2018年最新版高考英语复习提纲完整版Word文档格式.docx

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(6)疑问代词

3.adj.

(比较级和最高级)4.adv.(比较级和最高级)5.verb

(1)动词的基本形式

(2)系动词

(3)及物动词和不及物动词

(4)助动词

(5)情态动词

6.num.

(1)基数词

(2)序数词

表达倍数的几个句型

1倍数+as+adj/adv+as

2倍数+adj/adv.比较级+than

3倍数+the+性质名词+of4The+n+be+倍数+what从句5The+n+be+倍数+that从句6.art.

不定冠词有a,an两种形式,辅音因素前用a;

元音因素前用an.Ausefulanimal,auniversity,aEuropeancar,aone-eyeddog,anhour,anhonestboy,anX-ray,anuglyman,anhonor.

8.prep.

介词和介词短语介词的分类

1空间关系

2时间关系

3方式、方法、手段

4方向

5数量

6除...以外

7“关于

8“具有”“没有”

9原因

10“代替”

常用介词的用法

1about

2above

3against

4as

5at

6beyond

7by

8for

9from

10of

11on

12over

13under

14with

常考介词短语

9.conj.10.interj.

八大句子成分

1、主语---句子的主体

主语是句子的主体,是句子所要说明的人或事物,表是句子描述的是谁或什么。

通常由名词、代词、数词、不定式、动名词、从句充当。

2、谓语 主语的行为

谓语用来描述主语的行为动作、状态或特征。

实义动词可以单独作谓语,有时态、人称和数的变化,系表结构可以作谓语,助动词\情态动词+实意义动词可以作谓语。

3、宾语 动作的对象

宾语是动作的对象或承受者,vt+o vi+prep+o名词、代词、数词、不定式、动名词和从句可以作宾语。

四、表语 主语的特征

五、定语---名词的修饰语

形容词、名词、代词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语和从句可以作定语。

六、状语 动词、形容词、副词或句子的修饰语

七、补足语八、同位语

句子的种类

句子:

简单句

并列句复合句

形容词性从句(定语从句)

名词性从句 (主、宾、表、同)副词性从句 (状语从句)

5种基本句型

1、主语+谓语(不及物动词)SV

2、主语+谓语(及物动词)+宾语SVO

3、主语+系动词+表语SVP

4、主语+谓语(及物动词)+(双宾语)间接宾语+直接宾语SVOO

五、主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语SVOC

常见的并列句

并列关系and,both...and,notonly...butalso, neither. nor.

转折关系 but,yet,whereas

选择关系or,otherwise,orelse,either...Or,not...but不是、、、、而是因果关系for,so,therefore,thus

对比关系while

6种从句(状语从句、定语从句和名词性从句)

状语从句

1时间 when,whenever,as,while,hardly...when,nosooner...than,scarcely...when,themoment,theminute,immediately

2地点where,wherever

3条件if,unless,providing/provided(that),aslongas,solongas,onlyif,

4原因Becauseof,as,since,nowthat,seeingthat,consideringthat,

5让步

6比较as,than,thesameas,notso...as,as...as

7方式asif,asthough,as

8目的that,inorderthat,sothat,incase,forfearthat,lest

9结果sothat,so...that,such...that,that

定语从句

1.关系代词who,whom,whose,that,which,as引导的定语从句

2.关系副词when,where,why引导的定语从句

3.介词+which/whom引导的定语从句

定语从句常用句型

1.Asweallknow.../Asisknowntoall...众所周知

Asweallknow,ChineseknotsareverypopularwithChinesepeople.2.Assb.putsit...按照某人所说的

Asheoftenputsit,universityeducationdeterminesone’sfuture.

3.Such...as...

4.Thesame...as

Hermannerandattitudestowardshimwerequitethesameastheyhadalwaysbeen.

5.Oneofthe+复数名词+定语从句

AsfarasIknow,yoursisterisoneofthestudentswhohavepassedtheexam.

6.Theonlyoneofthe+复数名词+定语从句

Mr.GreenwastheonlyoneoftheworkersthatwasinvitedtoBeijing.

名词性从句(4种)

1主语从句

2宾语从句

3表语从句

4同位语从句

名词性从句的常用句型

1AistoBwhatCistoD

Abookistothemindwhatfoodtothebody.2.Whatimpresses/surprise/shocks...sb.mostisthat...3.Itis+adj...that...

Iwonderwhether/if...10.4

英语时态

(1)一般现在时

(2)一般过去时

(3)一般将来时

(4)现在进行时

(5)过去进行时

(6)过去将来时

(7)将来进行时

(8)现在完成时

(9)过去完成时

(10)现在完成进行时

英语非谓语动词

非谓语动词包括动词不定式、v-ing和p.p

动词不定式:

基本形式:

todo(to是不定式符号),没有人称和数的变化,有时态和语态的变化,因此在句中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。

todo(一般式)

tobedone (被动式)

tobedoing(进行式)

tohavedone(完成式)

tohavebeendone(完成被动式)

1.作主语Toseeyouisveryglad.=Itisverygladtoseeyou.

2.作表语Myhopeistoseeyou.

3.作宾语Iwanttobuyacar.

4.作宾语补足语Theteacheraskedhimtocleantheclassroom.

5.作定语Themeetingtobeheldtomorrowisofimportance.

6.作状语Hewenttoseeyou.

动词的-ing形式

动词的过去分词

动词的过去分词就是动词的-ed形式,它是非谓语动词的一种形式,也是历年来高考英语热点语法项目之一, 动词的过去分词仍保留着动词的许多特征,因此在句中可以有自己的状语和逻辑主语,及物动词的过去分词既表示被动又表示完成,不及物动词的过去分词只表示完成而不表示被动。

过去分词的用法:

一、作定语,单个的过去分词作定语一般要放在它所修饰的名词前面,如果是过去分词短语要放在它所修饰的名词后面,相当于一个定语从句。

少数动词的过去分词,如left 等,只能做后置定语。

fallenleaves落叶boiledwater开水developedcountry发达国家therisensun升起的太阳aretiredteacher退休教师。

Pollutedairandwaterareharmfultopeople’shealth.污染的空气和水对人的健康有害。

Thestory(writtenbyhim)isveryinteresting.他写的那部小说很有趣。

Ican’tgiveyouanybecausethere’snoneleft.我不能给你什么,因为什么也没留下。

Thewateredflowerslookquitebeautifulinthesun.

二、作表语

过去分词置于系动词be,get,remain,seem等之后作表语,表示主语所处的状态或性质,其用法相当于形容词,构成的谓语有时接近被动结构。

Thedoorremainedlocked门仍然锁着。

Hebecameinspiredwhenhethoughtabouthelpingordinarypeople.

Shefeltverytired.她感到很累。

三、作宾语补足语

过去分词可以在一个作宾语的名词(或代词)的后面作宾语补足语与其一起构成复合宾语。

此时,宾语与宾语补足语之间大多数存在着逻辑上的被动关系。

即前面的名词(或代词)是后面的分词

(短语)所表示的动作的承受者,并且该动作已完成。

可以用于

“谓语动词+宾语+宾语补足语”结构的动词通常分为三类:

1.表示感觉和心理状态的动词:

如 see 、hear 、feel

、think、watch、suppose,以及consider等。

Ifindmymoneystolen. 我发现我的钱被偷了。

IsawtheriverpollutedwhenIcamebacktwoyearslater.

两年后我回到那里,发现那条河污染了。

2

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