教师职称网上评审申请信息的填写Word文件下载.docx
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2、现职称名称:
原本是什么职称就填什么,如第一次评职称则填“无”
3、申报专业系列:
点开后选择“中小学教师系列”
4、申报专业名称:
点开后选择自己要评审的专业
5、申报职称名称:
点开后选择自己要评审的名称
6、申报职称等级:
点开后选择自己要评审的等级
7、评审委员会:
向自己的主管部门询问
8、现从事专业技术工作:
与第一项“现专业名称”一样
9、从事基本专业或相近专业技术工作年限:
填写教龄
10、本专业最高学历:
点开后选择,
11、本专业最高学位:
点开后选择
12、自选符合资格条件中工作经历(能力)条件哪项规定(列出该规定具体内容):
填写评审的标准中关于工作经历的规定,字数不能超过五百字。
13、符合上述规定的具体经历(能力):
根据12中填写的标准,填写自己满足的项目
14、自评符合资格条件中业绩成果条件哪项规定(列出该规定具体内容):
填写评审的标准中关于业绩成果的规定,字数不能超过五百字。
15、符合上述规定的具体业绩成果:
根据14中填写的标准,填写自己满足的项目
16、专业技术工作小结:
填写“述职报告的内容”
现在根据《广东省中小学教师水平评价标准(试行)》中对初中二级评审的要求得出第12项和14项如下,供大家参考。
自选符合资格条件中工作经历(能力)条件哪项规定:
1、任现职以来,年度考核称职(合格)次数不少于学历、资历条件规定的任教年数,其中近2年年度考核为称职(合格)以上。
2、任现职以来,2年内没有出现因工作失职而引发事故造成损失,体罚学生、变相体罚学生,伪造学历、资历、业绩材料和剽窃、抄袭他人成果等弄虚作假或违反学术规范等情况。
3、学历要求(以下根据自身条件,选一个条填写即可)
①具有学士以上学位或大学本科以上学历,见习期1年期满并考核合格。
②大学专科学历,并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上并考核合格。
③中等师范学校毕业,并在小学三级教师岗位任教3年以上并考核合格。
4、计算机能力:
(以下根据自身条件,选一个条填写即可)
①申报人(符合免试条件除外)必须参加全国专业技术人员计算机应用能力考试,并取得3个模块合格证书。
②申报人获得研究生学历或硕士学位以上,或取得计算机专业(不含相关专
业)大专以上学历,可免试计算机应用能力考试。
③申报人参加全国计算机软件资格(水平)考试获得程序员以上证书,或取得全国计算机等级考试二级以上合格证书,或在计算机室(中心)专职从事
计算机工作3年以上者,可免试计算机应用能力考试。
③在县(不含市辖区)属及以下学校工作的,可免试计算机应用能力考试。
④申报当年8月31日年满50岁的,可免试计算机应用能力考试。
5、任现职以来,参加继续教育,达到《广东省专业技术人员继续教育条例》和《广东省中小学教师继续教育规定》的要求,并提交完成继续教育的有效证明。
6、任现职以来担任班主任工作1年以上,并胜任班主任工作。
具有一定的班级管理能力和工作经验,能较好地完成班级管理任务。
7、任现职以来,周课时量符合广东省有关文件的规定。
在教学改革和提高教育教学质量等方面取得一定的成绩。
能较好地指导学生的综合实践活动或社团活动。
8、任现职期间,积极参与集体备课等教研工作,每年能在学科内承担教学研讨观摩课1次,获得好评。
自评符合资格条件中业绩成果条件哪项规定:
1、对所教学科的基本理论和专业知识有较好的理解,能独立掌握所教学科的课程标准、教材、教学原则和教学方法,有一定的教学经验和专业知识技能,教学方法较灵活,教学效果较好。
1、具有一定的教育教学研究能力,在同行指导下完成一项本学科的校本教研项目,并把成果转化为教育教学实践。
2、能结合教学实际经常进行教学反思与总结。
任现职期间,独立撰写本学科教育教学经验总结2篇或专业论文1篇。
3、任现职期间,积极参与集体备课等教研工作,每年能在学科内承担教学研讨观摩课1次,获得好评。
4、所带班级形成良好的班风、学风,得到同行的认同。
5、引导学生健康成长工作取得一定成绩,能独立撰写经验总结材料或德育案例。
6、学生对教学的满意度较高(特殊教育以家长意见为主)。
以上内容仅供参考,在填写的时候,根据实际情况进行修改。