人教版2018年高一语文必修二全册同步练习含解析答案Word格式文档下载.docx

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同步练习23我有一个梦想

(1)

同步练习24我有一个梦想

(2)

同步练习25在马克思墓前的讲话

(1)

同步练习26在马克思墓前的讲话

(2)

2018年人教版高一语文史必修fgg同步练习

同步练习1 荷塘月色

(1)

本同步练习共2页,满分50分,时间40分钟。

一、打牢语言基础(25分)

1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是(3分)( D )

A.倩.影(qià

n)

羞涩.(sè

笼.着(ló

nɡ)

含情脉.脉(mò

B.袅娜.(nuó

畸.形(jī)

颤.动(zhà

蓊.蓊郁郁(wěnɡ)

C.敛.裾(liǎn)

数.落(shǔ)

丛.生(cōnɡ)

不屑.一顾(xiè

D.独处.(chǔ)

藻.饰(zǎo)

乍.看(zhà

令人咋.舌(zé

【解析】A项,笼:

lǒnɡ;

B项,颤:

chà

n;

C项,丛:

nɡ。

2.下列句子中加点的成语,全部正确的一项是(3分)( D )

①芯片领域的一位专家说:

“中国芯片的发展必须要两条腿走路,既坚持自主创新,寻求突破,把大国重器掌握在自己手里,同时又要开放合作,抛.砖.引.玉.。

②在芯片研发上,我们要瞄准世界上最先进的技术,.亦.步.亦.趋,最后完成超越。

③为招揽中国游客,春节期间,全球商家打出种类繁多的“春节牌”,红灯笼、生肖狗等中国元素在

国外的大街小巷俯.拾.即.是.。

④苏轼将自己的深情厚谊和仕途坎坷的身世之慨倾注于几首悼亡词中,流露出无限的凄凉伤感之情,感人肺腑,令人不.忍.卒.读.。

⑤法治是安邦固本的基石,法治中国,不仅是庙堂之论,还与每个公民.息.息.相.关,每一个人都自觉守

法,国家才能长治久安。

⑥日前,2018年新年音乐会在国家大剧院上演,各具民族风格和艺术特色的优美歌声在大厅里交.相.辉.映.,久久不散。

A.①②③ B.④⑤⑥

C.①③⑥ D.③④⑤

【解析】①抛砖引玉:

谦词,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。

②亦步亦趋:

比喻自己没有主张或为了讨好,每件事都效仿或依从别人,跟着人家行事。

③俯拾即是:

形容数量多又容易得到。

符合语境。

④不忍卒读:

不忍心读完,常用以形容文章内容悲惨动人。

⑤息息相关:

呼吸也相互关联,形容彼此的关系非常密切。

⑥交相辉映:

形容光亮、色彩等相互映照。

不能用来形容歌声。

3.下列加点的词语解说不.恰当的一项是(3分)( C )

A.采莲是江南的旧俗,似.乎.很早就有,而六朝时为盛。

(“似乎”是不确定的意思,表明采莲的历史久远,但何时开始不十分确定)

135

B.荷塘四面,长着许多树,蓊.蓊.郁.郁.出了荷塘的幽僻)

。

(“蓊蓊郁郁的”是后置定语,突出了树的茂盛,也更加突

C.忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总.该另有一番样子吧。

(“总”表明在这样的日子里,月光就会另有一番样子)

D.树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些.大.意罢了。

(“大意”在这里是大概的轮廓的意思,可见当时的朦胧静谧)

【解析】C项,“总”表示作者揣测的语气。

4.下列句子中与“塘中的月色并不均匀;

但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲”具有相同修辞手法的一项是(3分)( C )

A.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

B.月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。

C.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

D.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。

【解析】例句与C项皆为通感,A、B、D三项都是比喻。

5.“虽然是满月”,却“不能朗照”,作者以为“这恰是到了好处”,是因为(3分)( D )A.朦朦胧胧的月色下一切都变得美好,正和他向往美好生活的心情吻合。

B.这淡淡的月色能给人丰富的遐想,使作者感到“到了另一个世界”似的,它使作者摆脱了惆怅与

烦恼。

C.它与作者孤寂冷落的感受相一致。

D.它与作者淡淡的哀愁和片刻的逍遥的喜悦感受相合拍。

【解析】一定要联系语境,联系当时作者写作此文的时代背景。

这句再一次强调了淡淡的月光,一

切显得朦胧,作者说“这恰是到了好处”是因为这样的景色恰是符合了作者淡淡的喜悦心情。

6.仿照下面这句话,另选一种景物进行描写。

要求句式基本一致,并运用比拟、比喻和排比的修辞手法。

(5分)

层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;

正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。

答:

(示例)悠悠白云下,隐约地横亘着一座座青山,有腼腆地躲进雾霭的,有大方地露出真容的;

如一把把直指苍穹的利剑,又如碧空中腾飞的巨龙,又如绵延不断的绿色屏障。

【解析】此题综合考查仿用句式和正确运用常见的修辞手法的能力。

仿写要求有显性和隐性两个层次,显性要求就是题干要求的基本句式和修辞要求,而隐性要求是“意谐”,即所描写的对象中心突出,语意通畅。

7.通感,指感觉的转化、迁移,如古诗“风来花底鸟语香”,将听觉的声音转化为嗅觉的气味;

“鸟抛软语丸丸落”,将听觉的声音转化为视觉的形象。

品味下面的句子,然后仿照其修辞手法写一句话。

塘中的月色并不均匀;

但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

(示例)突然映入眼帘的绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。

【解析】本题考查仿写能力。

题干要求“仿照其修辞手法”,所给例句为通感手法,是以听觉写视觉,作答时,要注意这一点。

二、提高阅读能力

(一)阅读下面这首诗,完成后面的题目。

(11分)

