讲卫生勤洗手教案中班Word文档下载推荐.docx
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1、饭前便后要洗手。
洗手时使用肥皂。
2、要及时修剪指甲。
3、保护手帕清洁,做到每天洗,随身带。
三、请一位用左手的同学,从手指上取下脏东西。
放在显微镜下让同学们观察,教育学生保持手的清洁。
四、取河水样化验,让同学们看看,明白喝生水是不卫生的。
五、看图。
图上的小朋友为什么要看医生?
教育同学们要养成喝开水或纯净水的习惯。
六、讨论:
1、怎样保护手的清洁?
2、为什么不能喝生水?
勤洗手讲卫生健康教案大一班:
贺万娇教学目标:
1.通过教学使学生做到饭前便后洗手的习惯。
2.知道勤洗手是预防传染病的有效途径。
显微镜、载玻片多媒体课件白板教学过程:
小班卫生教案:
我是一个大苹果活动目标:
1.通过活动,培养幼儿喜欢听、念儿歌、并在理解儿歌内容的基础上,尝试改编儿歌,培养幼儿的创造性思维。
2.使幼儿懂得吃东西前要洗手。
活动准备:
食物卡片若干、篮子、盘子、大苹果胸饰1个、实物若干个、图片各一个、小口袋一个。
活动过程:
1.导入活动,引起兴趣教师出示小口袋,请幼儿猜一猜、摸一摸口袋内是什么?
2.理解儿歌。
教师模仿大苹果的口气:
啊,我是一个大苹果,谁喜欢欢我呀?
为什么?
出示图片小朋友)“小朋友们都爱我,瞧,军军也喜欢我,伸出小手想碰我,哎呀,别碰我。
”大苹果为什么会这样?
大苹果会对军军怎么说?
老师带军军洗洗手。
3.欣赏和学念儿歌老师带上大苹果胸饰,示范念儿歌《我是一个大苹果》幼儿学念儿歌请幼儿做做大苹果的样子,表演儿歌。
4.尝试仿编儿歌看,小苹果怎么啦?
发生了什事?
你们喜欢小苹果吗?
小苹果笑了。
苹果的歌和小苹果的歌有什么不一样的地方吗?
请个别幼儿摸口袋内的食物,学习仿编儿歌。
5.谈话:
吃东西前要洗手。
中班健康教案:
我会洗手活动目标:
1.引导幼儿学习正确的洗手方法。
2.培养幼儿勤洗手的好习惯,让幼儿懂得洗手的重要性。
1.1个小手娃娃。
2.洗手分布图。
3.保温桶、脸盆、毛巾、肥皂。
一、出示“小手娃娃”,引出课题:
1.教师问:
小朋友,老师今天请来了一位小客人,猜猜看它是谁?
2.出示“小手娃娃”,引导幼儿有礼貌的打招呼。
3.引导幼儿认识手的基本特征。
二、讲述故事《不爱洗手的娃娃》:
1.妞妞为什么会肚子疼?
妞妞做完什么事情不洗手?
2.你要告诉妞妞什么?
3.在什么时候你还要洗手?
三、引导幼儿学习正确的洗手方法:
1.请幼儿根据自己的已有经验讲述洗手的方法与步
骤。
2.师幼小结:
洗手方法与步骤。
挽袖子——淋湿手——打肥皂——冲干净——甩一甩
——擦一擦3.教师出示洗手分布图讲解、示范洗手过程。
4.请1——2名幼儿演示洗手。
四、根据图片,创编儿歌。
五、教师引导幼儿到盥洗室洗手。
大班健康:
勤洗手,讲卫生教学目标:
1.知道手上有细菌,饭前便后要洗手,经常剪指甲。
2.培养幼儿饭前便后洗手的习惯。
1.谈话:
你的手上有东西吗?
干净吗?
2.播放课件。
幼儿观看课件,了解细菌。
3.请一位手脏幼儿摸一摸载玻片。
放在显微镜下让幼儿轮流观察。
4.讨论:
怎样保护手的清洁?
如何正确洗手?
小班教案:
我爱洗澡活动目标:
1.跟着音乐有节奏地扭动肢体,感受洗澡的快乐。
2.逐步积累幼儿洗澡的经验。
1.《喜唰唰》、《我爱洗澡》、《日光海岸》音乐2.宝宝洗澡录像、洗澡用品若干、每人一块沐浴花。
1.宝宝洗澡,引起幼儿洗澡兴趣。
有段非常好听的音乐,你们想听吗?
让我们随音乐来跳一跳。
宝宝们随喜唰唰音乐做律动。
好热呀?
你们热吗?
怎样才会舒服?
有个非常可爱的宝宝,让我们看看他在干吗?
放宝宝
洗澡的录像,引起宝宝洗澡的兴趣。
2.交流洗澡的方法,积累洗澡的经验。
师:
宝宝洗澡时,洗了哪儿呀?
引导宝宝充分用语言
和动作来表达。
引导幼儿注意洗澡时要保护好眼睛、耳朵、嘴巴不让脏水进入。
宝宝洗澡时用到了什么?
我们洗澡的时候会用到哪些东西?
教师出示魔术盒,幼儿猜猜里面藏着什么东西?
小朋友们喜欢变魔术吗?
现在所有小朋友变成小小魔法师,伸出小魔棒指着魔术盒说变变变,就会变出好多的东西。
师小结:
洗澡用的东西可真多,这些东西都可以让我们的身体变干净和舒服,成为干净的宝宝。
现在每人拿一个喜欢的,让我们随音乐来洗澡吧。
3.大家来洗澡,体验洗澡的快乐。
播放音乐《我爱洗澡》。
在前奏部分教师边喊:
“宝宝们,洗澡啦”,边做拧水龙头的动作,然后给每个宝宝“抹沐浴液”,带领宝宝跟随音乐有节奏地扭动。
后背洗不到怎么办呀?
。
宝宝之间互相帮忙擦背、老师与幼儿间互相擦背。
幼儿手拉手,变大泡泡,小泡泡。
请幼儿跟着音乐来洗澡,教师观察幼儿的舞动情况,
及时表扬表现得逼真、有趣的幼儿。
引导幼儿跟着音乐有节奏地扭动。
4.抹香宝宝,享受洗澡后的快感。
洗干净了吗?
好,轻轻的放回沐浴花。
我们用浴巾擦
擦身体。
《日光海岸》洗完澡我们抹点什么呢?
抹上点宝宝润肤露,闻闻香
吗?
教师闻一闻幼儿,欣喜地告诉幼儿“香极了”。
5.延伸活动:
回家以后要勤洗澡,做一个健康、讲卫