五级品德《西部大开发》教学设计_精品文档Word下载.doc

五级品德《西部大开发》教学设计_精品文档Word下载.doc

《五级品德《西部大开发》教学设计_精品文档Word下载.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五级品德《西部大开发》教学设计_精品文档Word下载.doc（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

一是他们在行动，大学生、志愿者、企业家等有志之士，榜样教育。

二是我们在行动，学生结合自己的实际情况，为西部建设出金点子。

根据教材安排的意图，我觉得本课要解决三个问题：

1、为什么要开发？

2、可开发什么？

3、怎样开发？

教学目标：

1、知道西部地区所包括的12个省、市、自治区，了解西部风景优美，蕴藏着宝贵的自然资源。

2、了解西部地区人民生活还不富裕，懂得开发西部是为了协调西部平衡发展，其最终目的是真正实现全中国共同富裕。

3、通过展示课前搜集的资料和课堂上挖掘学生自身的资源，使学生养成搜集资料和处理资料的能力。

4、激发热爱西部、关注西部大开发的热情。

教学重难点：

1、知道西部地区包括的12个省、市、自治区，了解西部风景优美且蕴藏着宝贵的自然资源。

2、理解开发西部是为了协调东西部平衡发展，最终实现全共同富裕。

课前准备：

初步了解西部地区包括哪些省、市、自治区，搜集西部风光、资源信息。

教学过程：

一、创设情境，欣赏西部美景

师：

大家喜欢大自然的美景和名胜古迹吗？

今天就让我们一起乘飞机去欣赏欣赏，大家注意，飞机起飞了，睁大你的眼睛，看看我们去了哪儿，看到了些什么？

幻灯：

出示西部图片。

二、出示地图，了解西部范围

1、谁来说说我们刚才去了哪些地方？

去的这些地方在我国地图上的那个位置？

学生汇报

2、幻灯：

呈现"

中国西部示意图"

，西部包括哪些省市自治区呢？

学生汇报，师点拨

如何才能把它们都记住呢？

生：

说方法（估计不会）

不用急，老师给大家一个西部地区十二省市自治区速记歌谣，相信大家能很快的记住。

PPT出示歌谣，谁来解释一下呢？

指名读，指名解释，师随机指导，之后自由背，指名背。

3、看地图，感受西部地广人稀。

大家真棒，很快就记住了西部的省市名称，咱们再来看一看地图，看看东西部的面积大小，你发现了什么？

生汇报自己的发现：

西部面积大

有多大呢？

估计一下占百分之多少？

生估计汇报

你真是火眼金睛！

观察真仔细！

出示PPT：

西部地区总面积685万平方公里，占国土面积71.4%

那你知道西部这么广袤的地区有多少人吗？

你猜一猜

生猜

师出示PPT，告诉学生只有3.7亿，占全国人口的28%，从这两组数据的对比中，你发现了什么？

能用一个词来形容一下吗？

生汇报，师引导出地广人稀并板书

三、了解西部地区丰富的资源

西部地区这么大的面积上，不仅有美丽的自然风光和名胜古迹，还有许多丰富的自然资源，你知道有哪些呢？

学生汇报交流收集的资料

师出示资源汇总图，西部地区不仅有丰富的矿产资源，还有辽阔的牧场资源，出示四大牧场示意图，

生看后，能用一个词概括一下吗？

板书：

资源丰富

四、感受西部的落后

1、过渡:

西部的确是一个风景如画、资源丰富的地方，而且地广人稀，那么西部人们的生活一定很富足吧？

事实是不是这样呢？

让我们来看一看，看后你有什么想说的呢？

（课件呈现西部落后的面目）

2、生看后谈感受。

师随机板书：

经济落后。

五、西部大开发的成果及意义

（一）国家决策

1、师：

假如你是国家领导人，面对西部这种落后的面貌你打算怎么办？

2、生谈设想。

你的想法很有远见！

你是有爱心的孩子！

你有当领导的潜力！

3、师:

同学们,早在1999年，党中央就作出对西部进行大开发的战略决策。

请看书50页找到答案。

4、生汇报，师随机在"

西部"

后补充大开发，将题目补充完整。

（二）西部大开发的成果

师过渡：

2000年至今，西部大开发可谓是硕果累累，许多重点工程已经运作或竣工！

你知道西部大开发有哪些重点工程或标志性的工程呢？

指名汇报收集到的重点工程名称

那你能将最感兴趣的一个工程介绍给大家吗？

咱们先小组交流，然后每组推选一位代表把你们组最感兴趣的工程和大家分享。

师随机出示：

西气东输、西电东送、青藏铁路等标志性工程的PPT资料。

（三）探讨：

师过渡PPT出示：

记者从"

国家发改委"

获悉，自中国实施西部大开发战略以来（2000－2012年），西部大开发对基础建设、重点工程、教育、医疗卫生、农业、旅游等的投资累计总规模达3.68万亿元。

3.68万亿有多少呢？

老师可以告诉大家咱们太原市2013年的财政收入是500亿元，3.68万亿相当于多少个500亿元？

大概75个，也就是说西部大开发至今相当于将咱们75个太原的收入全部投资进去。

国家投资这么多钱开发西部，值得吗

自己思考后小组讨论，完成表格。

生汇报师点拨：

协调东西部发展，共同富裕。

（四）西部变化

西部大开发为西部经济和社会的发展带来了什么变化呢？

幻灯出示资料

生谈感受，师随机点名西部大开发的目的：

协调发展、共同富裕。

六、拓展延伸

正是有了国家政策的扶持，有了优秀企业和个人的建设，西部才有了今天这翻天覆地的变化，课后请大家收集这些企业和个人的故事、图片等资料。

再想一想，作为小学生，我们能为西部大开发做些什么呢？

七、板书

西部大开发

风光秀丽

资源丰富协调发展

地广人稀共同富裕

经济落后