度专业技术人员心理健康与心理调适测试86分.docx

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度专业技术人员心理健康与心理调适测试86分

2016年度专业技术人员心理健康与心理调适测试

考试时长：

120分钟 86分

∙1.有限理性的假设古典决策理论的代表人物（）提出。

（单选题2分）得分：

2分

oA.罗杰斯

oB.荣格

oC.赫伯特·西蒙

oD.马斯洛

∙2.婚姻状况与职业倦怠相关，（）更不容易产生职业倦怠。

（单选题2分）得分：

2分

oA.丧偶者

oB.未婚者

oC.已婚者

oD.离异者

∙3.（）指人们如何解释自己和他人行为的原因,可基本分为将原因归咎为自身内部因素和外界客观因素两种方式。

（单选题2分）得分：

2分

oA.共情

oB.归因

oC.诱因

oD.动机

∙4.职业倦怠是人们由于（）引发的身心俱疲、心理耗竭的现象。

（单选题2分）得分：

2分

oA.人际关系

oB.生活

oC.工作

oD.家庭

∙5.下面关于合作的重要性的说法不正确的是（）（单选题2分）得分：

2分

oA.合作是从业人员吸取力量和智慧的重要手段

oB.合作是一种重要的法律规范

oC.合作是企业生产经营顺利实施的内在要求

oD.合作是打造优秀团队的有效途径

∙6.职业者思考为什么而工作的问题，属于（）（单选题2分）得分：

2分

oA.以上都不是

oB.行为管理

oC.态度管理

oD.观念管理

∙7.人与人之间的情商并无明显的先天差别，更多与后天的培养息息相关，一个人的情商具有很强的（）。

（单选题2分）得分：

2分

oA.不可控性

oB.固定性

oC.不可塑性

oD.可塑性

∙8.下面不属于家庭的社会功能是（）（单选题2分）得分：

2分

oA.关系功能

oB.教育功能

oC.经济功能

oD.生育功能

∙9.情商一词则产生于（）（单选题2分）得分：

2分

oA.19世纪末

oB.18世纪末

oC.21世纪

oD.20世纪末

∙10.（）指设身处地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。

（单选题2分）得分：

2分

oA.情商

oB.人际能力

oC.真诚

oD.共情能力

∙11.对自身持有负面评价，认为（）是成就感低落的表现。

（单选题2分）得分：

2分

oA.同事都比自己优秀

oB.家庭负担过重

oC.自己不能有效地胜任工作

oD.领导不认可自己

∙12.职业角色与定位不清会导致（）（单选题2分）得分：

2分

oA.各方面的工作都懂一些

oB.工作压力减弱

oC.角色冲突与角色模糊

oD.学会换位思考

∙13.清晰界定个人的职业角色和任务时可能需要（）（单选题2分）得分：

2分

oA.只能做领导要求的工作

oB.必须坚持自己原有的角色定位

oC.不能与他人发生交集

oD.放弃和拒绝一些目标和任务

∙14.非语词信息主要有三大类：

面部表情、说话方式和（）。

（单选题2分）得分：

2分

oA.眼神

oB.情绪

oC.声音

oD.肢体语言

∙15.丧失热情，感到自己身心资源过度透支，出现紧张烦躁，对工作有厌倦情绪。

这是指（）（单选题2分）得分：

2分

oA.工作成就感降低

oB.工作焦虑

oC.工作倦怠

oD.情感衰竭

∙16.影响吸引力的最稳定因素是。

（）（单选题2分）得分：

2分

oA.人格品质

oB.性格

oC.才能

oD.外貌

∙17.对建立内部沟通平台的错误表述是（）（单选题2分）得分：

2分

oA.满足每个员工的心愿

oB.促进企业文化的建设

oC.促进员工的关系

oD.增强员工的归属感

∙18.青少年时常对某种情绪予以文饰，以相对缓和的形式表现出来。

这体现了青少年情绪的特点是（）。

（单选题2分）得分：

0分

oA.可变性

oB.闭锁性

oC.内向性

oD.温和、细腻

∙19.下面哪一项不能对员工起到支持作用（）（单选题2分）得分：

2分

oA.及时反馈各种信息

oB.协调员工与各方关系

oC.只能鼓励不能批评

oD.提供充足的资源

∙20.在幼小时期建立回避型依恋的人，长大后表现为（）（单选题2分）得分：

2分

oA.很难对别人有信任感

oB.对配偶缺乏安全感

oC.善于与他人建立安全信任关系

oD.拥有高度的自尊感

∙21.惠普作为全球著名的大公司，其观念管理的核心在于（）（单选题2分）得分：

2分

oA.用统一的价值观进行管理

oB.运用职业化意识进行管理

oC.严格的用人、选人以及考察人的机制

oD.领导者身体力行的示范

∙22.感到自己所有的情绪资源都已耗尽，对（）缺乏冲动，有挫折感、害怕工作是情感衰竭的表现。

（单选题2分）得分：

2分

oA.任何事

oB.理想

oC.工作

oD.目标

∙23.智商，俗称（），通常叫智慧，也叫智能,是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力,它表示人的智力发育水平，智商高低使人有聪明愚笨之分。

