套卷福建省安溪一中养正中学学年高二下学期期末联考生物试题.docx

上传人:b****1 文档编号:1311891 上传时间:2022-10-20 格式:DOCX 页数:13 大小:258.19KB
下载 相关 举报
套卷福建省安溪一中养正中学学年高二下学期期末联考生物试题.docx_第1页
第1页 / 共13页
套卷福建省安溪一中养正中学学年高二下学期期末联考生物试题.docx_第2页
第2页 / 共13页
套卷福建省安溪一中养正中学学年高二下学期期末联考生物试题.docx_第3页
第3页 / 共13页
套卷福建省安溪一中养正中学学年高二下学期期末联考生物试题.docx_第4页
第4页 / 共13页
套卷福建省安溪一中养正中学学年高二下学期期末联考生物试题.docx_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

套卷福建省安溪一中养正中学学年高二下学期期末联考生物试题.docx

《套卷福建省安溪一中养正中学学年高二下学期期末联考生物试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《套卷福建省安溪一中养正中学学年高二下学期期末联考生物试题.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

套卷福建省安溪一中养正中学学年高二下学期期末联考生物试题.docx

套卷福建省安溪一中养正中学学年高二下学期期末联考生物试题

安溪一中、养正中学2012-2013学年高二下学期期末联考生物试题

(考试时间:

100分钟分值:

100分)

一.选择题:

本大题共40小题,共50分。

其中1—30题每小题1分,31—40题每小题2分。

每小题只有一个正确答案,请将答案用2B铅笔涂在机读卡上。

1、某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒介导进入大肠杆菌细胞内,来表达产生生长激素。

已知质粒中存在两个抗性基因:

A是抗链霉素基因,B是抗氨苄青霉素基因,且目的基因要插入到基因B中,而大肠杆菌不带有任何抗性基因。

下列叙述正确的是()

A.导入大肠杆菌的质粒一定为重组质粒

B.RNA聚合酶是构建该重组质粒必需的工具酶

C.可用含氨苄青霉素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒

D.在含氨苄青霉素培养基中不能生长,但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌

2、天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。

现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是()

A.提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因B

B.利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B

C.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞

D.将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞

3、如图所示,若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因,并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb,1kb=1000对碱基)上相应的E—F区域(0.2kb),那么所形成的重组质粒pZHZ2()

A.既能被E也能被F切开B.能被E但不能被F切开

C.既不能被E也不能被F切开D.能被F但不能被E切开

4、目的基因导入受体细胞后,是否可以稳定维持和表达其遗传特性,只有通过检测与鉴定才能知道。

下列检测与鉴定方法中错误的是()

A.用显微镜观察染色体的形态和结构检测受体细胞是否导入了目的基因

B.采用分子杂交技术检测目的基因是否转录出了mRNA

C.用相应的抗体进行抗原-抗体杂交检测目的基因是否翻译成蛋白质

D.做抗虫或抗病的接种实验检测转基因生物是否具有抗性以及抗性的程度

5、从某海洋动物中获得一基因,其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1。

目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,首先要做的是()

A.合成编码目的肽的DNA片段B.构建含目的肽DNA片段的表达载体

C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽D.筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽

6、下列有关基因工程和蛋白质工程的叙述,正确的是()

A.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作

B.基因工程原则上合成的是天然存在的蛋白质,蛋白质工程只合成天然不存在的蛋白质

C.基因工程与蛋白质工程都是分子水平操作

D.基因工程完全不同于蛋白质工程

7、培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是()

A.组织培养B.细胞杂交C.显微注射D.核移植

8、某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。

下列有关叙述,错误的是()

A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害

B.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞

C.出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控

D.生根时,培养基通常应含α—萘乙酸等生长素类调节剂

9、关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是()

A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同

B.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶

C.烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖

D.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒

10、实验小鼠皮肤细胞培养(非克隆培养)的基本过程如图所示。

下列叙述错误的是()

A.甲过程需要对实验小鼠进行消毒 

B.乙过程对皮肤组织可用胰蛋白酶消化

C.丙过程得到的细胞大多具有异倍体核型 

D.丁过程得到的细胞具有异质性 

11、右图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。

下列有关叙述,正确的是()

A.①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞

B.②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成

C.③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性

D.④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群

12、通过胚胎移植技术,可以实现良种牛的快速繁殖。

下列相关叙述正确的是()

A.全过程对供体和受体母牛都要相同激素处理B.受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行

C.对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植D.胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低

13、下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述,正确的是()

A.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性

B.卵裂球细胞的体积随分裂次数的增加而不断增大

C.囊胚的滋养层细胞具有发育全能性D.原肠胚发育分化形成内外两个胚层

14、下列关于转基因生物安全性的叙述,错误的是()

A.种植转基因作物应与传统农业种植区隔离

B.转基因作物被动物食用后,目的基因会转入动物体细胞中

C.种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性

D.转基因植物的目的基因可能转入根际微生物

15、如图显示了经济发展与环境质量之间的关系,根据这种关系,发展中国家应认识到()

A.环境污染不可避免,只能采取“先污染,后治理”的策略

B.后工业化阶段环境问题会自行解决

C.保护至关重要,必须杜绝兴建排污的工业

D.可以采取措施减少或避免生产过程中的环境污染问题

16、下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是()

