校长管理心得体会.docx

校长管理心得体会.docx

《校长管理心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校长管理心得体会.docx（7页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

校长管理心得体会

校长管理心得体会

　　第一篇：

　　20XX年4月12号对我来说是一个应该值得纪念的日子，一是我三周年结婚纪念日，二是从那一天起，我与“校长”两个字结下了不解之缘。

从那时开始算起，自己也在校长这个位置上呆了将近十年，个中滋味应有尽有。

　　这些年我一直在思考：

学校到底是什么？

前几天看到一本书上写到：

学校是一方池塘，它是学生自由成长的地方。

除了成长之外没有别的目的，成功只是成长的付产品。

我看到这里，使我豁然开朗。

这些年我也一直在思考另外一个问题：

一个好校长应该具备什么样的特质，才能够称为一个好校长？

！

我通过深思熟虑，这一段时间似乎找到了答案：

那就是做为一个校长应该具备四种力量：

心有定力，具有眼里，富有活力，内有潜力。

　　一、心有定力：

心有定力，就是指对教育理想的执着追求。

主要是因为：

理想的教育一刻也离不开教育的理想。

教育是一个自然历史的过程。

作为一个自然的过程，就要求我们尊重学生的身心发展规律，作为一个历史过程就要求我们尊重教育教学规律。

　　我们作为一校之长一定要做到：

　　1、让自己所领导的学校吹拂着自由之风；

　　2、让自己所领导的学校涌动着创新之情；

　　3、让自己所领导的学校洋溢着快乐之感。

　　二、富有眼力：

校长的眼力在于“站得高”，方能“看得清”，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”；校长的眼力在于“站得高”，方能“看得真”，“会当凌绝顶，一览众山小”；校长的眼力在于“站得高”，方能“看得远，“欲穷千里目，更上一层楼”。

　　我们作为一校之长，应该做到：

　　1、要想办好学校，必须登高望远，以宽广的眼光看成绩，审差距，观走向，提增信心，提增责任，提增本领。

　　2、要努力创新人才培养模式：

真正做到以德为先，引领学生走向更高尚；真正做到以能力为重，引领学生走向更聪明；真正做到以“挖掘”为要，引领学生走向更富有。

　　三、具有活力：

校长的活力主要体现在：

努力建设一支高水平的教师队伍。

因为我们都清楚：

有一支具有活力的教师队伍，就会有一个生机勃勃的学校。

打造具有活力的教师团队，前提是“责任”，关键是“智慧”，核心是“爱心”。

要让教师做到：

善于发现每个学生的不同个性，精心呵护这些生命，走进他们独特的个性世界，对他们加以引导和帮助，给予悦纳和确认，予以延伸和发展，让每个学生都享受到爱的阳光雨露，在温暖，滋润的环境中茁壮成长。

　　四、内有潜力：

我体会到：

校长的潜力来自于勤奋学习和努力实践：

勤是多学，奋是努力，勤能固志，奋能“保鲜”。

　　当校长不易，唯有努力。

一点感悟，与同仁共勉。

　　第二篇：

小学

　　小学

　　我做农村小学校长工作只有1年，校长要培养自己的人格魅力，正确处理好与教职工的关系。

要做到谦虚谨慎，甘为人下，虚心向自己的助手和同事学习，学习他人的丰富教学经验和管理技巧。

此外，校长要关心教师，用情感调动教师的积极性。

如果校长与教师关系融洽，合作愉快，就能提高管理效能，增强凝聚力。

规范管理体制，提高教学质量是校长的职责。

　　一、以人为本，以身作则，以德育人。

　　校长代表着学校的灵魂、学校的思想。

一名好校长首先在"德"字上下功夫，要一身正气，要用自己的人格魅力去感召激励师生，努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。

　　一要真诚，真诚的对待每一位和我相识的人；二要正直，坦坦荡荡做人，坦坦荡荡地面对各种问题，客观地分析、公正的处理和解决问题；三要务实，扎扎实实做好每一项工作。

四要反思，注意换位思考多为他人着想。

五要发扬以身作则、扎实工作、实事求是、密切联系群众的工作作风。

　　建立和谐的人际关系。

分享他人的喜悦、为他人排忧解难为乐趣，尤其在教职工及家属生病住院，家中有困难时，谁家的红白喜事，只要学校知道，我再忙都带领工会亲自上门慰问，解决老师们的后顾之忧，教师思想有波动时都会找他们谈心，让他们放下包袱好好工作，感受到来自集体的温暖。

