广州版三年级英语上知识点文档格式.doc
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(常读双基里的句型导学)
1.Hello/Hi.
2.Goodmorning/Goodafternoon/Goodevening/Goodbye.
Unit2Howareyou?
1.Howareyou?
----Fine.
2.Goodnight.-------Goodnight.
Module2Introductions
1)重点学习字母Ii~Qq.复习字母Aa~Hh。
2)提高对字母Ii~Qq的听、说、读、写能力。
二、语法
(1)自我介绍的方法:
Mynameis……/I’m…….
(2)询问对方的名字及回答:
--What’syourname?
---Mynameis……/I’m….
(3)见到朋友的另外一种打招呼形式及回答:
---Nicetomeetyou.---Nicetomeetyou,too.
(4)记住中文姓名的英语表达方式:
姓和名之间要有间隔,而且姓和名的第一个字母要大写。
比如:
李聪明LiCongoing陈胜ChenSheng
Unit3Hello
一、预习:
二、要求黑色蓝色单词会读、会听。
三、短语:
四、句型:
(常读双基里的导句型学)
1、What’syourname?
----MynameisAki.
2、Let’sbefriends.---OK.
Unit4Thisismydad
1、This’sMsWhite,myteacher.-----Hello,MsWhite.
2、Nicetomeetyou.------Nicetomeetyou,too.
Module3Body
1)重点学习字母Rr~Zz.复习字母Aa~Qq.
2)提高对26个字母的听、说、读、写能力。
3)有关身体部位的名称。
(1)英语祈使句,如:
Touchyour…./Cleanyour…./Washyour…/Drawa….这些句子的回答都是“OK”;
不过,在使用这些句子时,我们最好能用上“Please”以表示礼貌。
(2)a和an的区别:
a和an均用在单数名词之前,表示一类人或事物中的“一个”,相当于汉语中的“一”,但不强调数目概念。
字母u读作[ju:
]时,由于第一个音[j]是辅音,故前面用a,不用an。
如ausefulbook,一本有用的书,auniversity一所大学。
字母h如不发音,第一个音是元音,前面用an而不用a,如anhour一小时anhonestperson一个诚实的人。
a用在辅音之前,如aboy.
an用在元音之前如:
aneye.
Unit5Washyourface
1、---Touchyourface.---Ok.
2、---Don’tcleanyourear.---OK.
Unit6Touchyourhead
1、---Let’splayagame.---OK.
2、---Touchyourhead.---OK.
Module4Family
1)注意“Ii”与“Rr”,“Mm”与“Nn”,“Ss”与“Xx”,“Ii”与“Ll”等字母之间的区别,复习字母26个字母。
准确书写字母“Aa~Hh”。
3)掌握有关常用的家庭成员的名称以及描述人的年龄、身材等方面的一些词语。
(1)询问男性:
---Who’she/theboy?
---He’s…
(2)询问女性:
---Who’sshe/thegirl/thelady?
---She’s---
(3)介绍别人:
---Thisismynewtescher,MsWhite.---Hello./Nicetomeetyou.
Unit7Family
1、---What’sthis?
---It’sapictureofmyfamily.
2、---Who’she?
---Heismyfather.
3、---Who’sthatlady?
---Sheismymother.
Unit8Who’sthatlady?
1、---Who’stheprettylady?
---Sheismyaunt.
Module5Toys
1)注意“Ii”与“Rr”,“Mm”与“Nn”,“Pp”与“Qq”,“Ii”与“Ll”等字母之间的区别,复习字母26个字母。
准确书写字母“Pp”与“Qq”。
3)掌握有关“动物”和“交通工具”为主题的词汇。
(1)动物类—lion狮子,monkey猴子,rabbit兔子,mouse老鼠,elephant大象,bird鸟,
kangaroo袋鼠,fish鱼,spider蜘蛛,turtle乌龟,duck鸭子,frog青蛙
(2)交通工具—train火车,taxi出租车,motorbike摩托车,underground地铁
(3)表示“自己有某物”:
Ihaveanewbag.
(4)提问“它是……吗?
”:
---Isitacat?
---Yes,itis/No,itisn’t.
拓展:
---Isthis/that…?
---Yes,itis/No,itisn’t.
Unit9Isitacat?
1、---Isitadog?
---Yes,itis.
2、---Isitacat?
---No,itisn’t.
Unit10Ihaveaship
1、---Pleaseshowmeatoyship.---OK,Hereyouare.
2、---Isthisatoybike?
---Yes,itis.
3、---Isthatatoycar?
---No,itisn’t.
Module6Schoolthings
加强“Rr~Zz”字母的书写。
3)掌握有关“文具”和“生活用品”为主题的词汇。
(1)文具类—ruler尺子,rubber橡皮,pencil铅笔,bag书包,pen钢笔,book书。
(2)生活用品—box盒子,chair椅子,room房间,bed床,table桌子,desk桌子
(3)询问对方有没有:
---Doyouhave…?
---Yes,Ido./No,Idon’t.
(4)叫别人放东西:
---Putthe…...on/in/underthe……---OK.
给别人东西:
---Hereyouare.---Thankyou.
Unit11Doyouhaveapencil?
1、---Doyouhavearuler?
---Yes,Ido.
2、---Doyouhaveapencil?
---No,Idon’t.
3、---MayIuseyourbag?
---Yes,hereyouare.
4、---MayIuseyourbook?
---Sorry.
5、---Hereyouare.---Thankyou.
Unit12Putitonthedesk
1、---Putthebookinthebox.---OK.
2、---Putitonthedesk.---OK.