参加小学数学“国培计划”培训心得体会Word文档下载推荐.docx
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在一个以学习为主题的时代发展中,
“国培计划”为小学教师提供了学习和交流的平台。
1、谈谈对备课的认识:
备课是上好课的关键,可以说任何一堂成功的课都是由精心备课而来
。
随着新课程实践向纵深发发展,“教书”这一概念发发生了深刻的变化。
教师的的“教”已不再是单纯传授授,讲析,而是引导、组织织、参与、讨论等的综合
;
”书”也不再是单纯的教教科书,而是所有的书。
新新课程背景下的备课也必然然发生巨变,谁来备、备什什么、怎样备,这些都是教教师们亟待解决的问题。
2、谈谈对上课的认识
在新的教学时代,在今今天课改的大环境下,数学学教师如何才能上好一节数数学课?
我们不但要传授知知识,而且要善于以自身的的智慧不断唤醒孩子们的学学习热情,点化孩子们的学学习方法,丰富孩子们的学学习经验,开启孩子们的学学习智慧。
让我们行动起来来,做一位有心的“烹饪师师”,让每一节数学课都成成为孩子们“既好吃又有营营养”的“数学大餐”!
3、谈谈如何处理课堂教教学预设与生成的关系。
课堂教学是预设与生成的矛矛盾统一体,充分的预设是是课堂教学成功的保障。
只只有课前精心预设,才能在在课堂上动态生成。
抓住数数学的本质进行教学,注重重数学思维方法的渗透,让让学生在观察、操作、推理理、验证的过程中有机会经经历数学化的学习过程,使使学生真正体验到数学,乐乐学、爱学数学。
我们还应应该“提倡生成”、“期待待生成”,同时也“关注生生成”、
“驾驭生成”,让让学生的问题跟着我们的课课堂一起飞翔。
提倡
“
简简洁而深刻、清新而厚重
””的教学风格,展现思维力力度,关注数学方法,体现现数学课的灵魂,使数学课课上出“数学味”!
而教师师的“装糊涂、留空间”也也是一种教学的智慧和方法法。
通过这些天的学习
,,,我从中学到了很多,不不仅拓宽了我的视野,还丰丰富了我的实践经验,更让让我的思想得到了升华,使使我对数学教学有了更新的的认识,更加热衷于教育事事业。
今后,我会更加努力力学习,为教育事业贡献自自己的一份力量。
百年大计计,教育为本。
教育大计
,,教师为本。
我们必须是着着眼于未来,采取科学的方方法应对随时出现的新问题题,努力使自己适应新时代代的教育。
在今后的工作中中还必须给自己定好位,必必须走“学习——反思—
——研究——实践”相结合的的专业发展之路。
这次培训训让我受益匪浅,感谢“
国国培计划”这个平台为我们们小学教师提供这么好的学学习空间,感谢“国培”为为我们提供这么难得的学习习机会,促使我在教育生涯涯的轨道上大步前进!