民生档案管理规范措施.docx

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民生档案管理规范措施

民生档案管理规范措施

民生问题关系着人民群众直接现实利益，关注民生、改善民生是科学发展观的重要内容。

近年来县档案局紧紧围绕县委、政府的中心工作，进一步解放思想，开拓创新，强化服务，不断加强民生档案工作，提高档案工作服务水平。

——主动服务林改，进一步巩固林改成果。

自年我县开展集体林权制度改革试点工作以来，我局高度重视此项工作，自觉将其纳入工作中心，服从大局，充分发挥职能作用。

一是利用馆藏，及时编制了《县土改、四固定、林业三定文件汇编》、《县土改、四固定、林业三定土地山林存根复查方案》、《山林所有证及土地清册专题目录》，为县委政府决策提供依据。

二是采取主动降低查阅收费标准、成立便民服务中心、随到随查的服务承诺等工作措施，林改期间共接待查阅利用1万多人次，调卷14650卷次，受到广大群众的一致好评，为全县林改工作的顺利进行发挥了积极作用。

三是抽派专人对林改档案进行收集、指导整理、跟踪服务。

四是在腾越镇开展了林改档案整理试点工作。

通过制定归档办法，试点引路，加强培训，抽派业务骨干进行指导整理，确保了林改档案的齐全完整。

现林改档案已全部整理归，全县已有14个乡镇的林改档案接收进馆，共接收档案5036盒，85145件，并建立了林改档案目录数据库。

——积极开展国家重点公益林档案规范管理工作。

针对国家重点公益林档案管理混乱的状况，我局及时抽派3名业务人员对全县7个林场、1个保护所、5个保护站的国家重点公益林档案进行指导整理，使公益林档案得到了规范化管理，进一步保护了国家、集体和林农的利益。

——加强改制、破产企业档案指导整理工作。

我局加大了对改制、破产企业档案的监督指导力度，分别对县宣纸厂、服装厂、果品厂、衡器厂、茶叶公司、酒业饮料公司等15个企业的档案进行监督、指导整理，确保了改制、破产企业档案资料齐全完整。

并接收寄存了宣纸厂、茶叶公司档案345卷，使改制企业档案不流失、不损毁。

——积极开展复退军人档案规范化整理工作。

我局主动与民政部门联系，对复退军人档案进行指导整理，共整理档案1200盒，使这部分档案得到了有效管理，受到了相关部门和广大复退军人的好评。

通过对民生档案资源的管理，逐步建立覆盖人民群众的档案资源建设得到进一步加强，切实维护了人民群众的合法权益，从而实现了档案为民服务的承诺，为今后高效、快速查阅利用档案提供了保障。

同时对加强民生档案业务指导、推进民生档案信息化建设以及开发利用民生档案资源奠定了坚实基础，充分发挥档案部门在推进我县民生建设中的职能作用。

一、基本情况

二、主要做法

1、精心筹备，浓厚创建氛围

文明村的创建，离不开宣传，只有大张旗鼓的宣传和学习才能使广大村民了解创建文明村的重大意义，为了更好的建设自己的新家园，我村决定“自己的事自己干、自己的家园自己建”，把相市建设成为一个文明生态村。

一是根据村情，积极做好准备工作。

同时制定了《相市村文明村创建活动实施方案》和规划，成立了以党总支书记任组长，村长任副组长，其他支村委为成员的领导组织，明确了目标和任务，为文明村创建工作在我村扎实开展奠定了坚实基础。

二是立足实际，大张旗鼓的进行宣传。

在全村范围内张贴标语130多条，发放《致村民一封公开信》1000多份；同时，联村干部和村支部班子成员深入到各农户宣传文明村创建活动和有关知识，了解和掌握党员、群众对文明村创建活动的意见和建议。

通过大张旗鼓的宣传，在全村形成了有力的舆论导向。

三是突出重点，认真开展学习活动。

我们根据本村的实际情况，确定了学习内容，学习社会主义新农村的目标要求，学习产业结构调整、种养殖技术、市场信息和合作化生产方面的辅助内容。

在学习上广泛采取建设党员学习屋场、党员集中教育学习、分片分组学习等多种形式进行，保证了学习时效，提升了党员群众素质。

2、以人为本，建设文明乡村

村党支部每年都组织党员、村民代表、群众参加镇上举办的各类实用培训，并运用广播、党员远程教育、会议等多种形式和载体，深入学习《公民道德建设实施纲要》和《湖南省公民道德规范》，加强对群众社会公德、职业道德、家庭美德教育；发展平等、友爱、互助的新型人际关系，养成文明、健康、科学的生活方式。

充分利用党员学习屋场强化“五爱”教育，努力培养“四有”公民。

组织党员群众学习邓小平理论及“三个代表”、科学发展观重要思想来武装党员和群众的头脑，树立正确的人生观、价值观。

深入开展争当“五好家庭”、“十星级文明户”等系列活动，对广大村民进行传统美德、文明行为的规范和教育。

我们还积极开展普法教育，增强村民学法、用法、守法的自觉性，我们相市村被命名为“市平安村”称号。

村民生活水平的提高进一步促进了两个文明建设的协调健康发展，形成了奋发向上与时俱进的良好社会氛围。

3、积极谋划，活跃乡村文化

我村始终以弘扬先进文化，丰富群众的精神文化生活为已任，不断加大组织管理力度和投入力度，文化建设形成了设施全、人才多、内容丰富的良好局面。

2008年，我村投资80余万元建起了700多平方米村级活动场所综合办公楼，组建了相市村文娱腰鼓队；为方便村民农闲之余开展文娱活动，去年，投资2万余元在村居民集中点建设了一个500平米的娱乐广场，在村部建设了一个篮球场和村民锻炼场所，并建立了标准化的农村书屋，藏有各类书籍1500余册。

