机械制造与自动化专业开设的可行性论证报告Word文档格式.docx

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张志明

省级专业带头人

卢本良

长沙果福车业

工程师

技术部经理

王舜华

生产部经理

卢辉

品质模具厂

厂长

关于开设机械制造与自动化专业可行性论证报告

湖南省劳动人事学校专业指导委员会

为了把“机械制造与自动化专业"

办成学校精品专业、特色专业,加快机械制造与自动化专业的建设步伐,学校成立了专门的调研小组,在专业指导委员会领导下,从2008年起,历时近3年的时间,重点考察了中联重科、三一重工、果福车业,江麓机械等本地区的机械制造企业和长三角、珠三角、2个经济开发区域20多家加工制造类企业。

现将开设本专业的可行性论证情况报告如下:

—、机械制造与自动化专业人才的社会需求分析

1、本区域内加工制造行业对机械制造与自动化专业人才的需求

机械制造与自动化专业人才是加工制造类企业所必需的,无论是简单的机械加工,还是自动化程度高的加工制造产品的生产,都离不开机械制造与自动化专业。

随着入世后制造业重心向中国转移,自动化程度较高的机械制造产业有望迎来30%的增长。

加工制造企业已开始广泛使用先进的数控技术,而掌握数控技术与自动化控制技术的人才奇缺,机械制造与自动化专业人才短缺已引起中央领导、教育部、劳动与社会保障部等政府部门的高度重视,温家宝总理亲自关注全国各类职业院校的学生技能比武就已经说明了这一点。

从长沙市劳动部门获悉,目前长沙市的加工制造产业规模在全省占有相当比例,特别是中联重科,三一重工山河智能,众泰汽车等企业更是发展迅速,现正在其他县市扩大上千亩厂房,每年机械制造与自动化专业工人的缺口已经超过万人。

为了进一步了解长沙本土的机械制造与自动化专业人才需求的行情,我校专业调研组走访调研了中联重科、三一重工、山河智能,品正模具厂、果福车业、众泰汽车等企业,上述企业都是工程机械和汽车生产行业的骨干企业,它们均是集产品设计开发、制造、销售、服务于一体的专业企业,均具有一定的规模。

三一重工,中联重科企业员工超过万人,它们的企业工程技术人员约占企业员工的15%,管理人员约占5%,二家企业产品均生产各种重型机械和加工制造自动化产品,产品覆盖广东、广西、海南、湖南、福建等华南地区,由于企业善于管理,产品开发适销对路,因此企业产品具有较强的竞争力。

这二家公司除了具有一批稳定的机械加工人员外,机电一体化设备都具有一定的规模,机械制造与自动化专业技术人员约几千人;

这些企业的机械制造与自动化专业人员在技术人员中所占的比重较大,平均可达30%。

2、经济发达地区对机械制造与自动化专业人才的需求

为充分满足科技发展及社会诸多企业对多方位人才的需要,我校调研小组还走访调研了一些经济开发区的劳动保障和人事部门及加工制造类企业,如三一重工、大长江集团、长安汽车集团、广州广日集团、广州本田汽车有限公司等企业,这些单位大都是以高新技术为增长点,重点发展微电子、数控机床、模具设计与制造、智能仪器仪表、电子专用设备、机器人等主导产业。

机、电、信息技术的综合应用是这些产业的主要特点。

被调查的单位都涉及到机械制造与自动化专业的应用,大部分岗位需求综合素质高、具备机械制造与自动化专业的技能型人才。

在分别与企业领导、人事管理人员、技术人员、毕业生进行深入交流和座谈后,充分意识到随着科学技术的不断进步和社会经济的迅猛发展,特别是近年来长三角、珠三角、环渤海湾地区高新技术产业的迅速崛起,社会人才需求格局发生了很大变化。

机械制造与自动化专业作为生产自动化、机械制造等专业的补充与延伸,加工制造类应用型、技能型人才将成为各企业争夺的对象。

企、事业单位急需一线技能型操作人才,尤其是高级技工技术应用人才,而当地的职业院校根本无法满足这一行业的需求,这也为我们的毕业生提供了广阔的就业空间。

调研表明,经济发达地区对机械制造与自动化专业的高级工毕业生需求是巨大的,前提是毕业生具备实际工作能力。

因此,为了服务地方经济和适应区域经济,满足社会急需,我校对机械制造与自动化专业进行了改革调整,建立了一个科学、完善、具有职教特色的教学体系。

突出应用性、整合性、实践性的原则,使毕业生既有一定的专业理论基础,更具较强的操作技能。

二、机械制造与自动化专业的现状与发展趋势

1、加工制造技术的发展需要大量的专业技术人员

当今,世界高科技竞争和突破正在创造着新的生产方式和经济秩序,高新技术渗透到传统产业,引起传统产业的深刻变革。

机械制造与自动化专业正是这场新技术革命中产生的新兴领域。

加工制造产品除了要求有精度、动力、快速性功能外,更需要自动化、柔性化、信息化、智能化,逐步实现自适应、自控制、自组织、自管理,向智能化过渡。

从典型的加工制造产品来看,如:

数控机床、加工中心、机器人和机械手等,无一不是机械类、电子类、电脑类、电力电子类等技术的集成融合,这必然需要加工制造设备操作、维修、检测及管理的大量专业技术人员。

我校位于全省经济较为发达的国家级经济开发区星沙地区,周边崛起的三一重工、中联重科、长沙长丰汽车、湖南山河智能机械股份公司,等大中型机械厂,给我校加工制造类专业的建设与发展提出了新的课题。

