《西游记》名著语段阅读专项练习题-(附答案)Word文件下载.doc
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伸过头来，等我砍上几刽！
若受得疼痛，就借扇子与你……”
（1）请用简洁的语言分别概括以上两个不同章节的选段描绘的故事情节。
（2分）
①②
（2）联系原著说说，文中的“嫂嫂”为何不借扇子，而且还要砍死孙悟空呢？
（2）《西游记》是青少年读者最喜爱的古典小说，请根据你的阅读体验，简要说说《西游记》受青少年读者喜爱的原因。
参考答案：
1．①孙悟空大战红孩儿，（大战红孩儿或与孩儿斗法皆可）孙悟空三调（借）芭蕉扇（或调芭蕉扇）意近即可。
②因为红孩儿是铁扇公主与牛魔王的儿子，而却被孙悟空降服，使其在观音身边做了善财童子。
虽然是好事，但是出于爱子心切，母亲肯定想和自己的儿子在一起，却被孙悟空拆散。
她打心里恨孙悟空。
③可从故事情节、神话色彩、丰富的想象力、生动有趣的形象等方面作答。
示例：
《西游记》故事情节曲折、精彩、引人入胜，所以深受青少年喜爱。
（意思相近，选择一个方面作答即可。
）（2分）
2.名著阅读（5分）
这一夜依旧马不停蹄，躲离了这个地方。
只走到天明，那长老在马上摇桩打盹，行者见了，叫道:
"
师父不济!
出家人怎的这般辛苦?
我老孙千夜不眠，也不晓得困倦。
且下马来，莫教走路的人，看见笑你，权在山坡下藏风聚气处，歇歇再走。
不说他师徒在路暂住。
且说那大仙，天明起来，吃了早斋，出在殿上，教拿鞭来:
今日却该打唐三藏了。
那小仙轮着鞭，望唐僧道:
打你哩。
那柳树也应道:
打么。
乒乓打了三十。
轮过鞭来，对八戒道:
及打沙僧，也应道"
及打到行者，那行者在路，偶然打个寒噤道:
不好了!
三藏问道:
怎么说?
行者道:
我将四颗柳树变作我师徒四众，我只说他昨日打了我两顿，今日想不打了。
却又打我的化身，所以我真身打噤，收了法罢。
那行者慌忙念咒收法。
你看那些道童害怕，丢了皮鞭，报道:
师父啊，为头打的是大唐和尚，这一会打的都是柳树之根!
大仙闻言，呵呵冷笑，夸不尽道:
孙行者，真是一个好猴王!
曾闻他大闹天宫，布地网天罗，拿他不住，果有此理。
你走了便也罢，却怎么绑些柳树在此，冒名顶替?
决莫饶他，赶去来!
那大仙说声赶，纵起云头，往西一望，只见那和尚挑包策马，正然走路。
大仙低下云头，叫声:
孙行者!
往那里走!
还我人参树来!
八戒听见道:
罢了!
对头又来了!
师父，且把善字儿包起，让我们使些凶恶，一发结果了他，脱身去罢。
唐僧闻言，战战兢兢，未曾答应，沙僧掣宝杖，八戒举钉钯，大圣使铁棒，一齐上前，把大仙围住在空中，乱打乱筑。
（1）选文中的故事发生在（地名），文中的文中的“道童”分别是指和，“大仙”是，孙悟空为何将四棵柳树变成师徒四人？
（2）《西游记》中的孙悟空善变。
选文中他成功将四棵柳树变成了师徒四人冒名顶替，而在小说第六回将自己变成土地庙时，却遇上了“尾巴不好收拾”的麻烦，他是怎样处理的？
（1分）
（3）大仙道：
“……曾闻他大闹天宫，……”请概括孙悟空大闹天宫故事中的典型情节（至少写出两个），并指出大闹天宫的故事反映了他的什么性格。
（4分）
（1）五庄观，清风，明月，镇元大仙。
孙悟空用了金蝉脱壳之计。
孙悟空用柳树变了唐僧师徒四人，让那两个道童认为唐僧师徒还在观中，方便他们逃脱。
（2）将尾巴变作一根旗杆，竖在土地庙后面。
（1分。
意对即可。
）
（3）情节示例：
①得知“弼马温”就是个养马的官位，打出天门去了②偷吃蟠桃③定住七衣仙女④哄骗赤脚大仙⑤偷吃仙宫玉液琼浆⑥吃光太上老君金丹⑦炼成火眼金睛，蹬倒八卦炉⑧摔倒太上老君⑨偷走仙酒和八珍百味⑩勇斗神兵天将等（2分。