今年，我村组织部分文娱爱好者参加了镇举办的“庆七一，唱红歌”系列活动，我村合唱代表队获得了第四名的好成绩。

4、统筹推进，改善人居环境

三、存在问题

尽管我们在文明村创建工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题，主要表现在：

一是部分群众的道德观念、法制观念不强，其整体素质还需进一步提高；二是村集体经济发展缓慢，村组集体经济发展路子要进一步拓宽，村民持续增收能力有待加强；三是村集体经济困难，缺乏有力地资金保障。

四、今后努力方向

今后，我们将继续坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大精神为指导，进一步把学习与实际工作紧密结合，坚持做到联系改革的实际去解决影响改革的问题，联系发展的实际去解决影响发展的问题，联系稳定的实际去解决影响稳定的问题，用创新的精神、创新的思路和方法去解决建设发展中的问题，争创文明村做出自己应有的贡献。

一、本班学生基本情况：

全班共有学生82人，其中男生55人，女生27人。

我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。

每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。

但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

二、本学期工作要点和措施

1、做好转化潜能生的工作

对后进生，要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。

给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。

采取一帮一，众帮一等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

对后进生经常进行家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。

2、加强安全教育

加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用晨会，班会，组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。

利用班报刊出有关安全的知识，增强安全意识，提高自我防范能力。

制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路过马路注意交通安全。

特别是新教学楼的建造，时刻提醒学生注意安全。

3、加强班干部队伍建设

进步完善班干部队伍，选拔品学兼优者充实班级，培养自我管理和管理他人的能力，当好班主任的好帮手。

每两星期召开班干部会议一次，严格要求。

做到及时了解情况及时反馈处理。

三、工作安排

第一周1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。

第二周1.组织好教师节主题班队会活动。

2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

第三周1.继续抓好常规教育，进行常规训练

2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

第四周1.进行手抄报比赛。

2.继续抓好常规教育，行为习惯养成教育。

第五周1.庆十一，进行爱国主义教育。

2.进行班级朗诵比赛。

第六周1.对学生进行安全教育。

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周1.继续抓好纪律和学习目的教育。

2.进行班级英语竞赛。

第八周1.继续抓好课堂常规教育。

2.进行尊敬父母的教育。

第九周1.进行数学竞赛。

2.培养学生正确的是非观念。

第十周1.准备期中考试。

2.继续抓好法制和安全教育。

第十一周1.向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。

2．期中考试。

第十二周1.总结期中考试，吸取经验教训。

2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

第十三周1.向学生进行爱国主义教育。

2.对学生进行安全教育、集体主义教育。

第十四周1.进行勤俭节约教育。

2.对学生进行爱护公物教育。

五年级班主任计划

一．班级情况分析

学生学习情况分析：

班中6名同学学习认真，各方面表现突出。

有5名同学聪明伶俐，学习比较努力，学习成绩优良。

有20多名同学能按时完成作业，但学习方法不够灵活，学习成绩良好。

有5名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差，

学生纪律情况分析

从本班在遵守纪律方面来看，绝大部分学生能遵守各维护学校各项规章制度，都想做一个好孩子，都想为班级的荣誉而努力，有着一颗助人为乐的童心。

但是有的同学因为家庭的各方面原因，养成了一种不良好的心理，给班级工作加大了困难。

二．工作重点及措施.

（一）通过开展争做小先锋系列教育活动，建设快乐中队，并创建新学期先锋规划。

从各方面提高学生的现代文明素质

第一阶段：

九月份

活动口号：

我是自豪的建襄人

措施：

伴随着教师节和校庆的来临，开展系列活动。

（1）回顾暑假生活，评比寒假金银章。

（2）行规的训练、教育。

（3）教师节节庆祝活动：

给身边的教师写一封慰问信，送上一份祝福。

（4）按照教导处及大队部的要求，布置温馨教室。

（5）了解校史，制作小报，编写校庆诗歌。

第二阶段十月份

活动口号：

我为校庆献份礼

措施：

（1）结合期中阶段练习，教育学生用良好的成绩为校庆献礼。

（2）召开迎校庆主题班会

（3）少先队换届改选。

第三阶段十一月份月份

活动口号：

我为校庆展风采

措施：

（1）结合校庆活动，综合展示小报、诗歌、绘画作品、书法作品等，写写《我从校庆活动中所收获的》，深化该活动的影响力。

（2）出好黑板报。

第四阶段十二月份

活动口号：

我是小能手

措施：

（1）积极参加科技节、体育节的各项比赛活动，为班级争光。

（2）出好黑板报。

第五阶段一月份

措施：

1、养成良好学习习惯，各种学习好方法推荐、交流。

2、学期小结，评选建襄八大星。

3、布置结束工作。

（二）做好家教工作。

措施：

（1）通过学生评价表、电话，写信等方式多与家长联系。

（2）配合学校做好专题研究。

（三）充分发挥班干部的作用。

措施：

采用干部竞选轮换制，树立学生的主人翁意识,逐步进行自主管理.。

（四）每周做好安全教育。

措施：

利用午会时间，用实例常教育。

第十五周1.准备阅读比赛。

2.进行数学实践操作比赛。

第十六周1.培养学生的集体主义观念。

2.教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。

第十七周1.再次进行学习目的的教育。

2.评选班级文明学生。

第十八周1.继续巩固上周活动内容。

2.举行班级庆元旦演出。

第十九周1.制定复习计划，鼓励学生努力学习。

2.学习三好学生评选条件，准备评比。

第二十周1.搞好各类评比，树立榜样。

2.加强安全教育，做好放假前的准备工作

二、具体工作措施：

1、做好学困生的工作

对学困生，继续倾注关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。

善于发现后进生的优点，给他