同事之间增大宽容度，都能为对方着想，都能进行换位思考，做一个有理想、有责任感、群众信得过的领导，做一个对得起自己良心的领导，这是我在职的追求。

　　二、校长要心系学校，以校为家。

　　我们的学校处在的地理位置，是本镇偏僻小山村。

学校条件不好，我来到学校后，早来晚归，与学校领导班子谋划学校的发展规划，先从各班级、功能1

　　室入手，制作了大量的版面，使之焕然一新；学校的2幢房屋1991年建造，所有门窗已经破烂不堪，存在安全隐患，我争取中心校投资3万余元更换了铝合金门窗，大大改善了学校的办学条件，今年又更换了学校屋山的版面，学校的面貌焕然一新。

　　三、规范管理体制，提高教学质量是校长的职责。

　　学校的工作重在常规管理，校长不能没有计划地乱抓，今天抓这，明天抓那的，这样就会感到吃力和被动。

必须有可行性计划才能有条不紊的进行学校管理。

　　1.学校的事要做到心中有数。

新学年开学了学校硬件方面要干什么，常规管理要达到什么程度，重点想干什么都要做到心中有数。

如这学期家长会我重点要达到，要让家长重视自己的孩子，与学校结合起来共同培养学生良好的学习习惯和良好的生活习惯，那么我在计划安排表上就明确写出来。

　　2.要对计划常抓不懈。

这学期都有哪些活动安排在哪个月份。

国旗下讲话目标是什么，围着目标都讲什么，哪个教师讲。

值周教师都干什么。

这些常规工作我都用表格贴在办公室里。

红领巾监督岗坚持经常，星级中队一周一评比，每周一间操时公布结果，坚持教师签到、升旗、间操和广播站制度。

开学典礼，演讲比赛，“六一”等重大活动，师生都要重视，每次我都要用电脑把程序打出来。

每次活动结束后，各种资料都要存档，包括贴在办公室的各种表。

　　3.把自己看成领导。

学校有什么情况及时说，凡是我出门学习或开会，归校时我都会及时开会学习及时传达。

听课要随时听，听后要和教师交流，我在校听课先也不和谁打招呼，都是快上课了才说，有的教师把两课时的东西放在一课时讲了，什么三维目标，就连知识目标都没达到。

随时检查教师的教案，作业的批改。

检查完都记在专用本上，及时交流。

有的教师教案过于简单，没东

　　西，就有过程。

有的练习册没标日期等。

检查本上都有记载。

按课表上课，是什么课就上什么课，体育、音乐、微机都有专人上。

以前没有专人时是不经常上，有的教师不会上音乐课，被我逼的用录音机去教歌。

分班分课，我根据情况让你教什么，教哪个年级你就得教哪个年级。

　　4.还要会充分用人，人人有责任。

除学校会计、大队辅导员、卫生、教研组长外，其余的负责各室。

我开会时说，“学校成绩上不去教研组长负责，学校卫生上不去管卫生的负责”。

有的教师开玩笑说：

“那你干什么去，事都我们干了，责任也有人负了，你倒没事了。

”我说我是专门管你的。

　　四、认真处理好与村领导干部的关系。

　　作为学校负责人，必须和村搞好关系，否则你是得不到村支持的。

这些年和村干部打交道什么样的人都碰到过。

什么样的人得用什么样的办法对待。

有的村干部想着办学办实事，这样就得说话上着说，让他感到舒心。

我经常和村干部这样说，学校是咱们的，学生是自己村的，现在村里还有什么公共事业，只有学校了。

学校建设的好坏直接影响着咱们村的精神文明建设，因为从学校的好坏就可以看出村风村貌的好坏。

学校就是村子的形象。

总之你得让村干部敬重你，不能小看你，认为你确实是干事业的人才行，你的人格魅力对他也有影响，让他认为你真行。

　　第三篇：

小学

　　管理心得体会

　　校长要培养自己的人格魅力，正确处理好与教职工的关系。

要做到谦虚谨慎，甘为人下，虚心向自己的助手和同事学习，学习他人的丰富教学经验和管理技巧。

此外，校长要关心教师，用情感调动教师的积极性。

如果校长与教师关系融洽，合作愉快，就能提高管理效能，增强凝聚力。

规范管理体制，提高教学质量是校长的职责。

　　一、以人为本，以身作则，以德育人。

　　校长代表着学校的灵魂、学校的思想。

一名好校长首先在"德"字上下功夫，要一身正气，要用自己的人格魅力去感召激励师生，努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。