答出两个，意对即可。
）性格示例：
嫉恶如仇，叛逆反抗，桀骜不训，敢作敢当，勇敢无畏（2分。
答出两条，意对即可。
）
3.名著选段阅读
①那妖魔抵不住猴王，摇身一变，即变得与唐三藏一般模样，并搀手，立在阶前。
这大圣赶上，一样两个唐僧，实难辨认，只得停手。
行者心中不快；
又见那八戒在旁冷笑，行者大怒道：
“你这夯货怎的？
如今有两个师父，你有得叫，有得应，有得伏侍哩，你这般欢喜得紧！
”八戒笑道：
“哥啊，说我呆，你比我又呆哩！
你且忍些头疼，叫我师父念念那话儿，若不会念的，必是妖怪，有何难也？
”行者道：
“兄弟，正是。
”
（第三十九回）
②那老魔道：
“三贤弟有力量，有智谋，果成妙计，拿将唐僧来了！
”叫：
“小的们，着五个打水，七个刷锅，十个烧火，二十个抬出铁笼来，把那四个和尚蒸熟，我兄弟们受用，各散一块儿与小的们吃，也教他个个长生。
”八戒听见，战兢兢的道：
“哥哥，你听，那妖精计较要蒸我们吃哩！
“不要怕，等我看他是雏儿妖精，是把势妖精。
”又听得二怪说：
“猪八戒不好蒸。
”八戒欢喜道：
“阿弥陀佛，是那个积阴骘的，说我不好蒸？
”三怪道：
“不好蒸，剥了皮蒸。
”八戒慌了，厉声喊道：
“不要剥皮！
粗自粗，汤响就烂了！
”老怪道：
“不好蒸的，安在底下一格。
”行者笑道：
“八戒莫怕，是雏儿，不是把势。
”沙僧道：
“怎么认得？
“大凡蒸东西，都从上边起。
不好蒸的，安在上头一格，多烧把火，圆了气，就好了；
若安在底下，一住了气，就烧半年也是不得气上的。
他说八戒不好蒸，安在底下，不是雏儿是甚的！
”八戒道：
“哥啊，依你说，就活活的弄杀人了！
他打紧见不上气，抬开了，把我翻转过来，再烧起火，弄得我两边俱熟，中间不夹生了？
（第七十七回）
1．第①段变成唐僧的妖怪是，第②段中的老魔是。
2．第②段中，唐僧师徒临死之前，不讨论如何逃生，而是讨论死法，语言非常，令人忍俊不禁，既缓解了读者的紧张情绪，又暗示了唐僧师徒的结局。
3．请你结合选文两段内容谈谈猪八戒怎样的性格特点。
这正验证了《史记》中的哪一句话？
1．假国王或青毛狮子精；
青狮
2．诙谐幽默大难不死
3.猪八戒的主要性格特点是机智聪明，幽默风趣的一面，内容结合略，（2分）智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得。
4.阅读名著片段，回答问题。
①猴王只顾苦战七圣，却不知天上坠下这兵器，打中了天灵，立不稳脚，跌了一跤，爬将起来就跑；
被二郎爷爷的细犬赶上，照腿肚子上一口，又扯了一跌。
他睡倒在地，骂道：
“这个亡人！
你不去妨家长，却来咬老孙！
”急翻身爬不起来，被七圣一拥按住，即将绳索捆绑，使勾刀穿了琵琶骨，再不能变化。
（选自《西游记》第六回）
②行者仔细观看，乃二郎显圣领梅山六兄弟，驾着鹰犬，挑着狐兔，抬着獐鹿，一个个腰挎弯弓，手持利刃，纵风雾踊跃而来。
行者道：
“八戒，那是我七圣兄弟，倒好留请他们，与我助战。
若得成功，倒是一场大机会也。
“既是兄弟，极该留请。
“但内有显圣大哥，我曾受他降伏，不好见他！
你去拦住云头，叫道：
‘真君，且略住住，齐天大圣在此进拜。
’他若听见是我，断然住了。
待他安下，我我却好见。
（选自《西游记》第六十三回）
（1）根据提示，选择填空。
①“受他降伏”指的是。
A.二将军宫门镇鬼B.小圣施威降大圣C.真行者落伽山诉苦
②“与我助战”说的是在祭赛国，七圣帮助悟空、八戒打死了万圣龙王和，并帮助祭赛国王收回了佛宝。
A.黑河妖B.黄狮精C.九头虫
（2）根据两段文字，分析悟空这一形象前后各表现出怎样的特点。
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