某党政机关党支部书记2021年度党史学习教育专题组织生活会“五个方面”对照检查 推荐Word文件下载.docx
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问题,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。
但经过认真反思,还存在如下几个方面的问题:
一是学习政治理论的计划性、系统性、整体性不足,学习的积极性、主动性不强,往深里走、往心里走、往实里走方面做得还不够到位;
二是对道路自信认识还不够深,只知道走中国特色社会主义道路对是正确的,但“为什么”、“怎么走”还知之不够多,理解不够深;
三是在党的理论政策宣传引导方面做得还不够到位,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量方面做得还不够好。
(二)在组织开展党史学习训练方面。
一是“学思践悟〃不深。
党史学习训练是一项重大的政治任务,是党员干部的“必修课〃。
但,在“学党史、悟思想〃上还不够聚焦用力,学的不深,悟的不透。
对党的光辉历史、荣耀传统、优良作风学习传承缺乏全面性、系统性、理论性,在入脑入心、落地生根上下的功夫还缺乏。
学习贯彻往深里走、往实里走、往心里走方面措施欠缺,导致学懂弄通、明理明道的思想深度不够。
二是“知行合一〃不紧。
“学〃和“做〃结合不紧,存在“两张皮〃的现象。
党史是一面镜子,也是一面旗帜,抚今追昔,鉴往知来。
在实际工作中,没有很好地发挥“镜子〃和“旗帜〃的效应,没有把党史的精华转化自觉行动,没有把党史的精华融入到理论中。
理论联络实际的学风不盛,学以致用、用以促学坚持不够,没有做到常学常新、常学常悟、常学常做。
三是“自选动作〃不多。
虽然学习有方案、有方案、有行动,但都是根据“规定动作〃按部就班的进展,创新学、拓展学、延长学的“自选动作〃欠缺。
学习的方式方法缺乏新意,学习的自觉性和主动性不够,学习看法有待端正。
有要求、有检查就“应付学〃的思想存在,学习缺乏钻研精神,缺乏“挤〃劲和“钻〃劲。
学习方法局限于读“篇目〃、读“章节〃、读“文件〃,举办演讲、参观、沟通等活动,形式不够新颖生动。
(二)在严格党员训练管理方面。
一是政治意识不够强。
对党员的政治训练、宗旨训练抓的不够主动、不够严谨。
平常只注重业务学习,在政治理论学习上下的功夫不深,要求不严,在政治上没有每时每刻、自始至终保持敏感性,绷紧政治上的弦,政治推断力、政治领悟力、政治执行力有待提升。
与市委市政府保持高度全都,不折不扣地执行上级党组织的决策部署,自觉地以实际行动拥护党的指导、维护党的核心、提升党的执政力量,在这些方面还存在缺乏。
二是制度约束不到位。
“三会一课〃等党内生活制度落实的不够,有的同志在开展自我批判时自我剖析不深化,老调重弹。
党内生活制度仅限于“三会一课〃,有的参与支部主题活动不主动主动。
学习制度、纪律制度、廉政制度等执行不严、落实不力,有“变通〃、“走调〃的现象,“六项纪律〃、“八项规定〃的执行没有做到不折不扣,有的同志有触碰“红线〃的情况,对自己要求不严,受到上级部门的通报和追责。
三是表率作用不突出。
有的班子成员在身体力行、以上率下,带头转变作风上,带头履职担当上,“头雁〃作用没有充分发挥,“拼、抢、严、实〃的表率作用不突出。
有的党员的先锋模范作用没有表如今工作上,工作亮点不多、工作业绩不大,工作效率不高,有些纪律和制度带头执行不够,如作息时间、政务值班、外出报告、机关集体活动等坚持落实、主动参与的不抱负。
(三)在联络效劳群众方面。
一是存在倾向。
习惯于坐办公室听汇报、看文件、谋方案、作决策,指挥多,实干少。
工作沿用老方法、借用老阅历、老传统干工作,照抄照转上级要求,以文件落实文件,以通知落实通知,深化工作一线指导督办检查工作不常常,与一线干部职工和群众沟通不多。
二是深化基层不够。
呆在机关的时间多,下基层深化群众理解情况、征求看法、解决问题的时间相对较少。
有的同志虽然深化到基层一线、深化企业和市场主体进展调研,但是对基层干部群众反映的一些详细问题的处理、详细困难的解决,转办的多,反映的多,亲自解决的少。
三是宗旨意识不强。
全心全意为人民效劳的宗旨意识树的不牢,以人民为中心的理念还没有完全落实到详细工作中。
重任务指标的完成,轻为民效劳的思想普遍存在,没有把业务工作与效劳工作很好地交融在一起,利用职责职能为群众办实事的举措不多,效果不明显,有的职能工作没有让群众有更多的的获得感、美妙感、平安感。
(四) 在改进工作作风方面。
一是进取心有待加强。
有的同志上进心有所弱化,存在“船到码头车到站〃的思想,认为自己年纪大,政治前途渺茫,上升空间有限,工作热情减退,工作干劲缺乏,工作标准不高,要求不严,任务完成打折扣,不能保质保量。
工作效率低下,工作不求有功,但求无过,开拓创新精神缺失,工作亮点不多。
二是担当精神有待强化。
有的同志碰到困难和问题,有畏手畏脚的心情,回避冲突,不敢迎难而上。
对自己分管的科室和工作人员不敢大胆管理,批判训练不严,怕得罪人。
有的同志对分管工作拈轻怕重,有畏难心情,缺乏闯劲和冲劲。
三是执行力有待进步。
执行上级决策不够坚决果断,有“多一事不如少一事〃的思想,当“甩手〃干部。
对分管工作布置多,检查督办少,班子成员之间互相协作不够,对份外的工作不主动协作,工作协调程度不高。
