做诚信大学生(主题班会)ppt课件PPT文件格式下载.ppt

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诚实与信任是一棵并蒂莲，诚实是获得信任的前提，对人诚实自然会获得人们的信任，对人不诚实就会产生信任危机。

信任的基础永远是诚实。

诚实,信任,前提和基础,诚实与信任的关系,6,二、大学生诚信缺失的现象,7,大学生诚信缺失的现象,1、考试作弊,8,作弊那点事。

聚精会神,某司法考试现场,为了考试,本答案纯属虚构，如有雷同，纯属巧合。

试卷,试卷,9,指针手表内藏液晶屏,带有液晶屏的微型接收器的橡皮,皮带头接收器,反屏蔽器材,10,2、论文抄袭,大学生诚信缺失的现象,11,学术诚信：

抄袭成风，瞒天过海,大量的“枪手”广告、论文交易广告充斥于大学校园和网络做实验把实际数据“调整”成自己所需理想状态的数据抄袭他人的作业，从网上下载论文作为自己的论文等,12,大学生诚信缺失的现象,3、简历注水,一班竟出八名班长一所学校冒出4个学生会主席毕业生间流传着“简历不做假，典型一大傻”的说法,13,大学生诚信缺失的现象,4、骗贷逃贷,14,贷款那些事。

哭泣的助学贷款,贷款者,毕业了你该,银行,助你畅游学海，毕业了你得,15,大学生中比较常见的不诚信现象还有：

逃火车票或电影票；

虚报家庭情况，获取国家助学贷款或社会资助；

信用卡或手机卡欠费透支到一定额度后弃之不用；

利用大学生身份向熟人或同学推销假冒产品等。

16,诚信岂能如此践踏？

！

17,三、大学生诚信问题的特点,18,1、从认识层面来讲，多数学生把诚信作为一种重要品质来看待。

19,2、大学生将诚信划分为理想认识与现实操作两个层面。

20,3、从对别人要求的角度，学生对于别人的诚信品质要求普遍较高，而作为自己的道德要求不高，且自身实践诚信较差。

21,4.有相当一部分学生对于什么是“诚信”认识不清。

22,23,四、大学生诚信问题的影响因素,24,双汇“瘦肉精”事件,“缺斤短两”,1、针对大学生出现的诚信危机，我们不能简单地归结为大学生道德品质下降，而是有着深刻的社会背景和诸多的现实原因。

25,2、长期教育中，学校、家庭重智育而忽视对大学生的诚信教育，教育环境和手段不利于学生培养诚信的品格。

“应试”VS“素质”,26,3、责任意识的淡薄、反思能力的缺失是大学生诚信危机的内动力。

能过且过,27,4.生活环境中，一些不良现象的影响。

28,5.生活经验：

“老实人总是吃亏”,“诚实守信”=“吃亏”？

29,五、诚信的重要性,30,生活中处处都有诚信，诚信是做人之根本。

如果一个人没有了诚信，那么这个人也不会得到别人给予他的诚信。

这个人将无法在社会上立足，处处都得不到别人对他的信任了。

“想让我信任你，你必须先诚实”。

31,诚信是立人之本孔子曰:

人而无信，不知其可也。

认为人若不讲信用，在社会上就无立足之地，什么事情也做不成。

诚信是齐家之道唐代著名大臣魏徵说:

夫妇有恩矣，不诚则离。

只要夫妻、父子和兄弟之间以诚相待，诚实守信，就能和睦相处，达到家和万事兴之目的。

若家人彼此缺乏忠诚、互不信任，家庭便会逐渐崩溃。

名人谈诚信,32,诚信是交友之基,只有与朋友交，言而有信，才能达到朋友信之、推心置腹、无私帮助的目的。

否则，朋友之间充满虚伪、欺骗，就绝不会有真正的朋友，朋友是建立在诚信的基础上。

诚信是为政之法,左传云：

信，国之宝也。

指出诚信是治国的根本法宝。

孔子在足食、足兵、民信三者中，宁肯去兵、去食，也要坚持保留民信。

因为孔子认为民无信不立，如果人民不信任统治者，国家朝政根本立不住脚。

名人谈诚信,33,特别谈谈：

就业中的诚信,有这么一个故事：

“年轻人，如果你想在这里干事，”老板说，“有一件事你必须学会。

那就是，我们这个公司要求非常干净。

你进来时在蹭鞋垫上擦鞋了吗？

”“哦，我擦了，先生。

”“另一件事是我们要求非常诚实。

我们门口没有蹭鞋垫。

”结果，毫无疑问，这个年轻人失去了这一次工作机会。

其实我们不难发现：

如今企业在用人时越来越看重学生的人品。

在智商相差不大的情况下，考虑学生的价值观是否和企业的理念相符，越来越成为企业招聘的一种趋势。

如果一个人没有了诚信，那就等于失去了和大家真诚交往，和社会信用接触的机会，企业怎还敢轻易录用这样的人呢？

34,让我们看看他们：

如果没有诚信,哪位有诚信证书？

诚信合格表,诚信带来成功！

35,六、怎么做到诚信,36,诚信守则一,坚持实事求是，即：

真实不欺，表里如一，信守诺言。

诚信的基础是尊重客观事实。

实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。

如果带有个人目的对事实加以掩饰、歪曲，就会走向诚信的对立面虚伪。

坚持实事求是。

37,诚信守则二,在涉及利益冲突时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。

虚假、欺骗等行为，往往同个人私利联系在一起。

如果为了一己私利而背叛诚信原则，就会损害他人利益，从社会角度看，就是损害大多数人的利益。

38,诚信守则三,在眼前利益和长远利益发生冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。

或许我们一时的不诚信行为能得到眼前利益、得到某种需求的暂时满足，然而，与长远利益、我们今后的长远发展相比，那只是“蝇头小利”，微不足道。

我们决不能因小失大。

39,诚信守则四,在情与法的冲突时，诚信守则要求我们站在法律一边。

我们时常面对亲情、友情、人情，当它们与国家法律发生冲突时，诚信所维护的不应该是私情，而是国家法律。

在这种场合我们要做出理性的选择。

40,大学生与诚信,在政治信仰方面，从忠诚报祖国、铭记社会主义荣辱观、坚定政治立场等角度出发，倡导大学生在政治生活中以诚信为价值取向，坚定中国特色社会主义理想信念，勇担政治责任和历史使命，自觉践行政治信用。

在学习科研方面，从追求真知、创新学术科研、真实评优评奖、严守考试纪律等角度出发，号召大学生坚守诚信学习品德，杜绝学术欺诈、考试作弊等不良行为，共同营造良好的学习科研风气。

主要表现在以下五个方面：

41,大学生与诚信,在人际交往方面，从师生交往、同学交往、网络交往等角度出发，提倡大学生以诚实守信的人格素养作为人际交往的基础和前提，构建和谐人际关系。

在经济生活方面，从大学生日常花销、校园兼职、助学贷款等角度出发，要求大学生科学理财、守信还款，自觉抵制恶意拖欠助学贷款等不正之风，将诚信作为经济生活中最基本的道德准则。

在就业创业方面，从求职自荐、签订协议、踏实工作、履行义务等角度出发，号召大学生遵守诚实守信的道德规范，将诚信理念贯穿职业生涯始终。

42,七、小结,43,诚信的核心是善。

尽管诚信问题上有各种复杂的情况，但是，只要我们正确理解诚信原则，与人为善，出于公心，永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，作出正确的行为选择，做一个诚信的人。

44,做一个诚信的人，任何情况下，都应该讲诚信，尤其是以下情况：

所有涉及钱财的事情对待所有约定（口头或书面）处理别人的财产人际关系学习工作,45,我宣誓：

言必行，行必果。

知之为知之，不知为不知。

以诚信换取诚信，以诚信收获成功。

用诚信开启知识之窗，用诚信鼓起上进之帆。

我诚信，我光荣；

我诚信，我自尊；

我诚信，我成功。

诚信宣誓,弘扬民族精神作诚实守信学生,46,诚信从我做起！

坚守诚信，你我同行！

谢谢倾听！

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