争做优秀教师演讲稿文档格式.doc

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”我被孩子批评觉得很没面子，就连忙找借口说：

“不是老师不擦，是老师没有毛巾嘛！

”“我的可以借给你”一时间很多孩子都表示要将毛巾借给我，我羞红了脸，这才向小朋友承认错误：

“老师错了，不该这么不讲卫生的，让老师重新

洗一下借你们的毛巾擦一下好吗？

”从此我也用更高的标准约束自己，班上的孩子也养成了知错就改的好习惯。

我相信这样的例子在我们身边也有不少，看来老师错了能知错就改，会让孩子感觉到老师的诚恳与和蔼，这样孩子心中会加倍尊重老师。

虽然我现在离一名优秀的幼儿教师有一步很大的距离，但是既然我选择了这一行，我将无怨无悔，踏踏实实工作，不懈努力。

我相信：

终有一天，我会成为一名幼儿喜欢，家长放心的幼儿教师。

争做优秀教师演讲稿

（二）

尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们：

大家下午好！

首先请允许我代表“十佳青年教师”，向大家表示诚挚的感谢。

感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。

“十佳青年教师”的称号，对于我们既是荣誉，也是责任，同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。

我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望。

被评为“十佳青年教师”，使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。

我们知道我们只是上外优秀青年教师群体中的代表，上外历史上出现过一代又一代的优秀教师，我们应该以他们为学习的榜样，继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。

学校党委适应新形势的需要，提出了着力打造三个核心竞争力，以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标，并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为上外大学精神理念的升华。

我们青年教师

应该积极响应校党委的号召，从自身做起，身体力行，坚守校训。

我们一定要珍惜美好时光，加倍努力工作，时刻不忘学习，提高自己的专业水平，为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量，为把上外早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出英贡献。

这是上外母校的力量！

在美期间，为了母校的荣誉，为了报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠，（）我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前，赢得了他们由衷的赞许。

除

了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外，我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课，我的讲题是“十八、十九世纪美国文学中的中国人形象”，讲课取得了极好的效果。

研讨班结束后，美方对本人作出了很高的评价，美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平最高、英语最好的。

我不无自豪地对美国教授说，因为我来自上外，来自中国英语水平最高的高等学府。

我记得出国前，我的学生对我说过这样的话：

老师，你是我们的骄傲。

但此时此刻我想说的是：

所有的上外人都是值得骄傲的！

最后，在这个美好的、属于我们自己的节日来临之际，我祝愿大家工作愉快、身体健康、万事如意。

谢谢大家！

（）

争做优秀教师演讲稿（三）

各位领导，老师：

大家好！

感谢大家给了我这次演讲的机会。

我带着一颗赤诚的心来到在这个全新的环境里，又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点！

正是因为他们的热情，让我感受到了家的温馨；

正是因为他们的团结，让我感受到了集体的力量；

正是因为他们的精明强干，年轻有为，让我有了一股向上的冲劲！

在这个上下一心，团结向上，共同进取的集体里，学校为了帮助青年轻教师提高业务水平，迅速成长起来，制定了学习计划和实施方案，互帮互助共同进步。

是啊，作为教师，把课上好是义不容辞的责任和义务。

对我们教师而言，要想取得令人满意的教学效果，那是需要付出大量的时间和精力的，但正是因为有了优秀教师的带领，有了优秀品德的示范，才让我们取得了事半功

倍的效果。

俗话说：

教书，育人是教师的天职，它们就象一对孪生兄弟，密不可分。

的确，在这里，不但我的头脑充实了许多，而且我的心灵也得到了进一步净化：

老师们的那种兢兢业业，勤于奉献的精神更为让我感动！

我们都知道，教师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人景仰；

教师不是英雄，不能象英雄一样树立风碑，流芳千古；

我们更知道，教师不是明星，不能象明星一样妇孺皆知?

?

相比之下，教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！

究竟是什么力量让他们如此敬业呢？

那就是教师对事业的执着与追求！

是啊！

正是因为我们作为教书育人的老师，所以我们要有所追求，我一直相信曾今的班主任对我的寄语：

“勤奋，进取，不断地追求，总有成功的一天！

”

教师，是一个神圣的称呼；

师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现；

师德，需要培养，需要教育，更需要的是--每位教师的自我修养！

我们坚信，在上级领导的关怀下，在社会同仁的支持下，在我们大家共同努力之下，让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳！

教师的工作也许会辛苦会劳累的，但很充实。

几分酸涩，几分欣慰，几许感叹，但同时也跟这帮可爱的学生一起多了几分成长！

选择了，就要对得起这份责任，因为我是一名人民教师。

篇二：

做一名优秀的教师演讲稿

铸高尚师德，树人格丰碑

倾听心底的声音，除了亲爱的爸爸妈妈外，那一处却隐匿着从小到现在积淀的恩情。

那一丝一缕，一点一滴的恩情是不需要回报，是不需要言谢，但是却让我的记忆犹新的，永远无法抹掉的记忆，把他化作最美丽的声音就是“老师”。

从古到今，老师步入的足迹是神圣而又平凡的，是美丽而又艰辛的。

所以老师的岗位是特殊的，是太阳下最光辉的职业。

她需要用心去呵护，用年轮去守候，她需要热情的挥洒和汗水的积累，她需要用心去倾听孩子的心声，用爱心去抚摸孩子们天真的错误，用时间去证明孩子们的潜力，用能力去支撑孩子的创造。