有些工作浮于外表,不能沉下身子一门心思抓落实,落实工作时讲客观、讲条件。
(五) 在创始进展新局方面。
一是创新理论学用不够。
对党的创新理论研学不深,武装思想不实,指导工作不力。
系统学习、静心考虑不多,学习的广度深度不够,与做“学习型〃干部的要求还有差距。
学用结合、学以致用结合不紧,本职工作没有翻开新场面,原地踏步,没有做出新成果、新奉献。
二是新进展理念树的不牢。
对的精神本质没有学深研透,没有真正做到立足新进展阶段、树立新进展理念、效劳新进展格局。
习惯于如今与过去比,自己与自己比,没有跳出本职工作看大局,对效劳企业高质量进展、优化营商环境、“放管服〃改革等深层次问题缺乏争辩,实际促进作用不明显。
三是工作创新性缺乏。
有的同志工作求稳思想严峻,在创新开拓方面用力缺乏,下的功夫不多。
拓荒精神、创新精神发挥不够,碰到工作难题没有新方法、新点子,不能想方设法去解决、去攻坚克难。
二、产生问题的原因剖析
针对以上存在的突出问题,从深层次分析问题产生的根源,主要在于以下4个方面:
(一)理论学习不够自觉。
面对新形势新任务和新要求,对理论学习的重要性缺乏足够认识,没有与时俱进地用党的先进理论来武装头脑、指导自己的言行,对马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论、新时代中国特色社会主义思想缺乏全面深入系统的学习,在学习内容上采取实用主义,存在“先用先学、急用急学、不用缓学,的现象,缺
乏长期规划,学习程度上满足于函囹吞枣、浅尝辄止,认为念了就是学了,学了就是懂了。
缺乏“挤”“钻”精神。
(二) 自我要求不够严格。
自认为受党教育多年,思想素质比较高,逐渐放松了自我要求,满足于不违规、不触线、不出事,带头严于律己做得不够,落实党建工作责任和党风廉政建设主体责任不自觉、不到位。
(三) 宗旨意识不够牢固。
忙于事务工作,多与群众面对面交流、促膝谈心的时间较少,对脱离群众的危险认识不深刻,在与群众同呼吸共命运上降低了标准,不知不觉中对群众的疾苦感受不深了,站在群众的立场上想问题不够,慢慢地从思想上、感情上、行动上疏远了群众,作决策、想问题、干事情不能时时处处从群众利益出发。
三、整改措施及努力方向
针对自身存在的问题及其根源,本人将认真落实局党委要求,以更高的政治自觉、更强的责任担当、更务实管用的办法举措,着力解决突出问题,确保问题整改取得实实在在的成效。
(一)加强理论武装,坚定理想信念。
带头参与党史学习教育,把理论学习作为一项重要的政治任务和精神追求.摆上突出位置,切实抓紧抓好抓出成效,将个人自学、集体学习有机结合起来,真正使新时代中国特色社会主义思想入脑入心、见言见行,成为武装头脑、净化思想、指导实践、推动工作的利器。
切实做到思想上绝对信赖、政治上坚决拥护、组织上自觉服从、情感上深刻认同、行动上坚定紧跟,始终在思想上政治上行动上与中央保持高度一致。
(二) 严守纪律底线,保持廉洁自律。
严守党的政治纪律和政治规律,在涉及重大政治原则、政治立场、政治观点等问题上始终保持头脑清醒,做政治上的明白人。
严格遵循组织原则,认真履行组织程序,坚决服从组织决定.自觉接受组织监督,切实用好批评和自我批评这个武器,对广大党员干部苗头性问题及时纠正,让“红红脸、出出汗、排排毒、治治病”成为常态。
严守党的廉洁纪律.时刻保持心有所畏、言有所戒、行有所止的约束,时刻做到自重自省自警自励,切实做到自身正、自身硬、自身净。
(三) 践行宗旨意识,改进工作作风。
认真学习领会中央、省委、市委关于改进工作作风、密切联系群众有关意见规定的精神实质和重要意义,对照此次专题组织生活会查找出的问题,进一步加强自身作风建设。
牢固倒立全心全意为人民服务的思想,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民利益至上。
在工作上多深入基层,多倾听群众意见,多为基层办实事办好事,不断提高为民服务的能力。
党员领导干部党史学习教育专题组
织生活会发言提纲
按照县党史学习教育领导小组办公室、县纪委、县委组织部、县委宣传部关于开好党史学习教育专题组织生活会通知要求,会前,自己认真学习了总书记在全国党史学习教育动员大会讲话精神,《论中国共产党历史》《、、、关于中国共产党历史论述摘编》《新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等党史学习教育必读书目和《党章》等党内法规条例,并结合个人思想和工作实际,在深入学习、征求意见、谈心谈话的基础上,深入查找了自身存在的差距和不足,深刻剖析了问题根源,明确了整改措施和努力方向。
下面,我做个人对照检查,请各位同志批评指正:
—、存在问题
(一)对照党的创新理论方面。
始终把学习党的创新理论作为坚定理想信念,提升工作能力,驾驭复杂局面的有效转途径,坚持读原著、学原文、悟原理,“四个意识”更加牢固,“四个自信”更加坚定,“两个维护”更加自觉。
但是也存在一些问题:
一是对新时代中国特色社会主义思想精髓要义学习还不够深入、不够透彻。
平时自己能够坚持学习新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会及总书记对甘肃重要讲话和指示精神,政治素养和理论素养都在不断提升,但深入对照检查,自己对新时代中国特色社会主义思想精髓要义学习理解还不够深入系统和全面,学习还存在实用主义倾向,主动学、全面学、集中时间和精力下功