并能与区域资源整合的一所大学。
为达成这个目标,学院计划在未来三年内成为大学,然而根据国家教育部规定,要成为大学除了校地和教学设备等需达到规定外,更重要的是对于师资比例的要求。
学校于是开始购地,并盖新的教学楼与校舍,购买新的教学仪器设备,在硬件的设备项目上一切都进展顺利。
然而在师资人才的规划上,需要专业人士以最节约成本的方式详加规划。
由于该学院是由前身的高专体制转型成学院,因为师资聘请着重实务界人士,因此对学历只要求在大学以上,所以过去在师资结构上以助教和讲师居多。
目前教育部规定要成为大学至少必须要有40%讲师以上的师资。
假如你为此校的人事室人员,被上级领导指派要对目前校内师资做一个三年的计划(今年为第一年),以使校内的师资能在三年之后达成跨入大学的门槛。
小A开始收集各方资料,其中三年内每年助教届退的名单人数有2人。
另外,校内大约有45位助教正在进修博士生,三年内每年能毕业者预估为3人。
策划要求:
假设在其它条件不变之下,请您预测三年内各年度的师资需求,并计算第三年需招募多少讲师以上的师资。
1、问题分析:
由于讲师以上的师资薪资较高,在第一、第二年引进会增加学校负担,除非是难找的师资,否则一般都应在第三年招募进来,以达师资要求水平。
2、策划
(1)计算三年间师资的变化,求得第三年师资情况。
师资层级学历要求第一年第二年第