老师仅仅是一个口碑，要做好老师却是一个丰碑，曾有人把老师比作园丁，比作蜡烛，比作指南针，比作阶梯，可见老师要是要有园丁一样的耐心，默默的为祖国的花朵浇水，施肥。

可见老师要有蜡烛一样的敢于奉献，不奢求回报。

可见老师要有像指南针一样有敏锐的洞察力，能够及时准确地为孩子们指出错误，解决难题。

可见老师要有雄厚的能力和知识滋润孩子们的成长，支撑他们走向更加广阔的空间，一步一步将他们推向成功的大门。

师德是无形的，它不仅是心中的一种力量，一种观念。

我们需要现在从心底播种，培养。

将它的芬芳播想我们的世界。

我们要有强烈的爱国敬业心，强烈的责任心，在课堂上，我们是传播者。

我们要毫不保留的将自己的知识传授给学生，同时应该保证他们能够跟上进度。

课堂下，我们是倾听者，感受学生的烦恼，并为他们解难，要捧着一颗心来笔袋半颗草去。

时刻鞭策自己，学会反省。

大到国家政府，小到家庭个人，都是对教育事业有希望，我们要把自己的工作真正的做到恰到好处。

不断改进，不断反省，才会更加进步，更加出色。

时刻学习，提高自己的个人能力，我们的职业是孩子们的灵魂，我们背负着不同于其他行业的神圣使命。

只有自己有一桶水，才能给孩子们一杯水。

不断提高自己的思想素质和身体体质，健康的圣体是正常工作的必备条件，良好的思想素质则是我们好好前进的铺路石。

总之，对于我们未来的岗位，那是一个讲台需要我们用耐心，恒心，热情，激情。

让我们以现在为零开始，不断积累，不断改变，改进。

努力绘制我们未来完美的蓝图。

让我们一起同心协力，共同努力，一齐去点缀我们美好的工作岗位。

让我们的明天能够自豪的站在讲台上，成功的走在讲台下、、、、、、

篇三：

弘扬长清精神,争做优秀教师（演讲稿）

弘扬长清精神，争做优秀教师

历经半年时间的反复锤炼，“长清精神”表述语最终确定为：

“厚德、包容、实干、图强”。

今后，这八个字将成为所有长清人共同的“座右铭”。

这八个字的提炼，既是对长清历史文化的传承，也是对长清未来的希望与寄托。

“地势坤，君子以厚德载物。

”‘厚德’是‘长清精神’的品质，是长清人文历史的真实写照。

‘包容’包容是一门学问，是一门艺术，是一种美德，是一种境界，更是长清崛起的精神基础。

新的时代更要求我们以包容之心纳各种发展机遇于长清，以求新的跨越。

‘实干’是‘长清精神’的核心。

新一届区委、区政府提出的努力发扬“三上三要”、“四千四万”工作激情和“五加二、白加黑”奉献精神，正是实干精神的体现。

‘图强’是‘长清精神’的追求，是长清面向未来所必须具备的雄心壮志。

实现加快长清迅速崛起的目标，迫切需要我们振作精神，凝心聚力，奋力赶超。

王京文书记要求，全区要迅速掀起弘扬践行长清精神的热潮。

“从现在起，每天早、中、晚，我们每个人都要按照“厚德、包容、实干、图强”的要求对照检查一下，这既是反省，更是励志。

务，是一种压力，也是一种动力。

责任，是一个学校保持健康发展的源泉，是一个人不求回报，任劳任怨付出的精神！

今天的文小（文昌中心小学）人，就是要有一种勇于承担“天降大任于我”的责任意识！

要在自己平凡的岗位上做到舍小家，顾大家的！

要有严于律己，争创一流！

要时刻自觉践行“学校利益至上”，时刻自觉落实“教学质量上水平”！

“八秩流金咏泽千秋，三尺讲坛恩泽四方”。

世界上没有哪一座山能够被誉为世界之巅，珠穆郎玛做到了！

没有哪一条河能够被称为母亲河，黄河做到了！

没有哪一种职业能够桃李满天下，被称为人类灵魂的工程师，人民教师做到了！

！

人民教师，多么伟大的一个称谓啊！

当一个人选择了教师这个职业，就意味着选择了一生的奉献！

在今后的工作中，我将牢记“厚德、包容、实干、图强”的八字精神，“立足教育教学第一线创先争优，以德立身，以德治教，厚德包容。

把包容的美德溶入到生活和工作之中，用包容之心营造心齐、气顺、风正、劲足的和谐局面。

在教育教学过程中，我将树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的理念，尊重关爱学生，把对学生的爱落实到每一天、每一节课、每个教育教学细节中去。

尊重家长，主动与家长联系，听取意见和建议，真心实意的为学生为家长服务。

工作中，我将始终保持敢为人先、永不懈怠的精神状态，积极参加教育教学改革等各项实践活动，立足本职，恪尽职守，创造性地开展教育工作。

“没有最好，只有更好”，要不断追求，在追求探究过

程中，建立自己的风格，自己的体系。

教师的职业是“太阳底下最崇高的事业”，站在三尺讲台，面对几十双眼睛，我们要时刻用长清精神提醒自己：

以德立教，执教为民；

教学为主，育人为本；

为人师表，依法执教；

爱岗敬业，开拓创新；

为长清的繁荣昌盛无私奉献，奋斗终身！

篇四：

争做一名优秀的人民教师发言稿

烈山区庆祝第二十八个教师节

优秀教师代表发言稿

烈山区实验中学

尊敬的各位领导、亲爱的教师朋友们：

我有幸作为优秀教师代表发言，心情非常激动！

在此，我谨代表一线的教师们向一直关心我们成长的各级领导表示衷心的感谢，