徐州工业职业技术学院党委书记、党校校长周立雪教授PPT格式课件下载.pptx

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自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标,发挥办学优势创新合作机制服务地方经济,第二建立民主法治观念,民主是党人政治操作的目的，党执政就是支持和引导人民当家作主。

在现实政治生活和社会生活中，权利是与利益联系在一起的，所有人的合法的正当的权利都需要实现，但有时人们的利益会有冲突，这就需要调节、缓冲矛盾民主就成为调节、缓冲的途径、手段。

身居各公共权力要位的是共产党员，其法治观念无疑影响到党能否依法执政、依法治国。

一是对权力行使者来说，意味着以法律作为执政行为规范，意味着权力的边界不能超越于法律的许可这对于党的执政方式、活动方式都是一场巨大的变革。

二是对普通党员来说，意味着在社会生活和本职工作中，要成为带头遵守宪法和法律的模范。

发挥办学优势创新合作机制服务地方经济,第三推进文明和谐社会,十八大提出四个文明，物质、精神、政治、生态形成人与人，人与社会、人与自然的和谐,发挥办学优势创新合作机制服务地方经济,1、物质文明,物质文明，要创造物质。

是指人类物质生活的进步状况。

它主要表现为物质生产方式和经济生活的进步。

物质文明越高，表明人类离开野蛮状态愈远，依赖自然的程度愈小，控制自然的能力愈强。

物质文明的高度发展给人类改造自然，征服宇宙，推动人类社会本身的进步创造了优越的、必要的、先决的条件。

发挥办学优势创新合作机制服务地方经济,2、精神文明,精神文明是人类在改造客观世界和主观世界的过程中所取得的精神成果的总和，是人类智慧、道德的进步状态。

精神文明主要表现为两个方面：

一是科学文化方面，包括社会的文化、知识、智慧的状况，教育、科学、文化、艺术、卫生、体育等项事业的发展规模和发展水平。

二是思想道德方面，包括社会的政治思想、道德面貌、社会风尚和人们的世界观、理想、情操、觉悟、信念以及组织性、纪律性的状况。

它包括思想道德建设和教育科学文化建设，渗透在整个物质文明建设之中，体现在政治、经济、文化生活的各个方面。

发挥办学优势创新合作机制服务地方经济,3、政治文明,健全民主制度，丰富民主形式，扩大公民有序的政治参与，保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督，享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权加强社会主义法制建设。

坚持有法可依，有法必依、执法必严、违法必究。

适应社会主义市场经济发展。

改革和完善党的领导方式和执政方式。

党的领导主要是政治、思想和组织领导，通过制定大政方针，提出立法建议，推荐重要干部，进行思想宣传，发挥党组织和党员的作用，坚持依法执政，实施党对国家和社会的领导。

改革和完善决策机制。

要完善深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的决策机制，推进决策科学化民主化。

社会主义政治文明,发挥办学优势创新合作机制服务地方经济,4、生态文明,是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。

在生态文明理念下的物质文明,将致力于消除经济活动对大自然自身稳定与和谐构成的威胁，逐步形成与生态相协调的生产生活与消费方式；

生态文明下的精神文明,更提倡尊重自然、认知自然价值，建立人自身全面发展的文化与氛围，从而转移人们对物欲的过分强调与关注；

生态文明下的政治文明,尊重利益和需求多元化，注重平衡各种关系,避免由于资源分配不公、人或人群的斗争以及权力的滥用而造成对生态的破坏。

生态文明是对现有文明的超越，它将引领人类放弃工业文明时期形成的重功利、重物欲的享乐主义，摆脱生态与人类两败俱伤的悲剧,发挥办学优势创新合作机制服务地方经济,第四倡导平等公正氛围,平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。

它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。

公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提。

高校师生平等，干群利益公平公正。

发挥办学优势创新合作机制服务地方经济,第五力行爱岗敬业精神,爱岗表现在对岗位重要性的认知，对职责理解和履行。

敬业表现为对职业尊重和忠诚度，职责做到更是做好。

敬业求精。

（上课和管理问题）,发挥办学优势创新合作机制服务地方经济,第六历练诚信友善品格,在交往中历练在工作中历练在生活中历练不说空话，大话，要兑现诺言，守时。

帮助人，从他人的利益考虑，看到他人优点等,发挥办学优势创新合作机制服务地方经济,二、为党员价值观的形成创造条件,第一发挥基层组织政治核心作用利用党支部深入基层的优势，坚持终身教育，健全政治理论学习制度，开展多样的政治理论学习活动，建立信息化的学习平台，坚持座谈会、研讨会、先进事迹报告会等多种形式并行，激励党员践行党的价值观,发挥办学优势创新合作机制服务地方经济,第二营造制度环境,建立党员价值观引导机制党委，总支，支部，小组。

