内蒙古上半下半幼儿教师资格考试《综合素质》预测考试试卷Word下载.docx
《内蒙古上半下半幼儿教师资格考试《综合素质》预测考试试卷Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《内蒙古上半下半幼儿教师资格考试《综合素质》预测考试试卷Word下载.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
社会效益论思想
D:
教育无目的论思想
6、生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个____
新的理解
不同的见解
c.认知策略
类比或表象
E:
新的意义
7、由《学记》提出的教育主张是
有教无类
兼爱
复归人的自然本性
化民成俗,其必由学
8、下列选项中,对概念所做的概括,不正确的一项是。
将细菌概括为生物
将逻辑学概括为科学
将吉普车概括为车
将亚洲人概括为中国人
9、以下和“小米和丽丽是舍友”判断不同的是。
阿兰和阿华是同乡
小陈和老陈是客家人
大琴和小琴是双胞胎
小聪和小明是姐妹
10、儿童心理发展趋势和顺序____
没有规律
根据不同个体而不同
大致相同
有时相同,有时不同
11、培养学生作为一个公民所必须的读写算的基本能力的教程是__。
A.基础型课程
B.拓展型课程
D.工具性课程
12、人的身高、体重有两个增长高峰,第一个高峰出现在出生后的第一年,第二个高峰在青春发育期,这说明个体的身心发展具有__
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
13、()不属于外存储器。
硬盘
磁带
ROM
光碟
14、我国小学课程的设计要适合小学儿童____的特点。
朱熹
孔颖达
夸美纽斯
斯宾塞
15、知识是个体通过与环境相互作用后获得的____
感受与体验
前人经验
记忆的内容
信息及其组织
16、游戏对幼儿认知发展、社会性发展、情感发展和()起着重要的促进作用。
知识学习
身体发展
技能发展
技巧形成
17、教学过程是一种特殊的认识过程,主要以传授()
直接经验为主
间接经验为主
生活知识为主
生产知识为主
18、公布的《义务教育全日制小学、初级中学教学计划(初稿)》中,第一次把课外活动正式列入总计划。
1993年
1986年
2001年
1985年
19、在指导幼儿观察绘画时,下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物____
图上有些什么呢
图上的小松鼠在做什么呢
这张图告诉我们一件什么事呢
图上讲的是个什么故事
20、Theyusedtoquarrelalot,butnowtheyarecompletely____witheachother.
reconciled
negotiated
associated
accommodated
21、以下哪一点不是沟通对于学校管理所具有的功能?
__
A.信息传递
B.信息反馈
C.控制
D.情感交流
22、在西方教育史上,被认为史现代教育代言人的是()
赫尔巴特
卢梭
洛克
杜威
23、德国格式塔心理学派诞生的时间是().
A.1906年
B.1908年
C.1910年
D.1912年
24、____的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性,并促使学生深入思考,灵活应付。
劳动
学习
努力
操作
25、通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动属于()
常规管理
平行管理
民主管理
目标管理
26、4—5岁是以下哪种功能发展的关键期____
书面语言
口头语言
形状知觉
人际交往
27、在教学中,初入学儿童的注意状态取决于。
个体的知识经验
内容的直观性和形象性
个体的需要兴趣
情绪状态
重视个别差异
28、主要说明“事物是什么”的分析是()
定性分析
定量分析
因果分析
系统分析
29、构成课堂气氛的环境包括人际环境与()。
A.心理环境
B.情感环境
C.认知环境
D.物质环境
二、多项选择题(共29题,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。
)
1、以下属于元认知计划策略的是____
设置学习目标
对材料进行自我提问
测验先做简单题目
考试时监视自己速度和时间
2、学习动机是推动学生学习的一种。
重要力量
主要力量
内部动力
外部动力
3、世界上最早的,由国家发行的药典是()
《本草纲目》
《丹经》
《千金方》
《唐本草》
4、我国以“双基”为教学目的的教学方法体系形成于【】
A.50年代初期
B.80年代初期
C.90年代初期
D.90年代末期
5、正确的健康概念应指__。
A.没有疾病
B.身体壮实
C.不但躯体健康而且心理健康
D.心理素质高
6、学校工作必须坚持()
以思想政治教育为主
以智育为主
以教学为主
以活动为主
7、合理编排教学内容的标准就是使教材达到__。
A.结构化
B.一体化
C.网络化
D.标准化
8、想像的基本特征有__
A.新颖性
B.离奇性
C.生动性
D.现实性
E.形象性
9、通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动我们称之为____
班级常规管理
班级平行管理
班级民主管理
班级目标管理
10、智商(IQ)等于__。
A.智力年龄与实际年龄之比乘以100
B.实际年龄与智力年龄之比乘以100
C.心理年龄与生理年龄之比乘以100
D.生理年龄与实际年龄之比乘以100
11、以下哪几种人格特质包含在现代“五因素”特质理论中?
()
开放性
情绪稳定性
自律性
幻想性
随和性
12、班主任作为学生的导师,要善于运用()。
A.晕轮效应
B.马太效应
C.角色效应
D.竞争效应
E.皮格马利翁效应
13、检查学生的学习效果可以运用的主要方式有__。
A.课堂观察
B.自学活动观察
C.作业分析
D.问卷调查
E.学业考试
14、在我国新的课程结构中,高中阶段课程以哪一类为主:
()
A.分科课程
B.综合课程
C.综合实践活动课程
D.选修课程
15、教师在教学中出示实物和教具,进行示范性操作的方法是
讨论法
语言法
演示法
体验法
16、在课堂教学中,教师有意识地收集和分析教与学的状况,并作出相应反应的教学行为是()
教学反馈
教学反思
教学研究
教学评价
17、大学英语等级考试是一种____测验。
常模参照性
标准参照性
总结性
发展性
18、人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别是()
社会性
生产性
实践性
意识性
科学性
19、知识学习中,理解某一一原理意义的学习属于()
陈述性知识学习
程序性知识学习
策略性知识学习
操作性知识学习
20、教程编写、教学实施和教学评价的基本依据是()。
A.课程标准
B.教材
C.教学计划
D.教学大纲
21、学习的熟练程度达到时,记忆的效果最好。
100%
150%
120%
200%
22、哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?
A.完形一顿悟说
B.认知一结构学习论
C.信息加工学习理论
D.建构主义学习理论
23、”教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由()首先提出的。
福禄培尔
陈鹤琴
蒙台梭利
陶行知
24、教育目的的层次包括。
国家的教育目的
社会的价值取向
各级各类学校的培养目标
教师的教学目标
学生的学习目标
25、下列哪些因素可以影响示范的有效性?
示范的场合
示范者的身份
示范的准确性
示范的时机