衰 荷

[唐]白居易

白露凋花花不残,凉风吹叶叶初干。

无人解爱萧条境,更绕衰丛一匝看。

题败荷

[元]王翰

曾向西湖载酒归,香风十里弄晴晖。

芳菲今日凋零尽,却送秋声到客衣。

8.下面表述不正确的两项是(5分)( CE )

A.两首诗都写的是秋季到来后的“残荷”景象,但在表现“残”这一特点上有所不同。

B.白诗主要写了霜露中荷花将落未落、雨后风中荷叶被吹干的情境,通过描写荷花败落前的“萧条”,让人不禁想象花凋叶落后的景象。

C.白诗一、二句对环境的描写竭力突出了秋天的肃杀,“白露”“凉风”突出了环境的冷寂,还未

“残”的花,刚刚吹干的“叶”,衰败之景跃然纸上,尽显工笔细描的艺术魅力。

D.王诗先写荷花曾经花开十里、飘香十里的盛景,又写荷花如今在秋风中凋零的景象,通过前后的对比来突出荷花败落的凄惨。

E.王诗三、四句中,“芳菲”指美好的花朵,也可引申为美丽的女子,“客”点明她客居在外的身

份。

就全诗而言,过去的美好情景与现在的凄凉景象的对比最为刺痛人心。

【解析】通读这两首诗,找出白诗“花不残”“叶初干”和王诗“凋零尽”的特点,分析时要扣住具体诗句。

C“工笔细描”表述有误,诗中的语言是没有雕饰的白描手法。

E“芳菲”不是代表美女,后面的“客”也不是“她”而是客居的他乡诗人。

9.两首诗所表达的思想感情有何不同?

请简要分析。

(6分)

(1)白诗后两句议论抒情,诗人将“无人解爱”与自己“更绕衰丛一匝看”进行对比,表达了自己的人生之惑:

为什么别人不爱凋零的荷花?

从而抒发了自己对萧条景色的喜爱之情;

(2)王诗最后两句由写景引向写人,诗人由残荷想到自己漂泊在外的客居身份,“却送秋声到客衣”写出了诗人在秋风中的萧瑟,表达了诗人对往昔美好的怀念和对自己现在处境的感慨。

【解析】本题考查鉴赏诗歌的思想情感的能力。

白诗可从“无人解爱萧条境”来分析,王诗可通过对荷衰败前后变化的描写来加以鉴赏。

(二)阅读下面的文字,完成后面题目。

(14分)

荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。

这些树将一片荷塘重重围住;

只在小路一旁,

漏着几段空隙,像是特为月光留下的。

树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;

但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。

树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。

树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。

这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;

但热闹是它们的,我什么也没有。

忽然想起采莲的事情来了。

采莲是江南的旧俗,似乎很早就有,而六朝时为盛;

从诗歌里可以约略知道。

采莲的是少年的女子,她们是荡着小船,唱着艳歌去的。

采莲人不用说很多,还有看采莲的人。

那是一个热闹的季节,也是一个风流的季节。

梁元帝《采莲赋》里说得好:

于是妖童媛女,荡舟心许;

鹢首徐回,兼传羽杯;

櫂将移而藻挂,船欲动而萍开。

尔其纤腰束素,迁延顾步;

夏始春余,叶嫩花初,恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。

可见当时嬉游的光景了。

这真是有趣的事,可惜我们现在早已无福消受了。

于是又记起《西洲曲》里的句子:

采莲南塘秋,莲花过人头;

低头弄莲子,莲子清如水。

今晚若有采莲人,这儿的莲花也算得“过人头”了;

只不见一些流水的影子,是不行的。

这令我到底惦着江南了。

——这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前;

轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了。

10.对这篇散文的分析和理解,不.正确的一项是(3分)( C )A.本节第一段是按照光到影,从上到下的顺序描写塘上月色的。

B.描写景物的时候突出表现了塘上月色素淡朦胧之美。

C.《西洲曲》诗中采用了夸张、顶真、比喻、借代多种修辞方法。

D.惦记江南,意在摆脱不平静的心境,借以超脱现实生活的重压。

【解析】C项,《西洲曲》一诗中没有运用借代的修辞手法。

11.文中画线处“但热闹是它们的,我什么也没有”一句,流露出作者怎样的思想情感?

这两句写出了作者内心的寂寞和淡淡的哀愁。

在大动乱面前,他不知如何是好,心里越发不宁静。

12.根据诗歌内容,谈一谈《西洲曲》描绘了一位什么样的女子?

《西洲曲》写一个女子在别离后从春到秋对所爱男子的怀念。

这里引用的是其中四句。

诗意是说,这个女子秋天在南塘采莲,莲花已高过人头,且结了莲子,她低下头来抚弄着莲子,莲花清得如水一样,真象她爱怜的男子的心。

莲和怜谐音,莲子,意味着爱恋对方。

清如水,比喻和自己喜欢的人相亲相爱,心地和行为都是纯洁的。

同步练习2 荷塘月色

(2)

本同步练习共2页,满分28分,时间30分钟。

导学号30994211

一、阅读下面的文字,完成后面题目。

瓦下听风

彭家河

瓦是乡村的外衣。

当再次提起瓦的时候,我已远在他乡,多年没有回老家那个小山村。

想起故乡,眼前还是当年离开时的景象。

绿水青山不见苍老,而我却早生华发。

在延而舒缓的群山中,村落就像灌木丛,一簇一簇地分布其间。

远远望去,几面灰白的墙壁和青黑的

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