树目标，亮行动，评效果。

建立党员岗位监督制度，挂牌上岗党外人士监督。

建立晋升评优党员礼让制度,发挥办学优势创新合作机制服务地方经济,第三严格党内生活,党章规定：

“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织活动，接受党内外群众监督。

”党内生活的一项重要任务就是开展批评与自我批评，克服各种错误思想和倾向，维护党的团结统一。

作为我党的三大优良作风之一，要用好批评与自我批评这个锐利的武器,发挥办学优势创新合作机制服务地方经济,三、用党性修养促进价值观形成,党性-人生在其前行的时候需要有一种节制私欲的压缩机，以把欲望限制在社会可承受的范围内，这个压缩机对我们党的干部来讲就是党性。

诱惑-最为突出的是权力、金钱、美色的诱惑。

权力作为一种稀缺资源，往往伴随着它的是名誉、地位和特权，在不完善的市场经济条件下，它还可以通过权钱、权色交易获得财富和美色。

防护墙-对于这些诱惑，我们需要有一道防护墙来阻隔，使其不至于对我们构成威胁和危害，这堵防护墙就是党性。

发挥办学优势创新合作机制服务地方经济,第一党性修养的内涵及实践,党性修养-处理好个体价值观与组织整体价值观的关系。

党性修养应该从理论、政治、思想道德文化知识、业务能力、作风、组织纪律等方面来修养,发挥办学优势创新合作机制服务地方经济,1、用理论修养引导价值观践行,用马克思主义哲学、政治经济学中国特色社会主义理论、科学发展观武装心灵。

克服个人崇拜，官本位，机会主义形而上学-掌握世界物质统一性规律；

意识作用反作用规律；

质量互变规律；

否定之否定；

实践认识再实践；

社会存在决定社会意识；

生产关系一定要适应生产力状况；

上层建筑一定要适应经济基础；

人民群众创造历史；

人的自由而全面发展的十大规律，科学世界观和方法论。

正确的理论指挥人的价值观的实践，明辩真假、是非善恶美丑、优劣。

发挥办学优势创新合作机制服务地方经济,2、用政治修养树立价值观的目标,政治-政权掌握后，政治着眼大局正确处理两类矛盾，大力发展生产力，健全民主法治建设四个文明，为实现共产主义创造条件。

（物质、精神、政治、生态）个体政治修养就是拥护党的领导，社会主义道路，实践四个文明。

社会主义核心价值最高目标四个文明。

发挥办学优势创新合作机制服务地方经济,3、用思想道德修养丰富价值观,用科学的世界观（无神论）辩证唯物主义和历史唯物主义观点树立正确的人生观，人生有限事业无限观念，自我价值和社会价值，内外价值，现有和应有价值统一。

人民利益高于一切价值取向。

形成积极进取乐观向上厚德载物自强不息思想道德修养。

发挥办学优势创新合作机制服务地方经济,4、用知识业务修养提升价值观,教书育人是教师群体的价值观教好书-是崇尚科学价值观的最好实践-交给学生获取知识的方法、路径；

授之以渔让更多人实现价值观育好人-以人为本的最好体现-用一切为了学生、为了学生一切、为了一切学生价值追求引领学生未来服务社会-无私的爱、有利于学生成长、有利于学生全面成长、有利于每一个学生成长。

学生得到教师的阳光而带给整个社会更多的爱。

发挥办学优势创新合作机制服务地方经济,5、用作风修养夯实价值观,价值观是文件层面、口头层面还是每个人的实践层面需要作风来夯实工作作风-求真务实-公平公正生活作风-艰苦勤俭、淡泊名利、廉洁自律,发挥办学优势创新合作机制服务地方经济,6、用组织纪律修养保障价值观,组织观念-热爱组织、个人行为服务于服从于组织，团队意识，集体荣誉感，反对个人主义，对上级负责纪律性-下级服从上级，个人服从组织群体的价值观，党的价值观才能更好的实现。

发挥办学优势创新合作机制服务地方经济,第二从党员公正抓起,最普通的老师也有至少一个班50人的负责人或课程任教责任人存在权力公正问题公正是以人为本的体现是落实民主法制的体现是崇尚服务，科学的体现公正：

公平-各方利益得到协调；

正义-正当、正规、正派,发挥办学优势创新合作机制服务地方经济,第三从科室管理人员公心抓起,掌握资源，人财物，政策行使，处理事件等权力心是思想之源，指挥一切的动力之源。

心不公，能力越强对社会有害。

把集体的利益放在第一，决策，服务，才能得到师生拥护要廉洁奉公要敬业爱公要身心为公,发挥办学优势创新合作机制服务地方经济,第四从党员干部垂范抓起,如做到“三严三实”（严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实）干部执政法治意识和能力抓起，带头宣传法治，带头守法，守宪，公民义务法，公务员法，审计法，婚姻法，决策责任追纠等为文化传承，法治社会做出贡献。

发挥办学优势创新合作机制服务地方经济,我的希望：

希望通过我的抛砖引玉，激发同志们思考，引起同志们的重视，做一个身体健康、心理健康、社会适应良好道德崇尚的健康人，共同维护党的意识形态阵地，弘扬党的优良作风，增强党性，增强学院的凝聚力，为校企合作特色示范校建设而做出贡献。

发挥办学优势创新合作机制服务地方经济,2014年11月,谢谢,