（单选题2分）得分：

2分

oA.情绪商数

oB.情绪智力商数

oC.智力商数

oD.情绪智力

∙24.下面不属于正面积极的亲子沟通方式是（）（单选题2分）得分：

0分

oA.简洁直接

oB.就事论事

oC.承担责任

oD.说服教育

∙25.“情绪智慧”、“情绪智商”，又称为“情绪智力”或“情绪智力商数”，简称（）（单选题2分）得分：

0分

oA.智力

oB.智商

oC.情商

oD.情绪

∙26.根据实践和效果，我们一般把奉献分为以下哪几种层次和类型？

（）（多选题3分）得分：

0分

oA.乐于助人、乐善好施型

oB.克勤克俭、无私奉献型

oC.克己奉公、无私无畏型

oD.忠于职守、尽职尽责型

∙27.改变个人的职业倦怠，需要（）（多选题3分）得分：

0分

oA.制定职业发展规划

oB.建立人际支持网络

oC.以成功者为榜样

oD.培养奉献精神

∙28.青少年期亲子关系的特点有（）（多选题3分）得分：

3分

oA.观点上的脱离

oB.父母榜样作用削弱

oC.行为上的脱离

oD.情感上的脱离

∙29.团队与群体的不同之处在于它的（）（多选题3分）得分：

3分

oA.成员的思考性

oB.成员的自主行动性

oC.成员的人数

oD.成员间的合作性

∙30.心理暗示的力量是巨大的，消极的心理暗示主要扰乱（），而积极的暗示能起到增进和改善的作用。

（多选题3分）得分：

3分

oA.人的价值观

oB.人体的生理机能

oC.人的行为

oD.人的心理

∙31.重新规划自己的职业角色和职业定位时，需要（）（多选题3分）得分：

3分

oA.根据自己的能力和特点

oB.压力小、有前途

oC.首先考虑经济收益

oD.结合现实可能性

∙32.团队决策达成一致有很多种方法，那么下面（）是人们经常用到的方法。

（多选题3分）得分：

3分

oA.领导做出最后决定

oB.否决方案

oC.一致同意

oD.投票

∙33.管理者在对员工进行精神管理时，需要（）（多选题3分）得分：

3分

oA.经常组织员工对一些问题进行讨论

oB.帮助员工建立能力成长的可看得见的台阶

oC.强迫员工无条件接纳公司的企业文化

oD.帮助员工制订竞争力提高的目标和计划

∙34.人际吸引的基本原则（）（多选题3分）得分：

3分

oA.联结

oB.强化

oC.社会交换

oD.相似性

∙35.工作专注时的特征是（）（多选题3分）得分：

3分

oA.达到忘我状态

oB.不能将自己从工作中脱离开来不与他人交往

oC.感觉时间过得很快

∙36.职业倦怠通常指的就是职业高原期。

（判断题1分）得分：

1分

o正确

o错误

∙37.目标管理是改善组织执行力的一种有效方法。

（判断题1分）得分：

1分

o正确

o错误

∙38.职业倦怠与个人生活没有关联。

（判断题1分）得分：

1分

o正确

o错误

∙39.兴趣和职业的匹配是一个渐进和艰难的过程，现实工作中兴趣是可以培养的（判断题1分）得分：

1分

o正确

o错误

∙40.职业对我们而言仅仅是一种谋生的手段。

（判断题1分）得分：

1分

o正确

o错误

∙41.忽视型父母的教养方式是'低要求、低反应'。

（判断题1分）得分：

1分

o正确

o错误

∙42.溺爱型父母的教养方式是'低要求、高反应'。

（判断题1分）得分：

1分

o正确

o错误

∙43.游戏不但是适合学前儿童特点的活动形式，而且是促使学前儿童心理发展的最好的活动形式。

（判断题1分）得分：

1分

o正确

o错误

∙44.有限理性的假设古典决策理论的代表人物赫伯特·西蒙（HerbertSimon）提出。

（判断题1分）得分：

1分

o正确

o错误

∙45.急性压力是长期持续对身体、情绪、精神的压力。

（判断题1分）得分：

1分

o正确

o错误

∙46.中年危机在年轻人身上也会出现。

（判断题1分）得分：

1分

o正确

o错误

∙47.真诚性是指个体了解自我，拥有个人的思想与体验，并按照自己的真实想法行事。

（判断题1分）得分：

0分

o正确

o错误

∙48.家庭中孩子是最重要的，因此亲子关系是家庭中最重要的关系。

（判断题1分）得分：

1分

o正确

o错误

∙49.青春期是人的身体和心理发展的有一个加速期。

（判断题1分）得分：

0分

o正确

o错误

∙50.权威型的父母教养方式会抑制孩子的思维。

（判断题1分）得分：

1分

o正确

o错误

∙51.有焦虑情绪很不正常。

（判断题1分）得分：

1分

o正确

o错误

∙52.即使感到工作倦怠，也不能为此提出休假要求，因为工作永远是第一位的。

（判断题1分）得分：

1分

o正确

o错误

∙53.乐观的情绪有助于我们赢得人生。

（判断题1分）得分：

1分

o正确

o错误

∙54.相对于抱怨，建设性的表达可以帮助我们正视问题，变得更积极。

（判断题1分）得分：

1分

o正确

o错误

∙55.职业倦怠与社会支持不足和资源缺乏有关。

（判断题1分）得分：

1分

o正确

o错误

o