小学足球课教案Word格式.doc
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教学内容:
熟悉足球球性(脚掌踩踏球、脚内侧传拨球,脚背外侧拨球)
教学目标:
1、学生能积极参与足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。
2、通过对足球球性的练习,使大部分的学生能掌握足球的技术。
3、通过足球活动,培养学生的协调性和控球能力,体验足球学习和足球运动带来的快乐。
教学重点:
脚掌踩踏球、脚内侧(脚弓)传拨球的动作方法。
教学难点:
踩球的力度和身体的协调用力。
课序
教学内容
教师活动
学生活动
场地
时间
一开始部分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
1、学生站成四列横队。
2、学生认真听队列的要求。
3、动作一致,精神饱满。
1、组织
×
×
△
四列横队,体操队型
3
二
准备部分
二、准备活动:
1、绕足球场慢跑;
2、专项准备活动;
1、教师提出慢跑时队形要求。
2、教师语言要清晰。
3、师生一同做准备活动。
1、绕足球场跑步
2、学生站成四列横队。
3、学生认真听队列的要求。
4、师生一同练习。
5、动作一致,精神饱满。
8
三基本部分
一、脚掌踩踏球练习
1、练习方法:
一人一球,用前脚掌交换轻踏足球。
2、教学重点:
注意力度,身体协调用力。
3、教学难点:
控制球向前后滚动
1、先是四列横队,教师站两排中间讲解并示范传球动作要领
2、然后组织队伍。
听从老师口令进行练习。
3、教师在中间巡回指导,并纠正错误。
1、认真听教师讲解示范动作
2、分散队伍开始练习。
△
二、脚弓内侧传拨球
1、脚腕紧张,脚背绷紧,小腿放松,大腿带动小腿脚腕,用脚弓内侧轻轻拨球的中部。
重点:
全身协调用力
1、讲解规则并且做出示范。
2、组织队伍进行练习
3、注意学生练习时安全问题
1、认真听教师讲解规则
2、听指挥排好队伍进行练习
三、脚背外侧拨球。
脚背立起脚背稍外翻,绷紧。
脚腕紧张。
推拨球的中下部。
一人踩住球,另一人踢。
脚背立起,击球的部位。
2、听指挥排好队伍进行练习
四结束部分
1、放松活动
跟着老师进行放松活动,教师讲解示范。
学生全身放松
组织:
四列横队
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2、课堂小结
3、下课
1、教师指出本次课的优缺点
2、师生再见
1、认真听教师讲
器材
足球场。
足球26只,障碍物