同时,随着行业结构的调整和优化组合,各行业的发展进入了一个新的快速发展阶段,因此对人才的需求量大增。

尤其是机械制造与自动化专业,这种通用专业的技术人才需求量更大。

另一方面,机械制造与自动化专业的应用面广,在诸如农、林、牧、渔产品的加工企业,食品加工、造纸、印刷以及交通运输以及现代商业企业等都离不开机械制造与自动化专业。

2、 我国急需机械制造与自动化专业应用性专门技术人才

在我国的一些沿海城市,对数控、模具、机加工操作人员的大量需求反映了这一趋势。

近几年来,职业院校的加工制造专业毕业生更是供不应求,就业前景很乐观。

在未来的几年甚至十几年内,对机械制造与自动化专业人员的需求将会有增无减。

因此,我们要充分利用这一契机,发挥职业教育的优势,加大对机械制造与自动化专业教学改革的力度,迅速扩大机械制造与自动化专业人才培养在市场中的份额。

3、 本区域及其它经济发达地区需要大量的机械制造与自动化专业技术人员近几年,我省加工制造行业的发展速度超前,三一重工、中联重科、山河智

能等大中型企业不断扩大规模,长三角、珠三角、环渤海湾地区经济更是高速发展,并已成为我国著名的经济区和制造业基地,工业产值逐年攀升,各种成分的经济为了在日益激烈的市场竞争中占有一席之地,大量引进高新技术设备已成为必然,其中机械制造与自动化专业更是占主导地位。

以数控机床加工中心为例:

我们调研考察的50多个企业,近几年引进许多国内外先进设备,但真正能使其发挥潜能的机械制造与自动化专业技术人员还非常有限。

目前,我国加工制造类技术工人紧缺,且年龄偏大,制造业中具有较高技术资格的人员很少。

随着我国经济的快速发展,更加需要大量的加工制造类技术应用性人才。

近些年,学校为企业培养了许多加工制造类的人才,但是我省机械制造与自动化专业从业人员中,具有较高技术水平的技术人员仅占很小比例,许多厂家不得不高薪聘请国内外专业人士,但还是不能满足现代生产的需求。

为此,加强机械制造与自动化专业人才的培养力度,为企业的发展及时输送应用性专门人才是我们义不容辞的义务。

三、我校机械制造与自动化专业的办学条件

1、 实验室建设情况

我校机械制造与自动化专业实验设施经过多年的积累和完善,已经达到了相应课程的实验教学要求。

现有电工,车工、焊工、钳工,模具CAD/CAM绘图室、数控机床,计算机仿真,模具模型测绘室,PLC技术,电工与机床电器技术实训等实验与实训,并有一个加工制造校办工厂。

2、 实践教学基地

为了提高机械制造与自动化专业学生的实践技能水平,学校重点建设了本专业的实践教学基地。

(1)校内实习、实训条件

加工制造实训中心:

可进行车、貌、刨、磨、焊、钳,数控车,数控钻铁,数控仿真,加工中心等工种的实习。

机械制图测绘室:

可以对不同种类机械模型进行拆卸和安装,分析其结构和工作原理,为学生提供测绘实训。

机械CAD/CAD绘图室;

可以提供AUTOCAD绘图,Pro/E模具设计,MasterCAM等仿真加工。

电工电子实验室:

可完成电子设备的焊接、调试、检修。

PLC实训室:

可完成PLC控制实训、变频控制实训。

机床电气控制实训室:

既能进行机床电气控制线路的安装、连接、检测实训,又能进行机床维修电工的培训考核。

附表:

学校现有的实习实训主要设备

序号

名称

型号

数量

实训项目

(一)机械加工实训工厂

1

数控车床

CAK3665

1台

机械加工基本技能实训

2

数控钻锐床

ZK5140A

3

普通车床

CA6140

10台

4

台式钻床

Z416

2台

5

普通立式车先床

X5030B

6

摇臂钻床

Z3035X10

7

平面磨床

M7132

8

炮塔毓床

5VS-M5

9

牛头刨床

B6032A

(二)模具CAD/CAM绘图室

微型计算机

M645EC2.66

60台

常用软件

实训、

数控加工

模拟仿真

计算机工作站

1套

打印机

EPSONME1

绘图仪

(0#图)

扫描仪

空调器

配Pro-E、UG和冲压、塑料成型等专用软件及数控仿真软件

宇航仿真软

若干

(三)机械零件拆装测绘实训室

双侧刃定距级进模;

级进弯曲模正装复合模;

倒装复合模

塑料透明模具

各1个

模具拆装测绘实训

固定板卸料板级进模;

无压边圈首次拉深模;

小于90度弯曲模

拉杆,夹板式自动送料级进模摆动式U型弯曲模;

单分型注射模

双分型模;

斜导柱侧向分型抽芯注射模;

带有活动镶件的注射模

热流道注射模;

斜滑块外侧抽芯注射模;

典型压缩模;

浇注系统疑料脱模机构;

斜顶杆式顶出注射模模;

钢球活座精冲模;

塑料透明

冲孔,切断,弯曲级进模

模具

(四)模具钳工实训车间

钳工工作台

1Mx2.5M

15个

钳工技能实训

台虎钳

1500mm

台钻

Z5115-2

刀具;

量具;

工具箱

60套

(5)PLC及单片机实训室

PLC综合实验装置

三菱,带变频器、控制电机和主要机床电气

PLC

实训

PLC实验箱

三菱系列

35台

单片机综合实验箱

51系列

学校将投入资金建立如下实验室:

1工程材料成型实验实训室。

曲柄压力机,四柱双动拉深液压机,塑料制品液压机,塑料注射机,杯突实

验机,微机数控拉力实验机,激光快速成型机。

2数控先进加工工艺实训室。

CNC立式数控钻貌床,CNC数控加工中心,NC数控车床,CNC慢走丝线切割机,CNC电火花成型机,

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