A.在人体活细胞中氢原子的数目最多B.DNA和RNA分子的碱基组成相同

C.多糖在细胞中不与其他分子相结合D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮

17、关于DNA和RNA的叙述,正确的是()

A.DNA有氢键,RNA没有氢键B.一种病毒同时含有DNA和RNA

C.原核细胞中既有DNA,也有RNAD.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA

18、下图表示细胞中一种常见的水解反应,下列化合物能发生此种反应的有()

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

19、同为组成生物体蛋白质的氨基酸,酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异的产生,取决于()

A.两者R基组成的不同B.两者的结构完全不同

C.酪氨酸的氨基多D.精氨酸的羧基多

20、某蛋白质由124个氨基酸组成,其中有8个—SH,在肽链形成空间结构(如图6)时,生成4个二硫键(—S—S—),若氨基酸平均分子量为125,则该蛋白质的分子量约为()

A.13278B.13286C.13294D.15500

21、下列关于乙型肝炎病毒的说法正确的是()

A.能在人体血浆中增殖B.不能寄生在呼吸道黏膜细胞中

C.核酸中含5种含氮碱基D.蛋白质由自身的核糖体合成

22、下列真核细胞结构与成分,对应有误的是()

A.细胞膜:

脂质、蛋白质、糖类B.染色体:

核糖核酸、蛋白质

C.核糖体:

蛋白质、核糖核酸D.细胞骨架:

蛋白质

23、下列过程未体现生物膜信息传递功能的是()

A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化

C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩

24、真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构,下列不属于此类结构的是()

A.神经细胞的树突B.线粒体的嵴C.甲状腺细胞的内质网D.叶绿体的基粒

25、下列有关线粒体和叶绿体的叙述,错误的是()

A.线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来

B.线粒体和叶绿体为双层膜结构,其内膜上酶的种类相同

C.线粒体内膜向内折叠形成嵴,叶绿体类囊体堆叠形成基粒

D.两者都能产生还原氢和ATP

26、下列关于真核细胞结构和功能叙述中,错误的是()

A.抑制线粒体的功能会影响主动运输B.核糖体由RNA和蛋白质构成

C.有分泌功能的细胞才有高尔基体D.溶酶体可消化细胞器碎片

27、真核细胞单位面积核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。

以下细胞中核孔数目最少的是()

A.胰岛细胞B.造血干细胞C.效应B细胞(浆细胞)D.口腔上皮细胞

28、使用显微镜观察装片,在10倍物镜下观察到的图像清晰、柔和,再直接转换至40倍物镜观察。

此时,除调节细准焦螺旋外,还需调节反光镜(或亮度调节钮)和光圈。

正确的操作是()

A.用平面镜(或调低亮度)、光圈缩小B.用平面镜(或调低亮度)、光圈放大

C.用凹面镜(或调高亮度)、光圈放大D.用凹面镜(或调高亮度)、光圈缩小

29、生物实验中常用盐酸处理实验材料,下列说法正确的是()

A.盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境

B.盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合

C.盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活

D.盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿)对线粒体染色

30、某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经不同处理和染色剂染色,用高倍显微镜观察。

下列描述正确的是()

A.经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核

B.经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质

C.经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体

D.经苏丹III染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质

31、北极比目鱼中有抗冻基因,其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列,该序列重复次数越多,抗冻能力越强。

下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是()

A.过程①获取的目的基因,可用于基因工程和比目鱼基因组测序

B.将多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因,不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白

C.过程②构成的重组质粒缺乏标记基因,需要转入农杆菌才能进行筛选

D.应用DNA探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达

32、ω-3脂肪酸是深海“鱼油”的主要成分,它对风湿性关节炎以及糖尿病等有很好的预防和辅助治疗作用。

科学家从一种线虫中提取出相应基因,然后将该基因导入猪胚胎干细胞,以期得到富含ω-3脂肪酸的转基因猪。

下列相关叙述正确的是()

A.从线虫中提取目的基因需要特定的限制性内切酶,此酶作用于氢键

B.构建重组DNA时,常用的(运)载体是质粒,受体细胞可以是胚胎干细胞,也可以是受精卵

C.培养胚胎干细胞的培养基中,所加入的动物血清也是植物组织培养的必需成分

D.培育转基因猪需利用到转基因技术、动物细胞培养技术、核移植技术

33、图中a表示基因工程,c表示胚胎工程,d表示克隆技术,则e和b分别表示()

A.胚胎移植和细胞培养B.显微注射技术和细胞培养

C.细胞培养和花粉离体培养D.显微注射技术和花粉离体培养

34、如图所示,物质A是在胰岛B(β)细胞中合成的,且与血糖调节有关。

物质B是一种淋巴因子,可干扰病毒DNA在宿主细胞中的复制。

物质C由浆细胞(效应B细胞)合成并分泌,且具有免疫作用。

物质D由垂体分泌,可促进蛋白质的合成和骨的生长。

下列有关说法正确的是()

A.物质A、B、C、D的结构多样性只与a有关

B.与A、B、C、D四种物质合成、分泌有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

C.A、B、C、D四种物质分别为胰岛素、干扰素、抗体、抗利尿激素

D.物质A与胰高血糖素具有协同作用,物质B、C均在特异性免疫中发挥作用,物质D的分泌体现了生物膜的流动性

35、以下关于构成生物体的糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机化

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿教育 > 幼儿读物

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1