　　一要真诚，真诚的对待每一位和我相识的人；二要正直，坦坦荡荡做人，坦坦荡荡地面对各种问题，客观地分析、公正的处理和解决问题；三要务实，扎扎实实做好每一项工作。

四要反思，注意换位思考多为他人着想。

五要发扬以身作则、扎实工作、实事求是、密切联系群众的工作作风。

　　建立和谐的人际关系。

分享他人的喜悦、为他人排忧解难为乐趣，尤其在教职工及家属生病住院，家中有困难时，谁家的红白喜事，只要学校知道，我再忙都带领工会亲自上门慰问，解决老师们的后顾之忧，教师思想有波动时都会找他们谈心，让他们放下包袱好好工作，感受到来自集体的温暖。

同事之间增大宽容度，都能为对方着想，都能进行换位思考，做一个有理想、有责任感、群众信得过的领导，做一个对得起自己良心的领导，这是我在职的追求。

　　二、校长要心系学校，以校为家。

　　我们的学校处在的地理位置，是本镇偏僻小山村。

学校条件不好，我来到学校后，早来晚归，与学校领导班子谋划学校的发展规划，先从各班级、功能室入手，制作了大量的版面，使之焕然一新.

　　三、规范管理体制，提高教学质量是校长的职责。

　　学校的工作重在常规管理，校长不能没有计划地乱抓，今天抓这，明天抓那的，这样就会感到吃力和被动。

必须有可行性计划才能有条不紊的进行学校管理。

心得体会

　　1.学校的事要做到心中有数

　　新学年开学了学校硬件方面要干什么，常规管理要达到什么程度，重点想干什么都要做到心中有数。

如这学期家长会我重点要达到，要让家长重视自己的孩子，与学校结合起来共同培养学生良好的学习习惯和良好的生活习惯，那么我在计划安排表上就明确写出来。

　　2.要对计划常抓不懈

　　这学期都有哪些活动安排在哪个月份。

旗下讲话目标是什么，围着目标都讲什么，哪个教师讲。

值周教师都干什么。

这些常规工作我都用表格贴在办公室里。

红领巾监督岗坚持经常，星级中队一周一评比，每周一间操时公布结果，坚持教师签到、升旗、间操和广播站制

　　度。

开学典礼，演讲赛，“六一”等重大活动，师生都要重视，每次我都要用电脑把程序打出来。

每次活动结束后，各种资料都要存档，包括贴在办公室的各种表。

　　3.把自己看成领导

　　学校有什么情况及时说，凡是我出门学习或开会，归校时我都会及时开会学习及时传达。

听课要随时听，听后要和教师交流，我在校听课先也不和谁打招呼，都是快上课了才说，有的教师把两课时的东西放在一课时讲了，什么三维目标，就连知识目标都没达到。

随时检查教师的教案，作业的批改。

检查完都记在专用本上，及时交流。

有的教师教案过于简单，没东西，就有过程。

有的练习册没标日期等。

检查本上都有记载。

按课表上课，是什么课就上什么课，体育、音乐、微机都有专人上。

以前没有专人时是不经常上，有的教师不会上音乐课，被我逼的用录音机去教歌。

分班分课，我根据情况让你教什么，教哪个年级你就得教哪个年级。

　　4.还要会充分用人，人人有责任

　　除学校会计、大队辅导员、卫生、教研组长外，其余的负责各室。

我开会时说，“学校成绩上不去教研组长负责，学校卫生上不去管卫生的负责”。

有的教师开玩笑说：

“那你干什么去，你倒会来，事都我们干了，责任也有人负了，你倒没事了。

”我说我是专门管你的。

　　四、认真处理好与村领导干部的关系。

　　作为学校负责人，必须和村搞好关系，否则你是得不到村支持的。

这些年和村干部打交道什么样的人都碰到过。

什么样的人得用什么样的办法对待。

有的村干部想着办学办实事，这样就得说话上着说，让他感到舒心。

我经常和村干部这样说，学校是咱们的，学生是自己村的，现在村里还有什么公共事业，只有学校了。

学校建设的好坏直接影响着咱们村的精神文明建设，因为从学校的好坏就可以看出村风村貌的好坏。

学校就是村子的形象。

总之你得让村干部敬重你，不能小看你，认为你确实是干事业的人才行，你的人格魅力对他也有影响，让他认为你真行。

　　第四篇：

：

任校长三年来的体会与感想任校长三年来的体会与感想

　　高洪能

　　贵州省罗甸县罗苏乡沿河小学

　　在农